Alt trenger vann for å leve! Publisert på speiding.no ↗
Aldersgruppe
Årstid
Varighet
Sted
Type
Hvorfor
For å finne ut hvor viktig vann er for mennesker, dyr og planter og hvordan vi mennesker skal unngå å forurense det.
Bidrar til følgende mål
- K-12Utvikle nysgjerrighet, og få øvelse i å utføre vitenskapelige eksperimenter.56
- S-7Bli kjent med hvordan mennesket påvirker naturen, og gjør noe for å begrense skadelig påvirkning.68
- S-8Bli bevisst behovet for å redusere forbruket, og bidra til dette gjennom blant annet gjenbruk og kildesortering.52
Utstyr
Aktivitet 1:
- Snø
- Bøtter
- Spader
- Kasseroller
- Komfyr
- Beger
- Forstørrelsesglass
- Papir
- Fargeblyanter eller annet utstyr som kan brukes til illustrasjoner.
Aktivitet 2:
- Bekk, hvor vi kan smake på vannet.
- Hansker
- Plastikkposer
- River
- Spader
- Trillebår og annet som kan være nyttig når vi rydder i naturen.
Fremgangsmåte
Aktivitet 1
Visste du at ...
Et annet navn på jorda er "den blå planeten". Dette navnet har den fått fordi jorda ser ut som en blå kule fra verdensrommet. Denne fargen skyldes først og fremst havet, men det kan man jo ikke drikke...
De siste årene har menneskene brukt store mengder drikkevann samtidig som man har forurenset elver, innsjøer, bekker og regnet. Det blir også flere og flere mennesker, og dermed også flere og flere som trenger vann. Derfor blir det stadig mindre rent vann igjen på jorda... Vi mennesker må derfor tenke gjennom hvor mye vann vi bruker, og om vi sløser og forsøpler vannet.
Hovedaktivitet: Smelte snø
Smelt snø fra veikanten ("skitten" snø) og rein snø. Se på forskjellen, med og uten forstørrelsesglass. Beverne får da også se forskjellen mellom vann og snø når det gjelder mengde og tetthet.
Snakk om hva det betyr at snøen er skitten, hva vil det si for drikkevannet ?
Tegn eller illustrer på annen måte hva mennesker bruker vann til (vaske seg, pusse tennene, spyle ned toalettet, drikke, lage mat, vannkraft/strøm, klesvask...).
Lek: Gift i bekken
To tau med litt avstand er bekk. (tauene er bredden) beverne må hoppe over uten å komme nedi vannet. Kommer de nedi vannet får de gift på seg og blir syke.
Forslag til bruk av ramme
Beverne lever i vann, og er avhengig av vann for å kunne leve. Gjennom beverkolonien får speiderne kjennskap til hvorfor vanner viktig for mennesker.
Fortell hvorfor beverne lever i vann: De finner mat og bygger hus i vann. Derfor er et viktig at menneskene tar vare på vannet, slik at ikke beverne blir syke eller mister boligen sin. Lederne kan også komme inn på hvorfor beverne lever i ferskvann og ikke saltvann.
Fortell om hva beverne gjør om vinteren når det er snø.
Aktivitet 2
Hovedaktivitet: Rydd bekk
Rydd opp langs bekken ved speiderlokalet eller hytta, eller et annet sted i nærområdet. Hva kaster folk i bekken? Finn ut hvordan dette kan skade dyr og mennesker.
Smak på det rene vannet som renner i bekken (husk at vannet må renne og være reint!). Smaker vannet annerledes enn i springen? Hva kommer dette av? Her kan lederen fortelle at det å drikke vann rett fra bekken går fint an de fleste steder i Norge, men at slik er det ikke i alle land i verden.
Lederen kan også komme inn på forskjellen mellom saltvann og ferskvann, og hvorfor det er så viktig med ferskvann for å leve. Kanskje lederen kan ta med seg saltvann som beverne kan få smake på...?
Lek: Gift i bekken
To tau med litt avstand er bekk. (tauene er bredden) beverne må hoppe over uten å komme nedi vannet. Kommer de nedi vannet får de gift på seg og blir syke.
Mer å gjøre
Undersøk hvordan menneskene kan spare vann.
Adoptere en bekk. Visste du at bekkens farge og lukt sier mye om hvordan det står til med den?
Referanser
Foto: Christian Sangereid
Den store miljøboka av Cesilie Tanderø Min første miljøbok av Angela Wilkes Fortell meg om - Jorden, himmelen, havet . Redaktør for serien Jackie Gaff. Til norsk ved Jon Winge.
Sidestatistikk
Prioritering
Todo
Kommentarer
Laster forslag…
Originalen «Alt trenger vann for å leve!» var et møteforslag med to selvstendige aktiviteter og en lek som gikk igjen i begge. Innholdet ble delt opp i tre separate innholdsenheter:
Smelt snø og utforsk vannkvalitet (SuggestedContent #415, aktivitet) – Innendørs/vinter-eksperiment der speiderne smelter skitten og ren snø og sammenligner resultatet. Tilpasset Bever og Småspeider. Inkluderer beverrammen fra originalen.
Rydd bekken – ta vare på ferskvannet (SuggestedContent #420, aktivitet) – Utendørs ryddeaksjon langs bekk med samtale om ferskvann og forsøpling. Passer for Bever, Småspeider og Stifinner. Inkluderer sikkerhetsinformasjon om å smake på bekkevannet.
Gift i bekken (SuggestedContent #424, lek) – En enkel hopplek med tau som brukes som innledning eller avslutning til vannrelaterte aktiviteter. Passer for alle tre aldersgrupper.
Delingen ble gjort fordi de to aktivitetene er helt selvstendige (ulike steder, utstyr og årstider), og leken er gjenbrukbar på tvers av begge. Relatert eksisterende innhold: OriginalContent #547 «Ferskvann» (Småspeider, K-12/S-7) dekker delvis samme tema.