Byttemarked
Endrede felt
Tittel
Byttemarked (prosjekt)
Beskrivelse
Speiderne planlegger og arrangerer et byttemarked der folk kan bytte ting de ikke lenger trenger mot noe de kan bruke. Et morsomt og meningsfullt prosjekt som skaper bevissthet om forbruk og gjenbruk – og som gjerne involverer hele lokalmiljøet.
Fremgangsmåte
Vi eier mye mer klær, leker, utstyr og tekniske duppeditter enn vi klarer å bruke opp. Gleden ved å skaffe seg noe nytt varer ikke lenge, og folk er vant til stadig å kjøpe seg ting de har lyst på. Mens det som ikke lenger er nytt og spennende, eller ting som er litt ødelagt, risikerer å bli liggende og støve i skapet eller å bli kastet.
Sett dere inn i problemstillingen og finn ut hva dere ønsker å få til. Det er viktig å gjøre alle bevisste på hvorfor dere gjør dette, og finne informasjon om problemet og nyttige virkemidler. Definer et eget mål for prosjektet – både hva dere ønsker å oppnå med det, og hva dere spesielt ønsker å fokusere på gjennom konkrete tiltak.
Fase 2: PlanleggingEnheten bestemmer seg for hvem som skal delta i planleggingen, og hvem markedet skal være for.
Forslag til fordeling av arbeidsoppgaver:
• Prosjektleder – Har overordnet ansvar for prosjektgruppa, og skal følge opp at alle gjør oppgavene sine.
• Informasjonsansvarlig – Sørger for å kontakte lokale aviser og skaffer oppmerksomhet om markedet.
• Plassansvarlig – Finner ut hvor dere kan være, og sørger for nødvendige avtaler og koordinering av sted.
• Utstyrsansvarlig – Sørger for at dere har det dere trenger av utstyr for å gjennomføre markedet.
• Økonomiansvarlig – Holder oversikt over økonomien. Spesielt viktig hvis dere ønsker å ha en kafe eller noe annet som skal gi inntekter.
Hvordan fungerer et byttemarked?
Deltakerne tar med seg ting de ønsker å bytte bort til en møteplass, og ser om de finner noe de kan bytte til
Hvem er markedet for?
Markedet kan være et rent speidermarked for speidergruppa eller kretsen, eller dere kan arrangere noe som er åpent for alle. Her er det viktig å være tydelig
Hvilke ting ønsker dere at skal
Det kan være en fordel å spesialisere markedet og sette et
• Friluftsliv: Turutstyr, turklær, speiderartikler og annet
Vurder å tilby rensing eller enkel reparasjon av det som kommer inn til byttemarkedet, eller still det som krav at gjenstandene er satt i god stand på forhånd.
Lokaler og utstyr
Som arrangør må dere finne et egnet lokale, innendørs eller utendørs.
Fase 3: GjennomføringInvitasjon og informasjon
Invitasjon må lages og sendes til alle dere ønsker at skal komme. Dette kan være invitasjon i sosiale medier, plakater i nabolaget eller lignende. I invitasjonen må det komme fram hva slags type gjenstander som kan byttes bort.
Spilleregler
Det må
Forslag til
• Forskjellige leker og konkurranser
• Moteshow med brukte klær og sko
• Høytlesning fra bøker eller andre kreative måter å gjenbruke gjenstandene fra markedet på
• Reparasjonsverksted
Opprydning
Husk at opprydding også er en del av prosjektet. Byttemarkedet skal i utgangspunktet ikke være som et loppemarked, der alt som ikke blir
Skap blest!
Tenk over hvordan dere kan gjøre flere oppmerksomme på
Fase 4: Evaluering og feiringHusk å evaluere prosjektet og feire når dere er ferdige! Snakk sammen om hva som gikk bra, hva dere ville gjort annerledes, og hva dere lærte av å arrangere byttemarkedet.
Hurra – ikke glem å feire prosjektet!
Byttemarkedet bidrar til å jobbe for FNs bærekraftsmål:
Forberedelser
• Bestem tema for markedet (klær, turutstyr, leker, bøker, eller blandet).
• Finn egnet lokale eller utendørsareal.
• Fordel roller i prosjektgruppa (prosjektleder, informasjonsansvarlig, plassansvarlig, utstyrsansvarlig, økonomiansvarlig).
• Lag og send ut invitasjon med tydelig informasjon om hva slags gjenstander som kan byttes.
• Skaff nødvendig utstyr: bord, stoler, skilt til byttebodene, og eventuelt løsning for prøverom.
• Definer spilleregler for byttehandelen og kommuniser disse tydelig til deltakerne.
• Finn egnet lokale eller utendørsareal.
• Fordel roller i prosjektgruppa (prosjektleder, informasjonsansvarlig, plassansvarlig, utstyrsansvarlig, økonomiansvarlig).
• Lag og send ut invitasjon med tydelig informasjon om hva slags gjenstander som kan byttes.
• Skaff nødvendig utstyr: bord, stoler, skilt til byttebodene, og eventuelt løsning for prøverom.
• Definer spilleregler for byttehandelen og kommuniser disse tydelig til deltakerne.
Utstyr
• Bord og stoler til byttebodene
• Skilt og merking til de ulike bodene
• Eventuelt provisoriske prøverom (f.eks. et telt eller et avskjermet hjørne)
• Søppelsekker til opprydding
• Eventuelt utstyr til kafé eller andre aktiviteter på markedet
• Skilt og merking til de ulike bodene
• Eventuelt provisoriske prøverom (f.eks. et telt eller et avskjermet hjørne)
• Søppelsekker til opprydding
• Eventuelt utstyr til kafé eller andre aktiviteter på markedet
Utfordringer og erfaringer
• Sørg for god kommunikasjon om hva slags gjenstander som er velkomne – uklare regler kan føre til at folk tar med alt mulig.
• Tenk gjennom hva som skjer med ting som ikke blir byttet. Ha en plan for dette på forhånd (f.eks. donasjon til Fretex).
• Yngre speidere trenger tettere oppfølging fra ledere gjennom hele prosjektet.
• Å skaffe nok deltakere og gjenstander kan være en utfordring – start markedsføringen tidlig.
• Vurder om dere vil tillate salg i tillegg til bytting, og vær tydelig på dette i invitasjonen.
• Tenk gjennom hva som skjer med ting som ikke blir byttet. Ha en plan for dette på forhånd (f.eks. donasjon til Fretex).
• Yngre speidere trenger tettere oppfølging fra ledere gjennom hele prosjektet.
• Å skaffe nok deltakere og gjenstander kan være en utfordring – start markedsføringen tidlig.
• Vurder om dere vil tillate salg i tillegg til bytting, og vær tydelig på dette i invitasjonen.
Ressurser Nytt felt
• FNs bærekraftsmål – fn.no
Kilder Fjernet felt
Varighet
| Opprinnelig | Forslag |
|---|---|
| 90 min +++ | 90 min |
Uendrede felt
Aldersgrupper
—
Småspeider, Stifinner, Vandrer, Rover
Mål
—
S-8 Bli bevisst behovet for å redusere forbruket, og bidra til dette gjennom blant annet gjenbruk og kildesortering., V-8 Utvikle forståelse for fellesskapets verdi, og vis vilje til å bidra i fellesskapet., V-10 Gjør noe sammen med speidere fra en annen gruppe eller enhet., F-13 Tilegne deg kunnskap og erfaring innen bruk og vedlikehold av turutstyr.
Årstid
—
Hele året
Sted
—
Både inne og ute