Lederen/ansvarlig rover bør lese seg opp på flyktninger og utdanning. Informasjon finnes på flyktninghjelpen.no og i tidligere speideraksjonsmateriell på speiding.no/aksjon.

Tegn eller marker en linje på gulvet/bakken som representerer termometeret. Merk gjerne den ene enden med «Enig/Riktig» (varm, rød) og den andre med «Uenig/Feil» (kald, blå).

Velg ut hvilke påstander du vil bruke – du trenger ikke bruke alle. Vurder om du vil bruke de generelle påstandene, de alderstilpassede, de ekstra spørsmålene med fakta, eller en kombinasjon.

• Tape eller kritt til å markere termometerlinjen på gulvet/bakken
• Eventuelt: ark med ansiktsuttrykk (smilefjes, surt fjes, nøytralt fjes) som alternativ
• Eventuelt: lommelykter som alternativ
• Eventuelt: tilgang til Kahoot eller Jamboard som digital alternativ

Forklar reglene og hva dere skal snakke om

Definer/tegn en akse på gulvet/bakken som illustrerer et tenkt termometer. Lederen/ansvarlig rover kommer med én og én påstand. For hver påstand stiller speiderne seg langs linjen. Den varme, røde enden betyr enig/riktig, mens den kalde, blå enden betyr uenig/feil.

For hver påstand skal speiderne velge hvor de ønsker å stille seg. Diskuter etterpå hvorfor de står der de gjør. Ønsker noen å flytte seg etter diskusjonen?

Alle skal få mulighet til å uttrykke sine meninger fritt først. Lederen kan bruke opplysninger om flyktninger fra Flyktninghjelpen for å ta relevante refleksjoner eller fakta opp.

Generelle påstander (diskuter etterpå – rekkefølgen er ikke tilfeldig)

• Det er bra og viktig med skole, men det er sikkert ganske gøy å ha fri hver dag også.
• Selv om du ikke får gå på skole, kan du likevel klare deg fint.
• Det er ikke så viktig å gå på skole når man uansett er i en flyktningleir. Man kan heller fortsette på skolen når man kommer hjem igjen dit man flyktet fra.
• Det har ikke noe å si for helsen din om du får gå på skolen eller ikke.
• De som uansett bare skal jobbe med å dyrke jorda for å skaffe mat til familien, trenger ikke lære seg å lese, skrive og regne.
• Det er viktigere at barna i flyktningleiren hjelper familien sin med å skaffe mat enn at de går på skolen.
• At barna får gå på skole, er bra for hele familien.
• Hvis alle får gå på skole, blir det mer fred i verden.

Rett eller galt? – Påstander for stifinnere, vandrere og rovere

• Speideraksjonen gjennomføres hvert år i samarbeid med Flyktninghjelpen.
• Speiderne har samlet inn over 8 millioner kroner til sammen siden Speideraksjonen begynte å samarbeide med Flyktninghjelpen.
• Det er bare ett av to barn i Liberia som får gå på skole.
• Noen liberiske barn går ikke på skole fordi de ikke tør å gå ut.
• Uten skolegang har unge mennesker små muligheter til å få jobb.
• Det finnes mange ledige jobber i Liberia fordi det er få som jobber.
• Alle voksne i Liberia kan skrive, lese og regne.
• Elevene som går på Flyktninghjelpens utdanningssentre er mellom 13 og 17 år gamle.
• Utdanningssentrene til Flyktninghjelpen heter HJELP-sentre.
• Elevene på YEP-sentrene lærer seg praktiske yrker som frisør, snekker og murer.
• Mange av elevene på YEP-sentrene har barn.

Velg ut et antall påstander som passer og tilpass dem om nødvendig.

Ekstra spørsmål med fakta – for tropp og rover

På de fleste av spørsmålene vil det være mulig å gi et entydig svar, men kanskje ikke på alle. Sørg for at speiderne får uttrykke sine meninger fritt før du presenterer faktaene.

1) I hele verden er til sammen 100 millioner mennesker på flukt fra hjemmene sine.

Fakta: De nyeste tallene fra Flyktninghjelpen forteller at 100 millioner mennesker er på flukt på grunn av forfølgelse, krig og konflikter (blant dem mange på flukt i eget land). Halvparten av dem er barn!

2) Det er viktig å gjøre en ekstra innsats for at jenter skal få gå på skolen.

Fakta: Det er mye større risiko for at jenter ikke går på skolen enn gutter! Det gjelder særlig for barn i eller fra krigs- og kriseområder. Da vil foreldrene enda oftere enn ellers synes det er viktigst at familiens gutter får en utdanning. Mange jenter slutter dessuten på skolen for å gifte seg, noe det som oftest er foreldrene som bestemmer.

3) FNs barnekonvensjon beskriver barns rett til å ha trygg oppvekst og utvikling, men barnerettighetene gjelder ikke i alle verdens land.

Fakta: Barnekonvensjonen sier at alle barn, uansett hvor de kommer fra eller hvor de bor, har de samme rettighetene, blant annet retten til beskyttelse, til nok mat og drikke og til å gå på skole. Nesten alle verdens land har forpliktet seg til å følge barnekonvensjonen, og blant FNs medlemsland er det bare USA som ikke har ratifisert konvensjonen. Men avtalen svekkes av at mange land velger å følge bare noen av punktene i konvensjonen.

4) Å la alle barn gå på skolen kan bidra til fred i et land.

Fakta: Utdanning er viktig for at befolkningen i et land skal ha det trygt og godt. Utdanning gjør også at det er lettere for deg å forstå hvordan landet ditt styres, og hvilke rettigheter du og andre som bor i landet har. Flyktninghjelpen lærer barn og unge å lese, å skrive og å regne, og om hvordan de kan løse konflikter uten å slåss.

5) Gjennom Speideraksjonen får Flyktninghjelpen mer penger til lønn til lærere, til skolebøker og blyanter.

Fakta: Speiderne hjelper mange barn gjennom å samle inn penger til Speideraksjonen. Takket være speiderne kan enda flere barn gå på skolen, selv om de har flyktet fra landet sitt.

6) Barna i flyktningleirer vil helst slippe å gå på skolen, for da har de mer tid til å leke.

Fakta: De aller fleste barna i flyktningleirer synes det er fint å gå på skolen for å lære og å leke. Å være på flukt kan gjøre deg både redd og sliten, og livet oppleves som kaotisk. Skolen blir et trygt sted hvor de for en stund kan glemme ting som er vonde og vanskelige. Barna som får gå på skole selv om de er på flukt får lære å skrive, lese og regne og mye annet. Når de blir ungdommer, kan de lære seg et yrke, slik at de kan få håp om å tjene penger og klare seg selv når de en gang forhåpentligvis kommer hjem igjen. Skolen er viktig for alle barn og ungdommer!

Alternativ gjennomføring

Hvis dere ikke kan bevege dere fysisk, kan dere lage en alternativ måte å si sin mening på:
- Alle lager seg tre ark: ett med surt fjes, ett med smilefjes og ett med rett munn.
- Speiderne holder tommelen opp, ned eller til siden.
- Bruk lommelykter: de som er enige lyser, de som er uenige lar være å lyse.
- Lag en Kahoot eller en digital tavle (f.eks. Jamboard) der man kan flytte lapper med navn på en skala fra «enig» til «uenig».

• Speideraksjonen – speiding.no/aksjon
• Flyktninghjelpen – flyktninghjelpen.no