Gi komplimenter og ros Publisert på speiding.no ↗
En aktivitet der alle speiderne gir hverandre komplimenter.
Aldersgruppe
Bever
Småspeider
Stifinner
Årstid
Hele året
Varighet
0 - 30 min
Sted
Både inne og ute
Type
Aktivitet
Hvorfor
For å lære å gi hverandre komplimenter.
Bidrar til følgende mål
- V-9Opplev, og bidra til, godt samhold i enheten.182
- L-5Spre glede ved å gjøre noe uselvisk og hyggelig for andre.29
Forberedelser og forkunnskaper
Det er avgjørende at alle vet hva et kompliment er. Dersom speiderne ikke vet hva det er, må dere gå gjennom det.
Utstyr
- Papptallerken/Ark
- Tape
- Fargeblyanter/tusj
Fremgangsmåte
Del ut en papptallerken til alle speiderne og be de feste den på ryggen med en tape. Nå skal de gå rundt å skrive komplimenter, noe fint, ros og så videre på tallerkenene til hverandre. Sett av ca. 5-15 minutter, avhengig av hvor mange speidere dere er. De skal ikke snakke sammen mens de går rundt, de skal skrive et kompliment på hver tallerken, utenom sin egen. Når en speider skriver på en tallerken skal komplimentet handle om den personen som man skriver på ryggen til.
Når tiden er ute, skal alle speiderne sette seg i en ring. En og en speider leser opp et kompliment hver.
Forfatter: NSF
Publisert: 15.09.2022
Sidestatistikk
27
Besøkende
Topp 95–100%: snitt 604.9 besøkende (82 sider)
Topp 90–95%: snitt 156.3 besøkende (82 sider)
Topp 85–90%: snitt 98 besøkende (83 sider)
Topp 80–85%: snitt 68.7 besøkende (82 sider)
Topp 75–80%: snitt 54 besøkende (83 sider)
Topp 70–75%: snitt 43.1 besøkende (82 sider)
Topp 65–70%: snitt 35.7 besøkende (83 sider)
Topp 60–65%: snitt 30.2 besøkende (82 sider)
Topp 55–60%: snitt 24.3 besøkende (83 sider)
Topp 50–55%: snitt 19.4 besøkende (82 sider)
Topp 45–50%: snitt 16.3 besøkende (82 sider)
Topp 40–45%: snitt 13.6 besøkende (83 sider)
Topp 35–40%: snitt 11.2 besøkende (82 sider)
Topp 30–35%: snitt 9.2 besøkende (83 sider)
Topp 25–30%: snitt 7.5 besøkende (82 sider)
Topp 20–25%: snitt 5.7 besøkende (83 sider)
Topp 15–20%: snitt 4.3 besøkende (82 sider)
Topp 10–15%: snitt 3.1 besøkende (83 sider)
Topp 5–10%: snitt 2 besøkende (82 sider)
Topp 0–5%: snitt 1 besøkende (82 sider)
Topp 40%
65.9%
Scrolldybde
Topp 95–100%: snitt 90.2 scrolldybde (82 sider)
Topp 90–95%: snitt 79.1 scrolldybde (82 sider)
Topp 85–90%: snitt 75.5 scrolldybde (83 sider)
Topp 80–85%: snitt 73.3 scrolldybde (82 sider)
Topp 75–80%: snitt 71.3 scrolldybde (83 sider)
Topp 70–75%: snitt 69.7 scrolldybde (82 sider)
Topp 65–70%: snitt 68.5 scrolldybde (83 sider)
Topp 60–65%: snitt 67.4 scrolldybde (82 sider)
Topp 55–60%: snitt 66.2 scrolldybde (83 sider)
Topp 50–55%: snitt 65 scrolldybde (82 sider)
Topp 45–50%: snitt 63.8 scrolldybde (82 sider)
Topp 40–45%: snitt 62.6 scrolldybde (83 sider)
Topp 35–40%: snitt 61.4 scrolldybde (82 sider)
Topp 30–35%: snitt 60 scrolldybde (83 sider)
Topp 25–30%: snitt 58.8 scrolldybde (82 sider)
Topp 20–25%: snitt 57.3 scrolldybde (83 sider)
Topp 15–20%: snitt 55.6 scrolldybde (82 sider)
Topp 10–15%: snitt 53.2 scrolldybde (83 sider)
Topp 5–10%: snitt 50 scrolldybde (82 sider)
Topp 0–5%: snitt 40.8 scrolldybde (82 sider)
Topp 43%
42s
Tid per besøk
Topp 95–100%: snitt 141.3 tid per besøk (82 sider)
Topp 90–95%: snitt 97.4 tid per besøk (82 sider)
Topp 85–90%: snitt 81.9 tid per besøk (83 sider)
Topp 80–85%: snitt 72.9 tid per besøk (82 sider)
Topp 75–80%: snitt 65.9 tid per besøk (83 sider)
Topp 70–75%: snitt 60.8 tid per besøk (82 sider)
Topp 65–70%: snitt 55.7 tid per besøk (83 sider)
Topp 60–65%: snitt 51.1 tid per besøk (82 sider)
Topp 55–60%: snitt 46.9 tid per besøk (83 sider)
Topp 50–55%: snitt 43.3 tid per besøk (82 sider)
Topp 45–50%: snitt 40.1 tid per besøk (82 sider)
Topp 40–45%: snitt 36.5 tid per besøk (83 sider)
Topp 35–40%: snitt 33.5 tid per besøk (82 sider)
Topp 30–35%: snitt 29.9 tid per besøk (83 sider)
Topp 25–30%: snitt 27.1 tid per besøk (82 sider)
Topp 20–25%: snitt 23.9 tid per besøk (83 sider)
Topp 15–20%: snitt 20.9 tid per besøk (82 sider)
Topp 10–15%: snitt 17.9 tid per besøk (83 sider)
Topp 5–10%: snitt 13 tid per besøk (82 sider)
Topp 0–5%: snitt 5.3 tid per besøk (82 sider)
Topp 49%
0.02%
Andel av besøk
Topp 95–100%: snitt 0.4 andel av besøk (82 sider)
Topp 90–95%: snitt 0.1 andel av besøk (82 sider)
Topp 85–90%: snitt 0.1 andel av besøk (83 sider)
Topp 80–85%: snitt 0 andel av besøk (82 sider)
Topp 75–80%: snitt 0 andel av besøk (83 sider)
Topp 70–75%: snitt 0 andel av besøk (82 sider)
Topp 65–70%: snitt 0 andel av besøk (83 sider)
Topp 60–65%: snitt 0 andel av besøk (82 sider)
Topp 55–60%: snitt 0 andel av besøk (83 sider)
Topp 50–55%: snitt 0 andel av besøk (82 sider)
Topp 45–50%: snitt 0 andel av besøk (82 sider)
Topp 40–45%: snitt 0 andel av besøk (83 sider)
Topp 35–40%: snitt 0 andel av besøk (82 sider)
Topp 30–35%: snitt 0 andel av besøk (83 sider)
Topp 25–30%: snitt 0 andel av besøk (82 sider)
Topp 20–25%: snitt 0 andel av besøk (83 sider)
Topp 15–20%: snitt 0 andel av besøk (82 sider)
Topp 10–15%: snitt 0 andel av besøk (83 sider)
Topp 5–10%: snitt 0 andel av besøk (82 sider)
Topp 0–5%: snitt 0 andel av besøk (82 sider)
Topp 29%
Prioritering
Todo
Kommentarer
Laster forslag…
Innholdet ble delt i to SuggestedContent-poster:
"Gi komplimenter og ros" (aktivitet, #1257) – for Småspeider og Stifinner. Holder seg nær originalen, men med forbedret fremgangsmåte (nummererte steg), utvidet utfordringer-felt med praktiske tips, og en mer motiverende beskrivelse. Beholder originalbildet.
"Gi komplimenter og ros – Bever" (aktivitet, #1265) – ny, alderstilpasset versjon for Bever (6-7 år). Originalen forutsetter skriving og lesing, noe mange bevere ikke behersker. Den tilpassede versjonen oppfordrer til tegninger som alternativ, inkluderer tips om at ledere bør hjelpe aktivt, og holder aktiviteten kortere (15 min vs. 20 min). Uten bilde.
Hvorfor delt: Aktiviteten som skrevet passer ikke direkte for bevere siden den forutsetter lese- og skriveferdigheter. En alderstilpasset versjon gjør aktiviteten tilgjengelig for de minste uten at den originale versjonen for eldre speidere trenger å endres.
Relatert innhold: OriginalContent #1896 "En blomstereng av venner" er en lignende kompliment-aktivitet som ikke er behandlet ennå.