← Tilbake

KI-samtale: Dovett

Analyser dette innholdet og opprett passende SuggestedContent-post(er): TITLE: Dovett ACTIVITY TYPES: Aktivitet AGE GROUPS: Bever, Småspeider DEVELOPMENT AREAS: S-7: Bli kjent med hvordan mennesket påvirker naturen, og gjør noe for å begrense skadelig påvirkning. SEASONS: Hele året DURATION: 30 - 60 min, 0 - 30 min PLACE: Både inne og ute DESCRIPTION: Bruk av toalettet som avfallsbøtte er en kilde til marin forsøpling. En aktivitet som gjør speidere bevisst på det gjennom leker og kreative oppgaver. AUTHOR: NSF HVORFOR: <p>For å øke bevisstheten rundt hva som skal i do og ikke - som et tiltak mot marin forsøpling.</p> FORBEREDELSER: <p>Mange barn synes at alt som handler om tiss og bæsj er gøy. Men det ligger også et stort alvor bak disse aktivitetene, noe som er viktig at de forstår etter at møtet er ferdig.&nbsp;Tilpass aktiviteten til speidernes modenhetsgrad og kunnskapsnivå. La dem komme med forslag og komme fram til riktig svar i fellesskap.</p> <p>Det kan være lurt for lederne å sette seg inn i problematikken på forhånd, for å være i stand til å svare på eventuelle spørsmål fra speiderne. Dette kan du lære mer om her:&nbsp;https://sortere.no/baredritei</p> UTSTYR: <ul> <li>Plakater</li> <li>Tusjer</li> <li>Plakat som viser hva som skal og ikke skal i do</li> <li>Utskrifter/bilder av ting som ikke skal i do og ting som&nbsp;skal i do</li> <li>Terninger</li> </ul> RESSURSER: <p><a href="https://holdnorgerent.no/aktuelt/nye-studier-dokumenter-forsoplingsproblemene-i-norske-renseanlegg">Nye studier dokumenterer forsøpling i renseanlegg</a></p> <p><a href="https://holdnorgerent.no/baredritei">Plast i havet</a></p> <p>Holdnorgerent.no</p> <p>Illustrasjon:&nbsp;<a href="https://holdnorgerent.no/ressursside-dovett">Hold Norge rent</a></p> <p>&nbsp;</p> MANUELL PRIORITERING OG FORBEDRINGSNOTATER: Prioritet: 4.0 (høyere = viktigere). Arbeidsmengde: 1 (1=lav, 3=høy). Følgende notater fra manuell gjennomgang beskriver hvordan innholdet bør forbedres og deles opp: Notat 1: Hva skal forbedres: Dette er et helhetlig forslag der det gir lite mening å dele opp i enkeltstående aktiviteter, for de vil bli for smale. Kan de beholdes som en sammensatt aktivitet om dovett? VIKTIG: Bruk disse notatene som veiledning for hvor mange SuggestedContent du oppretter og hvilken type og aldersgruppe hver skal ha. MAIN IMAGE: This content has a main/hero image (see attached image). LENKER I INNHOLDET: Følgende lenker er referert til i innholdet. Bruk read_url-verktøyet for å lese innhold fra relevante lenker: 1. https://sortere.no/baredritei 2. https://holdnorgerent.no/baredritei 3. https://speiding.no/nyhetsarkiv/10-tips-nar-du-ma-pa-do-i-skogen 4. https://holdnorgerent.no/aktuelt/nye-studier-dokumenter-forsoplingsproblemene-i-norske-renseanlegg 5. https://holdnorgerent.no/ressursside-dovett FREMGANGSMÅTE: **Åpning (10 min)** Start med åpningsrutinen dere vanligvis bruker, eller se et eksempel her: [Det store hylet](/original_contents/492)&nbsp;(flokk)&nbsp;eller&nbsp;[Åpningsseremoni](/original_contents/1609)&nbsp;(bever) &nbsp; **Oppgave - Hva skal ikke i do?** Del opp speiderne i kull/patruljer eller mindre grupper. Be speiderne om å tegne opp eksempler på ting som ikke skal kastes i do på en plakat, og det som skal i do på en annen plakat. Se [oversikten](https://sortere.no/baredritei). &nbsp; **Kort samtale om temaet** Samle speiderne og snakk om det de har tegnet: - Hvorfor har de tegnet det de har gjort? - Hvor blir det av det man kaster i do? Kan man kaste&nbsp;hva man vil? Hvorfor ikke? - Hva&nbsp;er riktig? Hva er det som faktisk skal i do?(Det er kun tiss, bæsj og toalettpapir som skal i do, ingenting annet!) &nbsp; **Se korte videosnutter:** [https://holdnorgerent.no/baredritei](https://holdnorgerent.no/baredritei) &nbsp; **Lek - Stafett** Kullene/patruljene må stå samlet på en rekke. Legg ut et visst antall laminerte utskrifter/bilder av ting som ikke skal i do og ting som&nbsp;skal i do med bildesiden ned, 10 meter fra der dere står. Det må være nok bilder til at alle kullene/patruljene kan få tak i hver sin, bæsj, tiss og toalettpapir. En og en fra hvert kull/patrulje skal nå løpe bort til bildene og kaste en terning. Dersom de slår 4 eller 6, kan de snu et av bildene. Trekker de et bilde av bæsj, tiss eller toalettpapir, kan de løpe tilbake og neste speider skal prøve seg. Dersom speideren trekker et annet bilde, for eksempel tampong, leke, hår, eller andre ting, må speideren legge tegningen ned igjen med bilde ned der det lå og kaste terningen på nytt. Det laget som raskest får samlet inn bilder av tiss, bæsj og toalettpapir, vinner. &nbsp; **Lek - Dodraugen kommer (en versjon av haien kommer)** Speiderne, med unntak av noen få, bli delt inn tre grupper. Hver gruppe får et navn: "Toalettpapir", "Bæsj", "Tiss". Speiderne som ikke er fordelt på disse gruppene, skal fange de andre, og de heter "Dodraugen". Alle stiller seg opp slik som i leken "Haien kommer". I midten er det ikke hav, men en do. Lederen roper ut hvem som skal ut og svømme i doen, og da må de ut i midten og løpe rundt og rundt. Da roper lederen: "Dodraugen kommer". De som blir tatt,&nbsp;blir også dodraugen. Leken avsluttes når det ikke er flere igjen å fange. &nbsp; **Avslutning (10 min)** Avslutt med avslutningsseremonien dere vanligvis bruker, eller se et eksempel her:&nbsp;[Det store hylet](/original_contents/492)&nbsp;(flokk)&nbsp;eller&nbsp;[Avslutningsseremoni](/original_contents/1609)&nbsp;(bever) &nbsp; **Mer å gjøre?** - Hver av speiderne kan lage en liten dovett-plakat som de tar med seg hjem. &nbsp; - [Det finnes også mange gode tips for de som syntes det er vanskelig å gå på do på tur.](https://speiding.no/nyhetsarkiv/10-tips-nar-du-ma-pa-do-i-skogen)
Du
AI
search_content
{ "query":"dovett" }
search_content
{ "query":"marin forsøpling" }
read_url
{ "url":"https://holdnorgerent.no/ressursside-dovett" }

Jeg starter med å søke etter eksisterende innhold og lese relevante lenker.

V
Verktøykall:

{found: true, count: 2, results: [{source: "OriginalContent", id: 1696, title: "Dovett", contenttypes: "Aktivitet", agegroups: "Bever, Småspeider", developmentareas: "S-7", seasons: "Hele året", description: "Bruk av toalettet som avfallsbøtte er en kilde til marin forsøpling. En aktivitet som gjør speidere bevisst på det gjennom leker og kreative oppgaver.", hassuggestions: false}, {source: "OriginalContent", id: 1780, title: "Dovett", contenttypes: "Aktivitet, Møteforslag", agegroups: "Stifinner, Vandrer", developmentareas: "S-7, F-10, K-4", seasons: "Hele året", description: "Møteforslag med troppen for å lære om dovaner hjemme og i naturen. Flere aktiviteter som gjør speiderne bevisst på hygieniske dovaner det gjennom lek og kreative oppgaver.", hassuggestions: false}]}

V
Verktøykall:

{found: true, count: 4, results: [{source: "OriginalContent", id: 1696, title: "Dovett", contenttypes: "Aktivitet", agegroups: "Bever, Småspeider", developmentareas: "S-7", seasons: "Hele året", description: "Bruk av toalettet som avfallsbøtte er en kilde til marin forsøpling. En aktivitet som gjør speidere bevisst på det gjennom leker og kreative oppgaver.", hassuggestions: false}, {source: "OriginalContent", id: 1564, title: "Marin forsøpling - kunnskap", contenttypes: "", agegroups: "Stifinner, Vandrer, Rover", developmentareas: "S-7, K-6, L-2, L-3", seasons: "", description: "I denne aktiviteten skal speidere lære om marin forsøpling og hvordan de kan bidra til å redusere den.", hassuggestions: false}, {source: "OriginalContent", id: 1565, title: "Marin forsøpling - opprydding", contenttypes: "", agegroups: "Stifinner, Vandrer, Rover", developmentareas: "S-7, V-3, K-6", seasons: "Sommer, Høst", description: "Forsøplet strandområde eller vassdrag ryddes opp.", hassuggestions: false}, {source: "OriginalContent", id: 1563, title: "Marin forsøpling: Forbered en ryddeaksjon", contenttypes: "Aktivitet, Møteforslag", agegroups: "Stifinner, Vandrer, Rover", developmentareas: "S-7, K-6", seasons: "Vår, Sommer", description: "I denne forhåndsoppgaven skal gruppene kartlegge aktuelle forsøplede områder og forberede en ryddeaksjon i egen speidergruppe. Speiderne skal også tilegne seg kunnskap om marin forsøpling og kompetans...", hassuggestions: false}]}

V
Verktøykall:
AI
read_url
{ "url":"https://holdnorgerent.no/baredritei" }
search_content
{ "query":"toalett" }
V
Verktøykall:

{error: "Fikk HTTP 301 for https://holdnorgerent.no/baredritei"}

V
Verktøykall:

{found: true, count: 3, results: [{source: "OriginalContent", id: 1709, title: "Bygg en latrine", contenttypes: "Aktivitet, Fagstoff", agegroups: "Stifinner, Vandrer, Rover, Leder", developmentareas: "K-7, K-10, L-12", seasons: "Hele året", description: "Det viktigste er å sørge for at vi forlater leirplassene like rene (eller renere) som vi fant dem. En latrine er et toalett for utendørsbruk som ofte brukes på tur når man skal være flere dager på sam...", hassuggestions: true}, {source: "OriginalContent", id: 1696, title: "Dovett", contenttypes: "Aktivitet", agegroups: "Bever, Småspeider", developmentareas: "S-7", seasons: "Hele året", description: "Bruk av toalettet som avfallsbøtte er en kilde til marin forsøpling. En aktivitet som gjør speidere bevisst på det gjennom leker og kreative oppgaver.", hassuggestions: false}, {source: "SuggestedContent", id: 246, title: "Bygg en latrine", contenttype: "aktivitet", agegroups: "Stifinner, Vandrer, Rover, Leder", developmentareas: "K-10, L-12", seasons: "Hele året", description: "Lær å bygge og bruke en latrine – et primitivt utendørs toalett – slik at leirplassen holdes ren og hygienisk for alle. En viktig ferdighet når gruppen skal være flere dager på samme sted ute i nature...", status: "notreviewed", originalcontentid: 1709}]}

AI
create_suggested_content
{ "title":"Dovett – hva skal i do?", "suggested_content_type":"aktivitet", "keep_image":true, "image_alt":"Illustrasjon med teksten \"Det må du nesten bare drite i\" omgitt av tegninger av ting som ikke skal kastes i toalettet", "description":"Bruk av toalettet som avfallsbøtte er en kilde til marin forsøpling. Gjennom tegneoppgaver, samtale og morsomme leker lærer speiderne hva som faktisk skal i do – og hva som absolutt ikke skal dit.", "age_groups":["Bever", "Småspeider"], "development_areas":["S-7"], "seasons":["Hele året"], "place":["Både inne og ute"], "duration":45, "intensity":"Fysisk høy intensitet", "forberedelser":"Mange barn synes at alt som handler om tiss og bæsj er gøy – og det er helt greit å bruke det! Men det ligger også et stort alvor bak disse aktivitetene, noe som er viktig at speiderne forstår etter at møtet er ferdig. Tilpass aktiviteten til speidernes modenhetsgrad og kunnskapsnivå. La dem komme med forslag og komme fram til riktig svar i fellesskap.\n\nDet kan være lurt for lederne å sette seg inn i problematikken på forhånd, for å være i stand til å svare på eventuelle spørsmål fra speiderne. Les mer på [sortere.no/baredritei](https://sortere.no/baredritei).\n\nLag eller skriv ut laminerte bilder av ting som skal og ikke skal i do (se ressurser). Det bør være nok bilder til at alle kull/patruljer kan samle inn ett bilde av bæsj, tiss og toalettpapir hver.", "utstyr":"- Plakater (blanke) og tusjer til tegneoppgaven\n- En ferdig plakat eller utskrift som viser hva som skal og ikke skal i do (til hjelp under samtalen)\n- Laminerte utskrifter/bilder av ting som ikke skal i do og ting som skal i do (til stafettleken)\n- Terninger (én per kull/patrulje)\n- Skjerm eller projektor til å vise videosnutter (valgfritt)", "fremgangsmate":"### Oppgave – Hva skal ikke i do? (10–15 min)\n\nDel opp speiderne i kull/patruljer eller mindre grupper. Be speiderne om å tegne opp eksempler på ting som **ikke** skal kastes i do på én plakat, og ting som **skal** i do på en annen plakat. Se [oversikten på sortere.no](https://sortere.no/baredritei) for inspirasjon.\n\n### Kort samtale om temaet (5–10 min)\n\nSamle speiderne og snakk om det de har tegnet:\n\n- Hvorfor har de tegnet det de har gjort?\n- Hvor blir det av det man kaster i do? Kan man kaste hva man vil? Hvorfor ikke?\n- Hva er riktig? Hva er det som faktisk skal i do?\n\n**Fasit:** Det er kun tiss, bæsj og toalettpapir som skal i do – ingenting annet!\n\nSe gjerne korte videosnutter fra [holdnorgerent.no/baredritei](https://holdnorgerent.no/baredritei) som illustrerer problemet.\n\n### Lek – Stafett (10 min)\n\nKullene/patruljene stiller seg på rekke. Legg ut laminerte bilder av ting som skal og ikke skal i do med bildesiden ned, ca. 10 meter unna. Det må være nok bilder til at alle kull/patruljer kan samle inn ett bilde av bæsj, tiss og toalettpapir.\n\nÉn og én fra hvert kull/patrulje løper bort til bildene og kaster en terning. Slår de **4 eller 6**, kan de snu ett bilde:\n- Er det bæsj, tiss eller toalettpapir → løp tilbake, neste speider prøver!\n- Er det noe annet (tampong, leke, hår osv.) → legg bildet ned igjen og kast terningen på nytt.\n\nDet laget som raskest samler inn bilder av tiss, bæsj og toalettpapir, vinner!\n\n### Lek – Dodraugen kommer (10 min)\n\nEn variant av «Haien kommer». Del speiderne inn i tre grupper: **«Toalettpapir»**, **«Bæsj»** og **«Tiss»**. Noen få speidere er **«Dodraugen»** og skal fange de andre.\n\nAlle stiller seg opp som i «Haien kommer» – men i midten er det ikke hav, det er en **do**. Lederen roper ut hvilken gruppe som skal ut og «svømme i doen», og de løper rundt i midten. Så roper lederen: **«Dodraugen kommer!»** – og de som blir tatt, blir selv dodraugen. Leken avsluttes når det ikke er flere igjen å fange.\n\n### Mer å gjøre?\n\n- Hver speider kan lage en liten dovett-plakat som de tar med seg hjem.\n- [10 tips når du må på do i skogen](https://speiding.no/nyhetsarkiv/10-tips-nar-du-ma-pa-do-i-skogen) – for de som synes det er vanskelig å gå på do ute.", "ressurser":"- [Bare drit i det – sortere.no](https://sortere.no/baredritei) – oversikt over hva som skal og ikke skal i do\n- [Videosnutter og ressurser – holdnorgerent.no](https://holdnorgerent.no/baredritei)\n- [Nye studier dokumenterer forsøpling i renseanlegg – Hold Norge Rent](https://holdnorgerent.no/aktuelt/nye-studier-dokumenter-forsoplingsproblemene-i-norske-renseanlegg)\n- [10 tips når du må på do i skogen – speiding.no](https://speiding.no/nyhetsarkiv/10-tips-nar-du-ma-pa-do-i-skogen)\n- Illustrasjoner: [Hold Norge Rent – ressursside dovett](https://holdnorgerent.no/ressursside-dovett)", "utfordringer":"Tilpass aktiviteten til speidernes modenhetsgrad. Noen barn kan synes temaet er veldig morsomt og bli urolige – bruk humoren aktivt, men sørg for at det viktige budskapet likevel lander: det vi kaster i do ender opp i naturen og havet, og det er alvorlig." }

Ingen eksisterende SuggestedContent dekker dette temaet. Jeg oppretter nå én samlet aktivitet for Bever og Småspeider, i tråd med notatet om at det gir lite mening å dele opp.

V
Verktøykall:

{success: true, id: 273, title: "Dovett – hva skal i do?", type: "aktivitet", keptimage: true, copiedfields: []}

AI
read_suggested_content
{ "suggested_content_id":273 }
V
Verktøykall:

{id: 273, title: "Dovett – hva skal i do?", type: "aktivitet", status: "notreviewed", description: "Bruk av toalettet som avfallsbøtte er en kilde til marin forsøpling. Gjennom tegneoppgaver, samtale og morsomme leker lærer speiderne hva som faktisk skal i do – og hva som absolutt ikke skal dit.", agegroups: ["Bever", "Småspeider"], developmentareas: ["S-7"], seasons: ["Hele året"], duration: 45, place: ["Både inne og ute"], intensity: "Fysisk høy intensitet", hasmainimage: true, imagealt: "Illustrasjon med teksten \"Det må du nesten bare drite i\" omgitt av tegninger av ting som ikke skal kastes i toalettet", richtextcontent: {"fremgangsmate" => "Oppgave – Hva skal ikke i do? (10–15 min)Del opp speiderne i kull/patruljer eller mindre grupper. Be speiderne om å tegne opp eksempler på ting som ikke skal kastes i do på én plakat, og ting som skal i do på en annen plakat. Se oversikten på sortere.no for inspirasjon.\n\nKort samtale om temaet (5–10 min)Samle speiderne og snakk om det de har tegnet:\n\n• Hvorfor har de tegnet det de har gjort?\n• Hvor blir det av det man kaster i do? Kan man kaste hva man vil? Hvorfor ikke?\n• Hva er riktig? Hva er ...", "forberedelser" => "Mange barn synes at alt som handler om tiss og bæsj er gøy – og det er helt greit å bruke det! Men det ligger også et stort alvor bak disse aktivitetene, noe som er viktig at speiderne forstår etter at møtet er ferdig. Tilpass aktiviteten til speidernes modenhetsgrad og kunnskapsnivå. La dem komme med forslag og komme fram til riktig svar i fellesskap.\n\nDet kan være lurt for lederne å sette seg inn i problematikken på forhånd, for å være i stand til å svare på eventuelle spørsmål fra speiderne. ...", "utstyr" => "• Plakater (blanke) og tusjer til tegneoppgaven\n• En ferdig plakat eller utskrift som viser hva som skal og ikke skal i do (til hjelp under samtalen)\n• Laminerte utskrifter/bilder av ting som ikke skal i do og ting som skal i do (til stafettleken)\n• Terninger (én per kull/patrulje)\n• Skjerm eller projektor til å vise videosnutter (valgfritt)", "ressurser" => "• Bare drit i det – sortere.no – oversikt over hva som skal og ikke skal i do\n• Videosnutter og ressurser – holdnorgerent.no\n• Nye studier dokumenterer forsøpling i renseanlegg – Hold Norge Rent\n• 10 tips når du må på do i skogen – speiding.no\n• Illustrasjoner: Hold Norge Rent – ressursside dovett", "utfordringer" => "Tilpass aktiviteten til speidernes modenhetsgrad. Noen barn kan synes temaet er veldig morsomt og bli urolige – bruk humoren aktivt, men sørg for at det viktige budskapet likevel lander: det vi kaster i do ender opp i naturen og havet, og det er alvorlig."}, emptyfields: ["sikkerhet"], originalcontentavailable: {"hvorfor" => "HAR INNHOLD (99 tegn):

For å øke bevisstheten rundt hva som skal i do og ikke - som et tiltak mot marin forsøpling.

", "forberedelser" => "HAR INNHOLD (303 tegn):

Mange barn synes at alt som handler om tiss og bæsj er gøy. Men det ligger også et stort alvor bak disse aktivitetene, noe som er viktig at de forstår etter at møtet er ferdig. Tilpass aktiviteten til speidernes modenhetsgrad og kunnskapsnivå. La dem komme med forslag og komme fram til rikti...", "utstyr" => "HAR INNHOLD (212 tegn):

    \r\n\t
  • Plakater
  • \r\n\t
  • Tusjer
  • \r\n\t
  • Plakat som viser hva som skal og ikke skal i do
  • \r\n\t
  • Utskrifter/bilder av ting som ikke skal i do og ting som skal i do
  • \r\n\t
  • Terninger
  • \r\n
", "kilder" => "HAR INNHOLD (303 tegn):

Nye studier dokumenterer forsøpling i renseanlegg

\r\n\r\n

Plast i havet

\r\n\r\n

Holdnorgerent.no

\r\n\r\n

Illustrasjon: <a h..."}, reviewnote: "Vedlagt er felt fra originalen som HAR innhold. Sjekk om viktig innhold fra disse feltene er representert i forslaget. For fagstoff/sangogdikt skal alt relevant innhold syes inn i fremgangsmate-feltet ('Innhold')."}

AI
add_summary_comment
{ "suggested_content_id":273, "text":"Innholdet er godt dekket, men følgende kan forbedres:\n\n1. **Ressurssiden til Hold Norge Rent** (holdnorgerent.no/ressursside-dovett) returnerte 404 – sjekk om lenken er oppdatert eller om det finnes nedlastbare illustrasjoner/plakater et annet sted. Disse illustrasjonene er nyttige for å lage laminerte bilder til stafettleken.\n2. **Laminerte bilder til stafettleken** – det hadde vært veldig nyttig å legge ved en nedlastbar PDF med bilder av ting som skal/ikke skal i do, slik at ledere slipper å lage dette selv. Sjekk om Hold Norge Rent eller sortere.no tilbyr dette.\n3. **Åpning og avslutning** er nevnt i originalen (med lenker til Det store hylet og Åpningsseremoni), men er bevisst utelatt her siden disse er egne aktiviteter i databasen. Vurder om det bør nevnes i en introduksjon at aktiviteten passer inn i et vanlig møteformat.\n4. **Videosnuttene** på holdnorgerent.no/baredritei – sjekk at lenken fortsatt fungerer og at videoene er tilgjengelige." }

Innholdet ser bra ut. Alle viktige felt er med. Jeg legger igjen en kommentar om hva som kan forbedres.

V
Verktøykall:

{success: true, comment_id: 456, on: "SuggestedContent#273"}

AI
add_summary_comment
{ "text":"Opprettet én SuggestedContent-post fra dette innholdet:\n\n**SuggestedContent #273 – «Dovett – hva skal i do?»** (aktivitet, Bever og Småspeider)\n\nInnholdet ble beholdt som én samlet aktivitet, i tråd med det manuelle notatet om at de individuelle delene (tegneoppgave, samtale, to leker) er for smale til å stå alene. Aktiviteten er omstrukturert med tydelige overskrifter per del, forberedelsene er utvidet med praktisk info om laminerte bilder, og utstyrslisten er presisert. Åpning og avslutning fra originalen er utelatt siden disse er egne aktiviteter i databasen. Ressurser er oppdatert med alle lenker fra originalen.\n\nDet finnes et annet Dovett-innhold i databasen (OriginalContent #1780) som er tilpasset Stifinner/Vandrer – dette er et separat innhold og ikke en duplikat." }
V
Verktøykall:

{success: true, comment_id: 459, on: "OriginalContent#1696"}

AI

Her er en oppsummering av hva jeg gjorde:

Opprettet: «Dovett – hva skal i do?» (aktivitet #273)

Én samlet aktivitet for Bever og Småspeider, i tråd med det manuelle notatet om at delene er for smale til å stå alene.

Hva innholdet inneholder:

  1. Tegneoppgave – speiderne tegner hva som skal/ikke skal i do
  2. Samtale – felles refleksjon med fasit (kun tiss, bæsj og toalettpapir!)
  3. Stafettlek – løpe og samle riktige bilder med terningkast
  4. Dodraugen kommer – en variant av «Haien kommer» med dovett-tema

Endringer fra originalen:

  • Åpning og avslutning er utelatt (disse er egne aktiviteter i databasen)
  • Forberedelsene er utvidet med praktisk info om å lage laminerte bilder til stafetten
  • Utstyrslisten er presisert med formål for hvert element
  • Ressurser er samlet med alle relevante lenker

Å merke seg:

  • Ressurssiden til Hold Norge Rent (ressursside-dovett) returnerte 404 – lenken bør sjekkes
  • Det finnes et separat Dovett-innhold for Stifinner/Vandrer (OriginalContent #1780) – ikke en duplikat