Zero Waste-tur – planlegg og gjennomfør en miljøvennlig tur
Endrede felt
Tittel
Beskrivelse
Planlegg og gjennomfør en tur med mål om å etterlate minst mulig avfall og utslipp. Aktiviteten utfordrer speiderne til å tenke helhetlig og kritisk om alle valg – fra transport og mat til emballasje og varmekilde – og gir konkret erfaring med bærekraftig friluftsliv.
Fremgangsmåte
PlanleggingsmøteGjennomfør et planleggingsmøte i forkant av turen der patruljen eller gruppen diskuterer og tar beslutninger om alle valg som påvirker miljøavtrykket. Bruk spørsmålene nedenfor som utgangspunkt.
Transport• Hvordan reiser vi til startpunktet? Kan vi gå, sykle, ta kollektivtransport eller haike?
• Unngå bil om mulig – og om bil er nødvendig, samkjør.
Mat og emballasje• Kan vi skaffe råvarer uten emballasje? (Løsvekt, bondemarked, egne beholdere i butikk)
• Kan vi finne noen ingredienser i naturen? (Bær, urter, sopp – kun det man kan med sikkerhet)
• Bruk gjenbrukbare beholdere, matbokser og bestikk – ingen engangsartikler
• Porsjonér maten hjemme slik at det ikke blir rester
• Planlegg nøye: lag ikke mer mat enn dere spiser opp
Varmekilde• Bål: Krever tørr ved og egnet plass. Husk bålforbud 15. april–15. september. Bål er karbonnøytralt, men etterlater spor.
• Primus/gasskoker: Praktisk, men bruker fossilt brensel (gass). Gjenbrukbare gassbeholdere er bedre enn engangsbeholdere.
• Spritkoker med bioetanol: Lavere utslipp enn gass.
• Ingen varmekilde: Kan dere planlegge et måltid som ikke trenger varme?
Avfallshåndtering underveis• Ta med en liten pose for restavfall – fest den gjerne utenpå sekken
• Papp og papir kan brennes på bål (ikke plast eller emballasje med trykk)
• Organisk avfall (matskrap) kan på lengre turer graves ned eller brennes, men ta det helst med hjem
• Plukk gjerne søppel du finner underveis
Sporløs ferdsel• Grav hull (minst 15 cm) om dere må gå på do i naturen
• Bruk faste bålplasser der det finnes
• Sjekk rasteplassen en ekstra gang før dere forlater den
Evaluering etter turenSett av tid til en kort evaluering etter turen:
- Klarte vi å gjennomføre turen uten avfall? Hva gikk bra?
- Hva var vanskeligst å unngå av søppel eller utslipp?
- Hva ville vi gjort annerledes neste gang?
http://www.miljodirektoratet.no/Global/dokumenter/tema/friluftsliv/smak_pa_naturen_oppskrifter.pdf
- Hva lærte vi om egne forbruksvaner?
Evalueringen er en viktig del av læringsutbyttet – la speiderne reflektere selv fremfor å gi fasitsvar.
Denne
Forberedelser
Planleggingen er en sentral del av aktiviteten og bør gjøres i forkant – gjerne på et eget møte:
• Bestem destinasjon og rute
• Diskuter og bestem transportmiddel (se fremgangsmåte)
• Planlegg matmenyen og finn råvarer med minst mulig emballasje
• Finn frem gjenbrukbare beholdere, bestikk, kopper og tallerkener
• Porsjonér mat hjemme slik at det ikke blir rester som må kastes
• Avklar hvilken varmekilde som skal brukes til matlaging
• Lag en sjekkliste over hva som tas med, og hva som kan utelates for å redusere avfall
• Bestem destinasjon og rute
• Diskuter og bestem transportmiddel (se fremgangsmåte)
• Planlegg matmenyen og finn råvarer med minst mulig emballasje
• Finn frem gjenbrukbare beholdere, bestikk, kopper og tallerkener
• Porsjonér mat hjemme slik at det ikke blir rester som må kastes
• Avklar hvilken varmekilde som skal brukes til matlaging
• Lag en sjekkliste over hva som tas med, og hva som kan utelates for å redusere avfall
Utstyr
• Gjenbrukbare matbokser og beholdere til råvarer
• Gjenbrukbare kopper, tallerkener og bestikk (ingen engangsartikler)
• Gjenbrukbar vannflaske
• Liten pose til restavfall (festes utenpå sekken)
• Valgt varmekilde (bål, primus, spritkoker) med nødvendig utstyr
• Ziplock-poser eller bokser til tørrvarer
• Eventuelt: kurv eller nett til sanking av bær/urter
• Gjenbrukbare kopper, tallerkener og bestikk (ingen engangsartikler)
• Gjenbrukbar vannflaske
• Liten pose til restavfall (festes utenpå sekken)
• Valgt varmekilde (bål, primus, spritkoker) med nødvendig utstyr
• Ziplock-poser eller bokser til tørrvarer
• Eventuelt: kurv eller nett til sanking av bær/urter
Utfordringer og erfaringer
• Det kan være utfordrende å finne råvarer helt uten emballasje – la dette bli en del av diskusjonen og planleggingen, ikke et krav om perfeksjon
• Yngre stifinnere kan trenge mer veiledning i planleggingsfasen; vandrere og rovere kan i større grad planlegge selvstendig
• Rovere kan utfordres til å sette et konkret mål (f.eks. «null plastikk» eller «null avfall») og dokumentere resultatet
• Aktiviteten egner seg godt som utgangspunkt for et lengre prosjekt om bærekraft i patruljen eller laget
• Yngre stifinnere kan trenge mer veiledning i planleggingsfasen; vandrere og rovere kan i større grad planlegge selvstendig
• Rovere kan utfordres til å sette et konkret mål (f.eks. «null plastikk» eller «null avfall») og dokumentere resultatet
• Aktiviteten egner seg godt som utgangspunkt for et lengre prosjekt om bærekraft i patruljen eller laget
Ressurser Nytt felt
• Bærekraftig mat – Naturvernforbundet
• Smak på naturen – oppskrifter fra Miljødirektoratet (PDF)
• FNs bærekraftsmål – FN.no
• Søppel på tur – Turmat.no
• Avfallsfri ferdsel i naturen – FIAS
• Smak på naturen – oppskrifter fra Miljødirektoratet (PDF)
• FNs bærekraftsmål – FN.no
• Søppel på tur – Turmat.no
• Avfallsfri ferdsel i naturen – FIAS
Varighet
| Opprinnelig | Forslag |
|---|---|
| 90 min +++ | 120 min |
Uendrede felt
Aldersgrupper
—
Stifinner, Vandrer, Rover
Mål
—
F-10 Utvikle gode rutiner for turplanlegging., S-8 Bli bevisst behovet for å redusere forbruket, og bidra til dette gjennom blant annet gjenbruk og kildesortering., S-10 Få erfaring med bærekraftig bruk av naturens ressurser gjennom dyrking, høsting og sanking., K-4 Utvikle evner til logisk og taktisk tenking.
Årstid
—
Hele året
Sted
—
Ute