← Tilbake til «Elektrisitet og magnetisme 1»
← Forslag Fagstoff Endringsforskjell

Lysforurensning – hva er det og hvorfor er det et problem?

Endrede felt

Tittel

Elektrisitet og magnetisme 1

Lysforurensning – hva er det og hvorfor er det et problem?

Beskrivelse

Vi lager barneleker ved hjelp av magneter. Vi lærer om lysforurensing.

Fagstoff om lysforurensning: hva det er, hvordan det påvirker natur og mennesker, og hva vi kan gjøre for å redusere det.

Fremgangsmåte

Magnetleker:

Lysforurensning er uønsket og unødvendig kunstig lys som sprer seg dit det ikke hører hjemme – opp i atmosfæren, inn i naturen og inn i soverommet ditt. Det er et voksende miljøproblem over hele verden, og Norge er intet unntak.

Lag et fiskespill: Tegn og fargelegg fiskefigurer på en tynn papplate og klipp dem ut. Skriv forskjellige tall på hver av fiskene. Fest en binders bakpå hver fisk. Dekorer en pappeske slik at den ser ut som en fiskedam, og legg fiskene i den. Lag en fiskestang med en snor og pinne. Fest en magnet på fiskestangen som krok. Fisk og se hvem som får flest poeng.

Hva er lysforurensning?Lysforurensning oppstår når kunstig belysning lyser i feil retning, er for sterk, eller er på når det ikke er behov for det. Det kan komme fra:

Lag et fotballspill: Tegn opp en fotballbane på en stor papp-plate. Lim fast en pappkant, så ballen ikke forsvinner fra brettet. Lag to mål. Bruk en lett ball, for eksempell en bordtennisball. Tegn og klipp ut fotballspillere i papp. Husk at pappen til fotballspillerne må brettes bak ved føttene som en liten støtte, slik at spillerne kan stå. Trykk en tegnestift gjennom "støtten" på fotballspillerne. Fra nedsiden og opp. Fest et korkstykke eller modelleire på den spisse enden. Fest en magnet til enden av en stokk. Lag stabler med bøker som du plassere i de fire hjørnene av fotballbanen. Jo høyere opp du får fotballbanen, jo friere er du til å bevege pinnen med magneten under den. Bruk pinnen med magnet til å bevege spillerene.

- Gatelys og veilys

Gi gjerne lekene til flokken eller beverne. Kanskje du kan gi lekene til noen andre som trenger dem?

- Reklameskilt og butikkbelysning

Lysforurensing:

- Lys fra hjem og kontorbygg

Dra på en tur i nærheten av en by eller tettsted om natten. Hvordan kan dere merke at byen er i nærheten? Hvorfor er det vanskelig å se stjernene i en by? Hva kan du gjøre for å minske lysforurensingen? Kanskje kan vi lage utelys som kun slår seg på når folk er der? Er det slik at det lyser på noen skoler eller kontorbygg etter at alle har gått hjem? Send gjerne forslagene til ordføreren i kommunen.

- Flombelysning på idrettsanlegg og parkeringsplasser

- Lys fra hytter og fritidsboliger

Den kanskje mest synlige effekten er lysforurensningsskyen over byer – den oransje eller hvite glansen du ser på himmelen om natten. To tredjedeler av Norges befolkning kan ikke se Melkeveien fra hjemmet sitt på grunn av lysforurensning.

Hvordan påvirker det naturen?Alle levende organismer er tilpasset naturens rytme av lys og mørke gjennom døgnet og året. Kunstig lys om natten forstyrrer denne rytmen.

Insekter er særlig utsatt. Mange nattaktive insekter tiltrekkes av lys og samles rundt lyskilder, noe som forstyrrer navigasjon, formering og pollinering. Lysforurensning er en av flere årsaker til den bekymringsfulle nedgangen i insektpopulasjoner.

Fugler kan bli desorienterte av kunstig lys, særlig under trekk. Sjøfugler kan bli "fanget" av flombelyste oljeplattformer og fly rundt dem uten å komme seg videre.

Flaggermus unngår opplyste områder, noe som begrenser leveområdene deres.

Planter kan også påvirkes – trær kan bli dårligere herdet for vinteren fordi de ikke registrerer at dagene blir kortere.

Hvordan påvirker det mennesker?Kunstig lys om natten forstyrrer vår biologiske klokke og hormonproduksjon. Forskning tyder på at lysforurensning kan bidra til søvnproblemer, og på sikt øke risikoen for overvekt, hjerte- og karsykdommer og depresjon. Det blå lyset fra LED-lamper er særlig forstyrrende.

Hva kan vi gjøre?Mye kan oppnås uten store kostnader:

- Rett lyset dit det trengs – unngå lys som sprer seg oppover eller til siden

- Bruk bevegelsessensorer – lyset slår seg bare på når noen er der

- Dimm lyset – bruk lavest mulig lysstyrke

- Slå av lyset når det ikke er behov for det (tomme kontorbygg, hytter, reklameskilt om natten)

- Velg varmere fargetemperatur – gult lys er mindre forstyrrende for natur og mennesker enn kaldt hvitt/blått lys

Visste du at?• Lysforurensning øker på verdensbasis med ca. 2 % hvert år.
• 99 % av Europas befolkning lever med lysforurensning.
• Lys kan regnes som en form for forurensning etter den norske forurensningsloven.
• Lysforurensning er ikke bare et miljøproblem – det er også energisløsing og bidrar til unødvendige CO₂-utslipp.

Kilder og referanser• Miljødirektoratet: Kunnskap om lysforurensning samlet i en ny fagrapport (2025)
• Naturvernforbundet: Ber om tiltak mot lysforurensning
• Miljødirektoratet: Lysforurensning og pollinatorer

Forberedelser

Skaffe utstyr. Visste du at: I dag er vi svært avhengig av elektrisitet. Elektriske motorer finner vi i alle typer apparater, for eksempel støvsugerer, elektriske driller, dypfrysere, fjernsynet og datamaskinen. Elektrisiteten hjelper oss blant annet med husarbeid, holder oss varme om vinteren og kalde om sommeren. Mye av elektrisiteten vi bruker går til lys. Vi bruker lys inne i hus, men også ute. Vi lyser opp gater og veier. Reklamerer for butikker og lysene fra hjemmene lyser også opp ute. Dette er en form for forurensing, for eksempel blir dyr og fugler forstyrret av dette lyset. Det er ikke lengre så mørkt om natten som det brukte å være.

Utstyr

Fiskespill: Pinner (blomsterpinner), pappeske, tynn papp, fargestifter eller maling, binders, tråd, tape, saks og liten magnet. Fotballspill: Papplate til fotballbanen, tynn papp, fargestifter, maling, saks, tegnestifter, kork eller modelleire, magnet, pinne, tape, bøker eller murstein.

Utfordringer og erfaringer

Lag bilspill eller en bilbane ved hjelp av magneter. Besøk ENØK - senteret i kommunen.

Kilder Fjernet felt

”Visste du at lynet er varmere enn sola? – Min første faktabok om elektrisitet” av Helen Taylor. Oversatt av Bente Egner.

Aldersgrupper

Opprinnelig Forslag
Vandrer
Bever Småspeider Stifinner Vandrer Rover

Mål

Opprinnelig Forslag
K-5 Få øvelse i bruk og vedlikehold av teknologisk utstyr. K-7 Få erfaring med bruk av arbeidstegninger, oppskrifter og planleggingsverktøy. K-8 Få øvelse og kunnskap innen bruk og vedlikehold av ulike redskaper. K-9 Få erfaring i å bruke forskjellige naturmaterialer og andre typer materialer. K-12 Utvikle nysgjerrighet, og få øvelse i å utføre vitenskapelige eksperimenter. L-5 Spre glede ved å gjøre noe uselvisk og hyggelig for andre. S-7 Bli kjent med hvordan mennesket påvirker naturen, og gjør noe for å begrense skadelig påvirkning. S-8 Bli bevisst behovet for å redusere forbruket, og bidra til dette gjennom blant annet gjenbruk og kildesortering.
S-7 Bli kjent med hvordan mennesket påvirker naturen, og gjør noe for å begrense skadelig påvirkning. S-8 Bli bevisst behovet for å redusere forbruket, og bidra til dette gjennom blant annet gjenbruk og kildesortering. S-6 Tilegne deg naturkunnskap.

Sted

Opprinnelig Forslag
Både inne og ute
Ingen

Varighet

Opprinnelig Forslag
60 - 90 min Ikke satt

Uendrede felt

Årstid — Høst, Vinter