← Tilbake til «Bil/båt/fly med automatisk framdrift»
← Forslag Aktivitet Endringsforskjell

Bil, båt eller fly med automatisk framdrift – stifinnere

Endrede felt

Tittel

Bil/båt/flyBil, båt eller fly med automatisk framdrift – stifinnere

Beskrivelse

Vi lager bil, båt og fly med automatisk fremdrift.

Patruljene bygger en bil, båt eller fly av enkle materialer – og kjøretøyet må ha framdrift i minst 10 sekunder! En morsom og kreativ ingeniørøvelse som utfordrer logisk tenking, samarbeid og oppfinnsomhet.

Fremgangsmåte

Del inn speiderne i passe små grupper eller patruljer.

Introduksjon (5–10 min)Forklar oppgaven for speiderne: De skal bygge enten en bil, en båt eller et fly – og kjøretøyet må ha automatisk framdrift i minst 10 sekunder.

Hver gruppe velger om de vil lage bil, båt eller fly av det utdelte materialet, evt det materialet gruppen/patruljen finner selv. Speiderne får en time på i bli ferdig, etter det testes resultatene.

Vis frem utstyret som er tilgjengelig og gå gjennom reglene:
- Bil: Skal bevege seg fremover på egenhånd i minst 10 sekunder.
- Båt: Testes i et kar med vann. Isopor er ikke tillatt, og båten må være hul.
- Fly: Slippes i lufta og skal holde seg i lufta i minst 10 sekunder. De som velger fly får en ferdig propell.

De som lager fly får en ferdig propell i tillegg til det andre utstyret, ettersom dette er vanskelig å lage.

Bygging (45–55 min)Del speiderne inn i patruljer (4–6 per gruppe). Hver patrulje velger hva de vil lage og begynner å bygge.

Krav: Bil/båt/fly skal ha framdrift i minst 10 sekunder. Båt testes i kar og fly slippes i lufta (enda bedre om de klarer å få det til å lette). Det er ikke lov å bruke isopor i båten, og den må være hul.

Lederen går rundt og stiller spørsmål som hjelper dem å tenke:
- «Hva skal gi framdriften?»
- «Hva skjer hvis den er for tung?»
- «Har dere tenkt på balansen?»

Gi gjerne et hint om halvveis dersom en gruppe er helt fast: «Hva med strikk, vind eller tyngdekraft?»

Testing og presentasjon (10–15 min)Alle grupper tester kjøretøyet sitt. Lederen teller sekunder høyt. Feir alle forsøk – også de som ikke helt lykkes!

La hver gruppe fortelle kort:
- Hva valgte de og hvorfor?
- Hva fungerte, og hva ville de gjort annerledes?

Forberedelser

Skaffe nødvendig utstyr.

• Skaff utstyr og legg det frem på et bord der speiderne kan velge fritt.
• Finn et kar (balje eller bøtte) til å teste båter i.
• Finn et egnet område for å teste fly (gjerne utendørs eller i en lang korridor).
• Skaff noen ferdige propeller til de som velger å lage fly – propeller er vanskelige å lage fra bunnen av.
• Tenk gjennom hvilke grupper du setter sammen, slik at de er passe jevnbyrdige.

Utstyr

• aviser

• Aviser
• A4-ark
• Ståltråd
• Treverk (pinner, biter)
• Diverse søppel og gjenbruksmaterialer (leder godkjenner hva som er OK)
• Ferdige propeller (til de som lager fly)
• Kar/balje med vann (til testing av båter)
• Strikk, tape, lim og saks (anbefalt tillegg)

• a4-ark

• ståltråd

• treverk

• diverse søppel (leder godkjenner)

Utfordringer og erfaringer

Mange grupper undervurderer framdriften – de lager et fint kjøretøy, men glemmer å tenke på hva som skal drive det fremover. Oppmuntre dem til å tenke på dette tidlig i prosessen.

Noen grupper kan bli frustrerte om det ikke fungerer. Minn dem på at det å prøve og feile er en del av oppgaven – og at ingeniører alltid tester og justerer.

Kilder Fjernet felt

http://www.juliantrubin.com/fairprojects.html

Aldersgrupper

Opprinnelig Forslag
Stifinner Vandrer Rover
Stifinner

Mål

Opprinnelig Forslag
K-4 Utvikle evner til logisk og taktisk tenking. K-8 Få øvelse og kunnskap innen bruk og vedlikehold av ulike redskaper. K-13 Utvikle din fantasi og evne til improvisasjon.
K-4 Utvikle evner til logisk og taktisk tenking. K-13 Utvikle din fantasi og evne til improvisasjon. V-1 Utvikle dine samarbeidsevner.

Varighet

Opprinnelig Forslag
60 - 90 min 75 min

Uendrede felt

Årstid — Vår, Sommer, Høst
Sted — Både inne og ute