← Tilbake til «Fredslysmøte»
← Forslag Aktivitet Endringsforskjell

Fredslysmøte – refleksjon og fredslysbudskap

Endrede felt

Tittel

Fredslysmøte

Fredslysmøte – refleksjon og fredslysbudskap

Beskrivelse

Hvert år blir Fredslyset fra Betlehem spredt rundt om i verden som en påminnelse om samholdet mellom mennesker og et uttrykk for bønner, drømmer og ønsker om fred på jorden. Et fredsbudskap blir skrevet for å utdype hva dette betyr. Speidere i alle aldre kan bidra med forslag til hva budskapet skal være. Møteforslag for alle enheter er laget av St. Georgs Gildene i Norge.

Speiderne reflekterer over hva fred og ufred betyr for dem, diskuterer speiderloven og skriver et felles fredslysbudskap. Aktiviteten knytter speidernes egne erfaringer til Fredslyset fra Betlehem og speidingens verdigrunnlag – og gir speiderne en stemme i det internasjonale fredsarbeidet.

Fremgangsmåte

I forbindelse med åpning av møtet; tenn et lys og syng Fredslyssangen (du finner teksten her. ÅpningTenn et lys og syng Fredslyssangen (melodi: Nå tennes tusen julelys). Melodi: Nå tennes tusen julelys). Sangteksten finnes på fredslyset. no.

Aktivitet 1: Rundløype (30 min)

Aktivitet 1: Rundløype (30 min)Speiderne går gjennom tre poster. Hver speider skriver ned svarene sine og tar dem med videre til gjennomgangen.

Post 1: Fred (vedlegg 1)

•- Hva er fred?

• Her skal hver enkelt speider skrive ned seks ord som han eller hun forbinder med fred og ta det med videre til senere bruk.

- Skriv ned seks ord du forbinder med fred.

Post 2: Ufred (vedlegg 2)

•- Hva er ufred?

• Her skal hver enkelt speider skrive ned seks ord som den enkelte forbinder med ufred og ta det med videre til senere bruk.

- Skriv ned seks ord du forbinder med ufred.

Post 3: Speiderloven (vedlegg 3)

•- §10: En«En speider arbeider for fred og forståelse mellom mennesker. »

•- Hva betyr dette for dendeg enkeltesom speider? - Og hvordan kan speideren bruke dette i hverdagen sin?

Gjennomgang av rundløypa

- Hvordan kan du bruke dette i hverdagen din?

Speiderne skriver opp på tavle/flippover først sine fredsord og deretter sine ufredsord. Gjennomgang av rundløypaSpeiderne skriver opp sine fredsord og ufredsord på tavle/flipover. Snakk om likheter og ulikheter: Diskuter:

•- Hva er vi enige om, og hvorfor?

•- Hvor stor variasjon er det? Er det feil å være uenig?

•- Hva kan væreden enkeltenkelte speider gjøre for fred i hverdagen?

-- Valgfritt emne -- Lokal konflikt (10 min)

Valgfritt: Lokal konflikt (10 min)Finnes det en pågående konflikt i lokalmiljøet? Hvilke argumenter har kommet frem, og hva har gjort at dette har blitt en konflikt?

Finnes det en pågående konflikt i lokalmiljøet? Hvilke argumenter har kommet frem og hva har gjort at dette har blitt en konflikt?

Aktivitet 2: Skriv et fredslysbudskap (30 min)Hver speider skriver noen setninger om fred. Ta utgangspunkt i:

Aktivitet 2: Skriv et fredslysbudskap (30 min)

- Din egen definisjon av fred

Hver speider skriver noen setninger om fred. Ta utgangspunkt i din egen definisjon av fred, diskusjonen om fred i hverdagen, speiderloven og egne erfaringer.

- Diskusjonen om fred i hverdagen

Patruljen eller enheten skriver et felles budskap på bakgrunn av det de hver for seg har kommet opp med.

- Speiderloven

Dere kan dele fredslysbudskapet på www.facebook.com/fredslyset/ og ved å sende det til post@sggn.no.

- Egne erfaringer

På denne måten kan stemmen deres bli hørt, og dere kan bidra til arbeidet for fred og forståelse mellom mennesker. Hvis en speider ønsker å skrive og sende inn et eget budskap, er dette selvfølgelig mulig.

Patruljen eller enheten skriver deretter et felles budskap basert på det de hver for seg har kommet opp med.

Fredsbudskapet må bestå av minst 3-4 setninger, helst med henvisning til selve fredslyset. Hvis en patrulje eller enhet sender inn et felles budskap, må man oppgi navn på alle speiderne som har bidratt. Da vil alle få et fredslysmerke helt gratis! Send budskapet til post@sggn. Husk å oppgi postadressen som merkene skal sendes til.

Send inn budskapet:

Ett av budskapene som blir sendt inn vil bli brukt som årets fredslysbudskap.

Fredsbudskapet må bestå av minst 3–4 setninger, helst med henvisning til selve fredslyset. Send det til post@sggn.no eller del det på facebook.com/fredslyset. Husk å oppgi navn på alle speiderne som har bidratt og postadressen merkene skal sendes til – da får alle et fredslysmerke gratis! Ett av budskapene som sendes inn kan bli brukt som årets fredslysbudskap.

Samarbeidsleker:

BærekraftsmålAktiviteten bidrar til FNs bærekraftsmål 16: Fred, rettferdighet og velfungerende institusjoner.

Hender og føtter

Les mer om FNs bærekraftsmål hos FN-sambandet på FN.no

En lek der man kan øve seg på både balanse og samarbeid, ved å lage en menneskeskulptur med begrenset antall hender og føtter i bakken.

Først skal det velges en leder, dette er personen som skal gi de andre "oppgaven". De andre stiller seg opp på en rekke. Lederen bestemmer hvor mange hender og føtter som skal være nedi bakken. Her må alle være kreative, og kanskje noen må holde en annen person mellom seg, eller eventuelt ha en person på skuldrene.

Hvis gruppa greier den første oppgaven, kan lederen lage en ny utfordring som gjerne kan være vanskeligere. Det er viktig å tilpasse vanskelighetsgraden blant annet til antall personer i gruppa, slik at det ikke blir for vanskelig (hvis man for eksempel er fire personer, bør ikke oppgaven være at bare én fot skal være i bakken)

Bytt gjerne på å være leder, slik at alle får prøvd det.

En annen vri på leken, kan være at man har to lag med like mange personer og det er om å gjøre å finne en løsning på oppgaven som lederen gir, raskest mulig.

Froskene i dammen

Klipp til noen store ark slik at de ser ut som blader. Legg dem utover gulvet, hvor de skal forestille en klynge med vannliljeblader.

Speiderne skal leke at de er frosker som svømmer rundt bladene. Spill gjerne av musikk mens froskene svømmer, og når musikken stopper skal froskene prøve å samle seg på toppen av «vannliljebladene». Fjern ett og ett vannliljeblad etter hvert for å gjøre det mer utfordrende. Leken avsluttes når det ikke er plass til alle froskene på vannliljebladene.

Tømmerstokkleken
Hvorfor: Illustrere at hvis man jobber sammen i en patrulje er det lettere å få til ting, uten å ødelegge for hverandre.

Speiderne stiller seg opp på to linjer med ansiktene mot hverandre, og lager en «gullstol». Dette er tømmerrennen.

En speider skal være tømmerstokk, og legger seg i rennen og prøver å spenne musklene slik at det er enkelt å sende «tømmerstokken» gjennom rennen. Speiderne som står i «tømmerrennen» lager sirkelbevegelser med armene, og skyver dermed «tømmerstokken» nedover. Når speideren har kommet seg gjennom tømmerrennen, stiller vedkommende seg i enden og blir med på å ta imot den neste – fortsett til alle speiderne har vært gjennom.

Folk mot folk

Speiderne stiller seg opp på to linjer med ansiktene mot hverandre slik at de utgjør par. En speider står alene i enden og skal lede leken.

Når lederen roper en kommando, må parene gjøre som de blir bedt om. For eksempel: Tå mot tå, kne mot kne, albue mot fot osv. Når det ropes "folk mot folk", må alle bytte par, og da er lederen også med. Den som ikke finner seg en ny partner, blir neste leder. Du kan ikke ha samme partner flere ganger.

Denne aktiviteten bidrar til å jobbe for FNs bærekraftsmål:

Les mer om FNs bærekraftsmål hos FN-sambandet på FN.no

Forberedelser

Dere trenger

• Skaff stearinlys og fyrstikker
• Skaff tavle og kritt, eller flipover og tusjer
• Skaff skrivesaker og papir til alle
• Les om fredslyset på fredslyset.no og på facebook.com/fredslyset
• Skriv ut vedlegg til postene (se nedenfor) og sangteksten til Fredslyssangen
• Tenk gjennom tema for diskusjonsoppgaver
• Heng ut poster til rundløypa

• stearinlys og fyrstikker

• tavle og kritt / flipover og tusjer

• skrivesaker og papir til alle

Les om fredslyset på www.fredslyset.no og på www.facebook.com/fredslyset/.

• Skriv ut vedleggene til oppgavene og sangteksten.

• Tenk gjennom tema for diskusjonsoppgaver.

• Heng ut poster.

Utstyr

• Stearinlys og fyrstikker
• Tavle og kritt, eller flipover og tusjer
• Skrivesaker og papir til alle
• Utskrift av vedlegg til postene (Post 1: Fred, Post 2: Ufred, Post 3: Speiderloven)
• Utskrift av sangteksten til Fredslyssangen

Utfordringer og erfaringer

Vedleggene til postene (Post 1: Fred, Post 2: Ufred, Post 3: Speiderloven) er nevnt i originalen, men selve innholdet i vedleggene er ikke inkludert. Lederen må forberede disse selv eller kontakte St. Georgs Gildene for å få dem tilsendt.

Ressurser Nytt felt

• Fredslyset.no – informasjon om Fredslyset fra Betlehem
• Fredslyssangen – sangtekst
• St. Georgs Gildene i Norge – send inn fredslysbudskap
• Innholdet er hentet fra «Aktivitetspakke Rettferdighet», utviklet i forbindelse med Patruljen i samfunnet 2018.

Kilder Fjernet felt

Innholdet i møteopplegget er hentet fra "Aktivitetspakke Rettferdighet", som ble utviklet i forbindelse med Patruljen i samfunnet 2018.

Aldersgrupper

Opprinnelig Forslag
Bever Småspeider Stifinner Vandrer Rover
Stifinner Vandrer Rover

Mål

Opprinnelig Forslag
S-12 Utvikle forståelse for hvordan likheter og forskjeller påvirker samfunnet. V-12 Arbeid for likeverd og forståelse mellom mennesker. L-1 Utvikle forståelse for speidingens verdigrunnlag og viktige særtrekk ved egen organisasjon.
S-12 Utvikle forståelse for hvordan likheter og forskjeller påvirker samfunnet. V-12 Arbeid for likeverd og forståelse mellom mennesker. L-1 Utvikle forståelse for speidingens verdigrunnlag og viktige særtrekk ved egen organisasjon. L-2 Bli bevisst på, og utfordre, egne verdier og holdninger, og bli kjent med hva andre står for.

Varighet

Opprinnelig Forslag
60 - 90 min 75 min

Fysisk intensitet

Opprinnelig Forslag
Ikke satt Fysisk lav intensitet

Uendrede felt

Årstid — Hele året
Sted — Inne