Et møte der småspeidere går gjennom flere av punktene i "Jeg er beredt"-merket.

En postløype der småspeidere øver på punktene i «Jeg er beredt»-merket – ulykker hjemme, sikring av ulykkessted, brann, bålregler og trafikk. En engasjerende måte å lære å forebygge ulykker og passe på seg selv og andre i farlige situasjoner.

Postløypa henges opp på et passe stort område, slik at kullene/patruljenekullene ikke forstyrrer hverandre på postene. Vurder om speiderne bør gå i enda mindre grupper, for eksempel på to eller tre.

Postene skaler være basert på punkter i "Jeg«Jeg er beredt"-merket.beredt»-merket (se eksempler under). Se eksempler lenger ned.

Opplæringen i de forskjellige kunnskapene/ferdighetene bør gjennomføres på en engasjerende måte. Bruk hjelpemidler som bilder/illustrasjoner, forskjellige rekvisita, historier, eksempler og enkle huskeregler. Involver speiderne i en samtale om tematemaet, og still dem direkte spørsmål ogom hva de tror er detriktig riktigesvar svaret og hvorfor.

Alternativ 1: Det gjennomføres en opplæring i forkant av selve postløypa. Det kan enten gjøres på et foregående møte eller i begynnelsen av dette møtet. I dette tilfellet kan postene være utformet som spørsmål med flere svaralternativer. Eventuelt kan kullet diskutere hva som er riktig, og gi sitt svar muntlig til lederen på posten (eller vise det gjennom rollespill).

Alternativ 2: Det gjennomføres opplæring på hver av postene. Det betyr at det må settes opp et nytt møte senere, hvor speiderne kan vise hva de har lært. Ved denne gjennomføringen er det spesielt viktig at det er en godt forberedt leder på hver post.  

 

PostløypaPost 1: Ulykke hjemme

Postløypa 

Post 1: Ulykke hjemme

Finn ut hvilke ulykker og farlige situasjoner som kan oppstå hjemme hos deg, og hvordan du kan unngå dem.

 

Post 2: Sikring av ulykkessted

• • Vis at dere ved en ulykke kan vurdere om det er trygt å hjelpe og unngå at flere kommer til skade. Vis at dere ved en ulykke kan vurdere om det er trygt å hjelpe og unngå at flere kommer til skade. • Vis at dere kan skaffe hjelp og beskrive hva dere ser.

•
Vis at dere kan skaffe hjelp og beskrive hva dere ser

 

Post 3: Brann

Vis at dere vet hva dere skal gjøre hvis det begynner å brenne.

 

Post 4: Bålregler

Vis at dere kan lage et forsvarlig ildsted.

 

Post 5: Trafikkregler

Vis at dere kan trafikkreglene som gjelder for fotgjengere og syklister.

 

 

• Poster

• Poster (utskrift)
• Snor, kniv, plastlommer og annet som trengs til å henge opp postene

• Snor, kniv, plastlommer og annet som trengs til å henge opp postene

Det kan bli for kort tid på et møte til å gjennomføre først opplæring og så postløypa. Vurder å dele det over to møter, eller bruk Alternativ 1 der opplæringen skjer på et foregående møte.

Det er viktig at lederne er godt forberedt!

• Brannsikker bolig – Brannvernforeningen
• 90 000 ulykker i hjemmet årlig – Huseierne
• Samspill i trafikken – Trygg Trafikk
• Ulykke – førstehjelp – NHI
• Bålsikkerhet – speiding.no

Her kan dere finne mer informasjon:

https://www.brannvernforeningen.no/brannsikkerhet/i-hjemmet/brannsikker-bolig

https://www.huseierne.no/hus-bolig/tema/sikkerhet1/90-000-ulykker-i-hjemmet-arlig/

https://www.tryggtrafikk.no/kunnskap-om-trafikksikkerhet/samspill-i-trafikken/

https://nhi.no/forstehjelp/ulykke/ulykke-forstehjelp

https://speiding.no/speiderprogram/speiderbasen/balsikkerhet-0