Førstehjelpsøvelse: Fallskjermulykke
Endrede felt
Tittel
Førstehjelpsøvelse: Fallskjermulykke
Beskrivelse
Roverne håndterer et realistisk og krevende førstehjelpsscenario der en fallskjermhopper har falt og pådratt seg alvorlige skader. Øvelsen trener evnen til å prioritere, handle under press og anvende avansert førstehjelp – og er godt egnet til å teste og utfordre rovere som allerede har grunnleggende førstehjelpskunnskap.
Fremgangsmåte
Hva er ideen? Hva er oppgaven? Hva er tanken bak?
Oppgaven er for å utfordre roverne i Grenland av NSF, på Operasjon Villmark 2024.
Scenario: Fallskjermhopper fallSituasjonsbeskrivelse (les opp for roverne før øvelsen):
Hva skal vi oppnå med dette og hvorfor gjør vi det? Hvilken misjon har prosjektet?
Målet med prosjektet er å utfordre rovere innen deres førstehjelps kunnskaper. Denne oppgaven er en del av en langvarig tradisjon og større opplegg i Grenland Krets ,som innebærer å lage en utfordrende helg ( Operasjon Villmark ).Hvor rovere må “tøffe seg opp litt” og tørre å utfordre seg selv, samarbeide og kjenne på naturen på høsten. Vi ønsker å gjennomføre prosjektet for å gjøre roerne i Grenland mer kjent med hverandre og legge til rette for nye sterkere koblinger, mer aktivitet i kretsen og selvfølgelig fellesskapet.
“Dere er på tur i skogen og ser plutselig at et fly styrter. Dere løper i den retningen dere tror dere finner flygeren. Dere kommer frem etter fem minutter og setter i gang med å hjelpe den skadde fallskjermhopperen.
Hva ønsker hver enkelt speider å oppnå gjennom dette prosjektet. (Stikkord: Utviklingsmål, opplevelsesmål, ferdighetsmål o.l.)
Vi ønsker at hver enkelt speider skal kunne utfordre seg selv innen trygge remmer og med andre rovere. Førstehjelps oppgaven kan fremme kompetanse og erfaring innen vanskeligere situasjoner innen førstehjelp og kan skape individuell mestring.
Fallskjermhopperen ligger på bakken. Fallskjermen hengte seg trolig fast 4 meter over bakken i et tre. Fallskjermhopperen prøvde antakelig å komme seg løs, for fallskjermen henger der oppe fortsatt. Han er skadet og har trolig falt rett ned i bakken fra høyden.”
Selve oppgaven kan ta rundt 20 min, det spørs veldig på om deltagerne gjør umiddelbare feil som gir fatale konsekvenser for pasienten eller om i di brifingen i etterkant tar tid. Dette må ses an av den som ser over og har ansvar for øvelsen.
Den som har ansvar for gjennomgang av øvelsen må i forkant ha gått igjennom handlingsforløpet selv og med status og eventuell sikrings personell. Det er viktig at alle vet hva som skal gjøres.
Pasientens skader:
- Smerter i hodet, er litt rotete og blør fra høyre øre
Henger i selen og tau ca. En halv meter over bakken
Han har falt 4 meter ned fra et tre
- Kraftige smerter i magen
Ansvarlig for oppgaven - ta roverne gjennom handlingsforløpet før øvelsen starter. Hør med roveren om de vet hva alle skadene innebærer.
- Åpent brudd i venstre lår
Spør roverne: Vet dere hvor hovedpulsåren ligger i låret? Hva må dere være forsiktige med her?
Mannen er forvirret, i store smerter og detter inn og ut av bevisstheten.
Hva må dere være forsiktige med her?
De første minuttene på skadestedetVis ansvar, ta initiativ, gjør noe for å hjelpe – make a difference!
Hva velger dere å gjøre?
Klar ferdig gå!
I de første minuttene skaffer førstehjelperne seg oversikt over skadeomfanget, utfører livreddende førstehjelp og ringer 1-1-3 for å tilkalle hjelp.
PasientundersøkelsePasientundersøkelse er alltid viktig – skadede kan ha flere skader enn man først oppdager. Se på skademekanismene: Hvor stor energi er inne i bildet? Er det spisse gjenstander der personen har falt? Er underlaget hardt og steinete?
I de første minuttene på skadested skaffer førstehjelperne seg oversikt over skadeomfanget, utfører livreddende førstehjelp, og ringer 1-1-3 for å tilkalle hjelp ved alvorlige skader.
I et fall på 4 meter kan det oppstå:
- Alvorlige indre blødninger
- Hodeskader
- Bruddskader
- Nakke-/ryggskader
Puster pasienten normalt?
Husker han det som skjedde?
Er han klar i hodet?
Hvor gjør det vondt?
Sjekkliste under undersøkelsen:
Er det umiddelbart synlige skader?
Er det kraft i armer og bein?
Er personen kaldsvett?
- Puster pasienten normalt?
Er det kompliserende faktorer?
Så en mer detaljert sjekk fra topp til tå.
Skal man undersøke pasienten skikkelig, må klær av!
- Husker han hva som skjedde?
- Er han klar i hodet?
- Hvor gjør det vondt? (skala 1–10)
- Er det umiddelbart synlige skader?
- Er det kraft i armer og bein?
- Er personen kaldsvett?
- Er pulsen rask og svak?
- Er det kompliserende faktorer?
Gjør deretter en detaljert sjekk fra topp til tå. For å undersøke pasienten skikkelig, må klær av!
Vurdering av skadeneHodeskade/kraniebrudd:
Førstehjelpstiltak
Pasienten er rotete i hodet og blør fra ene øret. Gulfarge i blodet kan tyde på kraniebrudd. Det kan også være blødninger i hjernehinnene.
- Reagerer begge pupillene likt på lys?
- Langsom og kraftig puls kan tyde på økt trykk inne i hjernekassen
Magen – mulig sprukken milt:
Kraftige smerter i magen kan skyldes indre blødninger.
Puste
Blødninger (blødning lår ikke livstruende (men kan oppgraderes hvis de er uforsiktig med bevegelse)
Hodeskader
Kraniebrudd
Sirkulasjonssvikt
Sykdom og skader i magen
Bruddskader (forsiktig immobilisering av låret)
Debrifing
- Er magen stram og hard, eller myk?
- Sitter smertene på venstre side?
- Tegn: trykkøm og stram mage på venstre side, rask og svak puls, kaldsvette
Åpent lårbeinsbrudd:
Kan blø mye og gir fare for infeksjon.
FørstehjelpstiltakHodeskade:
- La personen ligge flatt med overkropp og hode litt hevet (mulig hodeskade)
- Blod fra øret samles opp med en kompress utenfor øret – skal ikke tamponeres
Indre blødninger:
- Ved ukontrollerte indre blødninger skal beina i utgangspunktet ikke heves
- Vurder kun hvis blodtrykket er livstruende lavt
Åpent lårbeinsbrudd:
1. Legg kompresser på bruddet – ikke press på selve beinet som stikker opp
2. Bygg opp på begge sider med noe som stabiliserer (f.eks. to ruller elastisk bandasje)
3. Ta elastisk bandasje rundt det hele
4. Legg en kompress løst oppå beinstumpen for å redusere infeksjonsfare
5. Sjekk at det er blodsirkulasjon videre nedover fra bruddstedet
6. Støtt gjerne beinet med blåtepper på begge sider
7. Vurder spjelk fra ankel og opp forbi hoften
Ring AMK 1-1-3! Fallskjermhopperen må snarest til sykehus for medisinsk og kirurgisk behandling.
Prioriteringsliste:
1. Luftveier
2. Ring AMK 1-1-3
3. Puste
4. Blødninger (lårblødning – ikke umiddelbart livstruende, men kan oppgraderes ved uforsiktig bevegelse)
5. Hodeskader / kraniebrudd
6. Sirkulasjonssvikt
7. Sykdom og skader i magen
8. Bruddskader (forsiktig immobilisering av låret)
DebriefingEtter øvelsen: Gå gjennom handlingsforløpet med roverne ved hjelp av vurderingsskjemaet.
• Hva gikk bra?
• Hva kunne vært gjort annerledes?
• Hva lærte dere?
• Hva overrasket dere?
Husk å minne roverne på ting de ikke fikk til underveis – dette er for å skape mestring. Men ta det opp i debriefingen, ikke midt i øvelsen.
Forberedelser
Hvis ikke man ikke har det burde man sette seg inn i fek: hvor går hovedpulsårene i kroppen, hvordan behandle et åpent lårbein brudd. Litt mer avanserte men enkle ting å mestre hvis man har kunnskapen.
Det hjelp meg som lagde oppgaven å søke hjelp og spørre spørsmål til faglige kompetente i feltet.
Roverne bør ha grunnleggende kunnskap om førstehjelp før øvelsen. Det anbefales å repetere eller sette seg inn i følgende på forhånd:
• Hvor går hovedpulsårene i kroppen (spesielt i låret)?
• Hvordan behandle et åpent lårbeinsbrudd?
• Tegn på kraniebrudd og hodeskade
• Tegn på indre blødninger (f.eks. sprukken milt)
• Pasientundersøkelse fra topp til tå
Den som har ansvar for øvelsen må i forkant:
1. Gå igjennom hele handlingsforløpet selv
2. Briefet statisten og eventuelt sikringspersonell om hva som skal skje
3. Gjøre en sikkerhetssjekk av området
4. Sørge for at alle involverte vet hva de skal gjøre
Forbered vurderingsskjema for debriefing i etterkant.
Utstyr
Ikke nødvendig , mer for det estetiske ; Klatre sele + klatre tau ( slik at det ser litt ut som en fallskjermulykke).
Kanskje ta med vann eller noe søtt hvis det er noen du vet blir fort kvalme eller uggene.
Nødvendig:
- Øvefirstehjelp-skrin
- Lekeblod
- Telefon (for å øve på å ringe 1-1-3)
- Vurderingsskjema for debriefing (se vedlegg)
- Pinner (mulighet for spleising/spjelk)
Valgfritt (for mer realistisk scenerie):
- Klatresele og klatretau (for å simulere fallskjermulykke)
Til statisten:
- Varme tepper
- Varm drikke
- Eventuelt noe søtt til deltakere som lett blir uvel
Sikkerhet
Utfordringer og erfaringer
• Statisten kan bli kald av å ligge på bakken – ha med varme tepper og varm drikke
• Begrens antall repetisjoner for statisten. I en testgjennomføring måtte statisten gjøre øvelsen 6 ganger, noe som resulterte i at han mistet stemmen dagen etter
• Deltakerne kan bli stresset eller ukomfortable – dette er normalt, men følg med og ivareta alle
• Husk å gi hint underveis hvis roverne står fast, slik at de opplever mestring – men ta det opp i debriefingen etterpå
• Det er viktig at ansvarlig leder har gått gjennom hele scenariet på forhånd og at alle (statist, sikringspersonell, leder) vet hva de skal gjøre
Ressurser Nytt felt
• Røde Kors – Førstehjelp – mye god informasjon om førstehjelp
• Kontakt faglig kompetente (f.eks. lege eller sykepleier) for å kvalitetssikre scenariet og få råd om korrekt behandling
• Vurderingsskjema for debriefing (bør utarbeides av ansvarlig leder i forkant)
• Kontakt faglig kompetente (f.eks. lege eller sykepleier) for å kvalitetssikre scenariet og få råd om korrekt behandling
• Vurderingsskjema for debriefing (bør utarbeides av ansvarlig leder i forkant)
Kilder Fjernet felt
mye god info her også: https://www.rodekors.no/forstehjelp/
Mål
| Opprinnelig | Forslag |
|---|---|
|
F-10 Utvikle gode rutiner for turplanlegging.
S-8 Bli bevisst behovet for å redusere forbruket, og bidra til dette gjennom blant annet gjenbruk og kildesortering.
V-10 Gjør noe sammen med speidere fra en annen gruppe eller enhet.
K-11 Bli kjent med, og kunne bruke, forskjellige tegn og symboler.
L-8 Utvikle forståelse for hvordan forskjellige fysiske og psykiske funksjonsutfordringer kan påvirke livskvaliteten.
|
F-12 Utvikle og vedlikeholde ferdigheter innen førstehjelp og håndtering av ulykker og skader.
F-11 Tilegne deg kunnskap og erfaring innen forebygging av skader og ulykker.
V-1 Utvikle dine samarbeidsevner.
V-3 Utfordre deg selv fysisk og psykisk i aktivitet med andre.
|
Varighet
| Opprinnelig | Forslag |
|---|---|
| 0 - 30 min | 60 min |
Uendrede felt
Aldersgrupper
—
Rover, Leder
Årstid
—
Vår, Sommer, Høst
Sted
—
Ute