Ki Hjelp Til Speiderbasen

Endrede felt

Tittel

~~Trygge sammen~~

Min maske – tegneøvelse om følelser og fasader

Beskrivelse

~~Møteforslag om trygghet, mobbing, utenforskap og sosiale spilleregler.~~

En refleksjonsøvelse der speiderne tegner sin egen «maske» – hva de viser utad – og hva som skjuler seg bak. Øvelsen hjelper speiderne å forstå at alle bærer på noe inni seg som ikke alltid synes utenpå, og bygger empati og forståelse i gruppa.

Fremgangsmåte

~~ÅpningÅpne med vanlig åpninsseremoni. For eksempel åpning for flokken.~~

IntroduksjonForklar at vi alle har en «maske» – et ansikt vi viser til verden. Noen ganger er masken glad selv om vi egentlig er lei oss. Noen ganger er masken tøff selv om vi er redde.

Spør: Har dere noen gang latt som om alt er greit, selv om det ikke var det?

~~VennskapsreglerRepeter flokkens vennskapsregler, eller lag dem, hvis de ikke finnes fra før.~~

TegneoppgavenBruk øvelsen Masker fra Blå Kors: blakors.no – Vanskelig å si ifra

Hver speider får et ark med en ansiktsmal (eller tegner selv):

Sosiale spillereglerGjør øvelsen Sabotøren og snakk om hvordan det gikk. Forklar etterpå hva sosiale spilleregler er. Eksempler på spilleregler og beskrivelse av øvelsen finner du i opplegget til Blå Kors: blakors.no/ressursbank/snakkommobbing-ressursen/sosiale-spilleregler/

1. Utsiden av masken: Tegn eller skriv hva du viser til andre – hvordan du ser ut utad

2. Innsiden av masken: Tegn eller skriv hva som skjuler seg bak – følelser du ikke alltid viser

~~Øvelse: Hva er det som egentlig skjer?Se først på filmen Sosiale spilleregler fra Blå Kors: https://www.youtube.com/watch?v=7-Xo4-Uqg5M.~~

Samtale etterpåIngen må vise tegningen sin hvis de ikke vil. Men dere kan snakke om:

Hvis dere er mange nok ledere, kan dere ta dette videre i form av et rollespill. Ledere viser to-tre forskjellige konfliktsituasjoner. Speiderne deles inn i to grupper. Den ene gruppen blir bedt om å beskrive det de har sett og si hvem som har skylda for at situasjonen oppsto. Så blir den andre gruppen bedt om å finne en annen forklaring på situasjon, noe som kan ligge bak situasjonen, som gjør at man ser den i et annet lys. Dere kan finne inspirasjon til denne aktiviteten i møteopplegget om sosiale spilleregler fra Blå Kors (på side 2). '

- Er det lett eller vanskelig å vise hva man egentlig føler?

- Hva kan vi gjøre for at det skal være tryggere å vise hvem vi egentlig er?

~~SangSyng sangen Det er en fin ting å vinne venner eller Make new friends~~

- Hva kan vi gjøre i speidergruppa for at alle skal føle seg trygge nok til å ikke trenge masken?

~~Tegneoppgave: Min maskeBruk øvelsen Masker fra Blå Kors: https://www.blakors.no/ressursbank/snakkommobbing-ressursen/vanskelig-a-si-i-fra/~~

~~Samtale om mobbingSe på de korte filmene fra Blå kors og svar på spørsmål på slutten av filmene:~~

~~• Mobbing gutt: https://www.youtube.com/watch?v=Ht7U9S53D-A~~

~~• Mobbing jente: https://www.youtube.com/watch?v=5-VpkZrxBUE~~

~~• Si ifra: https://www.youtube.com/watch?v=s7vZzcBiUxg~~

~~• Vennskap: https://www.youtube.com/watch?v=ctIF_U3qNO8~~

Stole på hverandre-lekGrupper på 5-6. Den ene står i midten av en liten ring. De andre står klare til å ta imot vedkommende forsiktig når han/hun begynner å falle bakover/forover/til siden og sende ham/henne til noen andre i ringen. Poenget er at den som står på midten, klarer å slappe helt av i kroppen og stole på og lene seg dem som står rundt.

~~Alternativt: Lek en aktiv samarbeidslek.~~

Utrygg og trygg
• Hva kan man gjøre på skolen eller på speideren hvis man føler seg utrygg eller lei seg?

~~• Hvem kan man snakke med og hva kan være bra med å si ifra til en annen?~~

Forklar at de aldri trenger å være alene med vonde opplevelser, for eksempel hvis noen mobber, utestenger gjør noe annet de ikke liker, mot dem. Det kan være vanskelig å si ifra. Kjenner de en voksen som de føler seg trygge nok på til å si ifra?

Avtalt et trygt sted de kan gå til på speidermøtet, hvis de (vil vise at de) er lei seg, utrygge e.l. På dette stedet skal de få lov til å være i fred for andre, men lederen kan komme for å sjekke hvordan det går. Si at du blir igjen litt lenger etter møtet, slik at de som vil snakke om noe de ikke vil si foran andre, kan gjøre det.

~~AvslutningAvslutt med vanlig avslutningsseremoni. For eksempel flokkens avslutning~~

Forberedelser

• Les gjennom øvelsen Masker fra Blå Kors på forhånd: blakors.no – Vanskelig å si ifra
• Skriv ut eller tegn opp ansiktsmaler (én per speider), eller la dem tegne selv
• Tenk gjennom hvordan du vil lede samtalen etterpå – vær forberedt på at noen kan dele noe personlig

Utstyr

• Papir med ansiktsmal (eller blankt papir)
• Fargeblyanter eller tusjer

Sikkerhet

Øvelsen kan vekke følelser hos noen speidere. Vær oppmerksom på at noen kanskje vil dele noe vanskelig. Ha en plan for å følge opp enkeltspeidere etter møtet om nødvendig.

Ressurser Nytt felt

• Blå Kors: Vanskelig å si ifra – øvelsen Masker

Kilder Fjernet felt

Aktivitetene er hentet fra Blåkors' ressursbank.

Foto: Floki Hansteen

Mål

Opprinnelig	Forslag
V-5 Utvikle forståelse og respekt for andres grenser og behov, og vis hensyn i kontakt med andre. V-6 Bli kjent med ulike måter å forebygge og løse konflikter på. V-7 Utvikle evne til empati og solidaritet. V-12 Arbeid for likeverd og forståelse mellom mennesker.	V-5 Utvikle forståelse og respekt for andres grenser og behov, og vis hensyn i kontakt med andre. V-7 Utvikle evne til empati og solidaritet. V-12 Arbeid for likeverd og forståelse mellom mennesker.

Sted

Opprinnelig	Forslag
Både inne og ute	Inne

Varighet

Opprinnelig	Forslag
60 - 90 min	20 min

Fysisk intensitet

Opprinnelig	Forslag
Ikke satt	Fysisk lav intensitet

Min maske – tegneøvelse om følelser og fasader