Urettferdig kjeksfordeling – refleksjon om rettferdighet og omtanke
Endrede felt
Tittel
Urettferdig kjeksfordeling – refleksjon om rettferdighet og omtanke
Beskrivelse
En aktivitet der lederen deler ut kjeks urettferdig og lar speiderne reagere og diskutere. Gjennom konkrete eksempler utforsker patruljen hva rettferdighet egentlig betyr – og når det faktisk er riktig å forskjellsbehandle. Gir gode samtaler om verdier, omtanke og fellesskap.
Fremgangsmåte
Lederen deler ut en pakke kjeks til speiderne på en måte som tydelig oppleves som urettferdig – noen får litt, noen får mer, andre får mye.
La reaksjonene komme:
- Hva skjer med dynamikken i gruppen? Fang opp og spill på signalene.
- Det er forskjell på oss: noen sier ifra, andre gjør det ikke. Hvem er det verst for?
La dem fordele selv:
Når de protesterer, foreslå at de selv fordeler kjeksen på en mer rettferdig måte. Spør: Hva er rettferdig for dere? Er det at alle får likt antall kjeks?
Diskusjonseksempler – fra enkle til mer alvorlige:
• Er det mer rettferdig å samle og blande alt godteriet alle tar med på tur, slik at alle får smake på alt?
• På tur: En speider er veldig sliten og kald. Er det riktig av lederen å gi ham/henne en kopp kakao fra sin egen termos, selv om de andre ikke får? Er det rettferdighet eller omtanke?
• En speider faller og slår seg og får mer oppmerksomhet enn de andre. Er det greit?
• En patrulje sliter med en aktivitet og lederen hjelper dem, men ingen av de andre. Er det greit?
• Alle på tur er utslitte og orker ikke gå siste del. Plutselig brekker en speider et bein. Er det greit at denne speideren får hjelp til å komme seg hjem, mens resten må gå?
Avslutt med refleksjon:
Hva er egentlig forskjellen på rettferdighet og omtanke? Når er det riktig å gi mer til noen enn til andre?
Forberedelser
Ha med en pakke kjeks (eller annet godteri) som kan deles ut ujevnt. Tenk gjennom på forhånd hvordan du vil fordele – gjerne litt dramatisk og tydelig urettferdig, slik at reaksjonene kommer naturlig. Forbered gjerne noen av diskusjonseksemplene du vil bruke, tilpasset gruppen.
Utstyr
• En pakke kjeks eller annet godteri
Aldersgrupper
| Opprinnelig | Forslag |
|---|---|
|
Bever
Småspeider
Stifinner
Vandrer
Rover
|
Stifinner
Vandrer
Rover
|
Mål
| Opprinnelig | Forslag |
|---|---|
|
L-2 Bli bevisst på, og utfordre, egne verdier og holdninger, og bli kjent med hva andre står for.
|
L-2 Bli bevisst på, og utfordre, egne verdier og holdninger, og bli kjent med hva andre står for.
V-5 Utvikle forståelse og respekt for andres grenser og behov, og vis hensyn i kontakt med andre.
V-7 Utvikle evne til empati og solidaritet.
L-6 Få erfaring med verdiformidling og refleksjon.
|
Varighet
| Opprinnelig | Forslag |
|---|---|
| 0 - 30 min | 30 min |
Fysisk intensitet
| Opprinnelig | Forslag |
|---|---|
| Ikke satt | Fysisk lav intensitet |
Uendrede felt
Årstid
—
Hele året
Sted
—
Både inne og ute