Speiderne går parvis gjennom en løype der én er "blind" (med bind for øynene) og den andre er ledsager. Aktiviteten gir en sterk kroppslig opplevelse av hvordan det er å ikke kunne se, og åpner for refleksjon om synshemming, tillit og inkludering. Passer godt for stifinnere og vandrere som del av et møte om toleranse og funksjonsnedsettelser.
Aldersgruppe
Stifinner
Vandrer
Årstid
Hele året
Varighet
0-30 min
Sted
Ute
Inne
Bidrar til følgende mål
- L-8Utvikle forståelse for hvordan forskjellige fysiske og psykiske funksjonsutfordringer kan påvirke livskvaliteten.23
- V-2Få øvelse i å stole på hverandre og vise hverandre tillit.58
- V-7Utvikle evne til empati og solidaritet.58
Forberedelser
- Finn et egnet område for løypa. Tenk gjennom vanskelighetsgrad og eventuelle hindringer.
- Legg gjerne inn noen utfordringer i løypa (kasse i veien, trappetrinn, sving), men pass på at det ikke blir for vanskelig eller farlig.
- Sørg for at underlaget er trygt å gå på med bind for øynene.
Utstyr
- Skjerf eller bind for øynene (halvparten av antall speidere)
Fremgangsmåte
Gjennomføring (ca. 15 min)
- Finn et egnet område til aktiviteten, tilpasset antall speidere og ønsket vanskelighetsgrad. Løypa kan legges på flat plass, i skogen, eller med hindringer som kasser, trappetrinn osv.
- Del speiderne inn to og to.
- Den ene tar på seg skjerf (bind for øynene) og blir "blind". Den andre er ledsager.
- Ledsageren guider den "blinde" gjennom løypa og forteller om omgivelsene, slik at den "blinde" kan få med seg det som skjer. Ledsageren varsler om hindringer på veien.
- Etter at løypa er gått, forlater ledsageren den "blinde" og stiller seg opp litt unna.
- Ledsageren plystrer eller gir et annet lydsignal. Den "blinde" skal finne igjen ledsageren ved å gå etter lyden. Ledsageren får ikke flytte seg underveis.
- Speiderne bytter roller etter at halve tiden har gått, slik at alle får prøvd begge roller.
Merk: Det er ikke om å gjøre å komme fortest gjennom løypa – det å ledsage på en trygg og god måte er det viktigste.
Refleksjon (ca. 5 min)
Samle speiderne og reflekter over opplevelsen:
- Hvordan var det å ikke kunne se og måtte bruke de andre sansene?
- Noen mennesker er blinde eller svaksynte – hvordan tror dere de har det i hverdagen?
- Hvordan kunne speidergruppa hjulpet en blind eller svaksynt som ville være med?
Sikkerhet
- Pass på at løypa ikke inneholder farlige hindringer som kan skade den "blinde".
- Ledsageren har ansvar for å varsle om hindringer og holde den "blinde" trygg.
- Unngå løyper nær veier, vann eller andre farlige elementer.
Ressurser
Aktiviteten er lånt fra Friluftsrådenes landsforbund, og er en del av "Aktivitetspakke inkludering" (Patruljen i samfunnet 2018).
Aktiviteten er godt beskrevet. Det hadde vært fint med et bilde som illustrerer aktiviteten. Merk at det allerede finnes en lignende blindeløype-aktivitet for Bever/Småspeider (SuggestedContent #403) – denne er tilpasset Stifinner/Vandrer med mer refleksjon og større vanskelighetsgrad.