Et stemningsfullt utemøte der bevere og småspeidere hører eventyret om trollet som elsket måneskinn, samtaler om trygghet og empati, og lager troll av naturmaterialer. Aktiviteten hjelper barna å forstå hva som gir dem og andre trygghet, og øver dem i å sette seg inn i andres situasjon.
Aldersgruppe
Årstid
Varighet
Sted
Bidrar til følgende mål
- F-8Oppleve stemninger og skjønnhet i naturen, både alene og sammen med andre.49
- K-9Få erfaring i å bruke forskjellige naturmaterialer og andre typer materialer.123
- L-2Bli bevisst på, og utfordre, egne verdier og holdninger, og bli kjent med hva andre står for.147
- L-8Utvikle forståelse for hvordan forskjellige fysiske og psykiske funksjonsutfordringer kan påvirke livskvaliteten.23
Forberedelser
- Finn et egnet sted i naturen med store trær, gjerne furuskog.
- Les eventyret på forhånd så du kan fortelle det fritt, eller ta med en utskrift.
- Ta med et lys (og lighter/fyrstikker) til avslutningen.
- Tenk gjennom samtalespørsmål tilpasset aldersgruppen.
Utstyr
- Eventyret «Trollet som elsket måneskinn» (utskrift eller tilgang til teksten)
- Et lys og lighter/fyrstikker til avslutningen
- Naturmaterialer finnes på stedet (kvister, kongler, mose, steiner osv.)
Fremgangsmåte
Åpning
Ta opp speiderlov §7: En speider tenker og handler selvstendig og prøver å forstå andre.
Still spørsmål til gruppen:
- Hva er eventyr, og hva er sannheter? Tenk selv!
- Hvordan tror dere det er å være trollet som er henvist til mørket?
Fortelling i naturen
Ta med beverne/småspeiderne til et sted med store trær – helst en skog med store furutrær. Det er ekstra stemningsfullt om det er måne på himmelen.
Fortellingen kan foregå for alle samlet, eller familievis/kullvis.
Les eller fortell eventyret Trollet som elsket måneskinn. Eventyret handler om godhet og er ikke skremmende, men bør vurderes lest i dagslys for ikke å skremme noen.
Samtale om budskapet
Snakk med speiderne om budskapet i eventyret:
- Hva tror dere trollet følte da det endelig fikk oppleve lyset?
- Hva gir deg trygghet?
- Hva kan vi gjøre for å hjelpe andre som føler seg utrygge eller utenfor?
Aktivitet – finn troll i naturen
- Se opp på skyene og finn trollformasjoner der.
- Let etter kvister og naturmaterialer som har et trolsk utseende.
- Lag et troll i fellesskap av det dere finner – eller flere troll som representerer trollet som venter på varmen, lyset og tryggheten.
Avslutning
Tenn et lys for trollet som ventet på lyset. Lyset symboliserer trygghet – uten lys er det mørkt og utrygt.
Syng en glad sang om sola, trygghet eller lys.
Sikkerhet
- Vurder om det er trygt å lese eventyret i mørket – for yngre bevere kan det være bedre å gjøre det i dagslys.
- Vær forsiktig med åpen flamme (lyset i avslutningen). Ha vann tilgjengelig og hold øye med barna.
Ressurser
- Eventyret «Trollet som elsket måneskinn» finnes som eget fagstoff i databasen.
- Eventyret ble opprinnelig publisert i Speideren nr. 2/94. Tekst: Tore Hansen.
Utfordringer og erfaringer
- Noen barn kan bli redde i mørket – vurder tidspunkt og lysforhold nøye.
- Samtalen om empati og trygghet kan være krevende for de yngste. Hold den enkel og konkret: «Hva gjør deg glad og trygg?»
Aktiviteten er komplett, men det mangler en direkte lenke til selve eventyrteksten «Trollet som elsket måneskinn» (SuggestedContent #744 / OriginalContent #159). Ressurser-feltet refererer til det, men en klikkbar lenke i fremgangsmåten ville gjøre det enklere for lederen å finne teksten. Det hadde også vært fint med forslag til konkrete sanger om sol, lys eller trygghet som kan brukes i avslutningen – for eksempel «Solen er den beste» eller lignende kjente speidersanger.