#
← Florence Nightingale Elektrisitet og magnetisme 2 →

Restaurering Publisert på speiding.no ↗

Vise hvordan forbruket vårt er med på å forurense, og lære hvordan vi kan minske dette forbruket. Lær å restaurere.

Aldersgruppe

Vandrer

Årstid

Vår Sommer Høst

Varighet

60 - 90 min

Sted

Både inne og ute

Type

Aktivitet Fagstoff

Hvorfor

Få innblikk i bruk og kast samfunnet – hva er det folk kaster eller stuer bort fordi de kjøper seg noe nytt ?

Bidrar til følgende mål

  • K-8Få øvelse og kunnskap innen bruk og vedlikehold av ulike redskaper.157
  • K-9Få erfaring i å bruke forskjellige naturmaterialer og andre typer materialer.123
  • S-8Bli bevisst behovet for å redusere forbruket, og bidra til dette gjennom blant annet gjenbruk og kildesortering.52

Forberedelser og forkunnskaper

Samle inn gjenstander som vi kan restaurere. Ta en titt hjemme eller oppsøk en søppelstasjon, miljøpark eller forbrenningsanlegg. Sett deg inn i hvordan vi restaurere. Ta for eksempel kontakt med en konservator Visste du at... Vi mennesker i den vestlige verden kaster mye søppel. Dette er en av de største miljøutfordringene i dag. Mye av det vi kaster kan kanskje vært brukt lengre, eller om igjen, eller kanskje noen andre har bruk for det?

Fremgangsmåte

Restaurering:

Restaurer møbler eller lignende som folk ikke lengre bruker, fordi det er ødelagt eller ikke lengre moderne.

 

Vi tar en titt på loftet eller i kjelleren – er det noe der vi ikke lengre bruker. Puss dette opp, moderniser det og få det i orden.

Utfordringer og erfaringer

Selg det dere har reparert. Gi pengene til et veldedig formål.
Forfatter: Marte Schrøder Publisert: 12.02.2008

Prioritering

Verdi for frivillige
Verdi for kontoret
Arbeidsmengde
? + ? − ? = –
Ikke prioritert

Todo

Kommentarer

KI-assistent 17.04.2026 19:20

Originalinnholdet (OriginalContent #145 «Restaurering») var merket med to innholdstyper (Aktivitet og Fagstoff) og inneholdt to distinkte elementer. Jeg delte det opp i to SuggestedContent-poster:

  1. Aktivitet: «Restaurer møbler og gjenstander» (SuggestedContent #2372) – En praktisk aktivitet der vandrere restaurerer møbler eller gjenstander fra loft/kjeller eller miljøstasjon. Originalen var svært tynn (bare noen linjer), så jeg beriket innholdet betydelig med en steg-for-steg fremgangsmåte for tremøbler (rengjøring, reparasjon, sliping, overflatebehandling), utstyrsliste, sikkerhetstips og refleksjonsspørsmål. Utfordringen fra originalen («selg det dere har reparert») er beholdt.

  2. Fagstoff: «Bruk-og-kast-samfunnet – om forbruk og miljøpåvirkning» (SuggestedContent #2384) – Bakgrunnsstoff om bruk-og-kast-samfunnet, miljøpåvirkning og hva vi kan gjøre. Originalen hadde dette som en «Visste du at»-faktaboks i forberedelsesfeltet. Jeg løftet det ut som selvstendig fagstoff og beriket det med fakta fra Miljødirektoratet og andre kilder. Aldersgruppen er utvidet til å inkludere Rover, siden fagstoffet er relevant for begge grupper.

Lignende innhold i databasen: SuggestedContent #1431 «Avfallshierarkiet» og #1342 «Forbruk – møte om ressurser og gjenbruk (Stifinner og Vandrer)» dekker delvis samme tema, men ingen av dem dekker selve restaureringshåndverket.

Laster forslag…