KI-samtale: Rollene i samfunnet (tematur)

{found: true, count: 20, results: [{source: "OriginalContent", id: 1499, title: "Bygg et hjem - rollespill", contenttypes: "Aktivitet", agegroups: "Stifinner, Vandrer", developmentareas: "S-13, S-14, K-13, V-3", seasons: "Hele året", description: nil, hassuggestions: true}, {source: "OriginalContent", id: 1178, title: "Byggerollespill", contenttypes: "Aktivitet", agegroups: "Stifinner, Vandrer, Rover", developmentareas: "K-4, K-15, S-14, V-5", seasons: "", description: "Et rollespill der speiderne får i oppgave å \"bygge\" et eget utdanningssenter for ungdom (YEP-Senter). Dette er en aktivitet til Speideraksjonen 2012, men kan justeres slik at man \"bygger\" andre ting.", hassuggestions: true}, {source: "OriginalContent", id: 381, title: "Byggespillet", contenttypes: "Aktivitet, Prosjekt", agegroups: "Rover", developmentareas: "K-4, K-15, S-11, V-1, V-3", seasons: "Hele året", description: "Spillet fra roverstevnet på Ingelsrud er et slags avansert monopol (rollespillmonopol) hvor man bygger en by, en speiderleir, en skole eller lignende. For å bygge må man skaffe penger, kjøpe tomter, s...", hassuggestions: true}, {source: "OriginalContent", id: 1496, title: "Debatt/rollespill om skolegang i en flyktningleir", contenttypes: "Aktivitet", agegroups: "Stifinner, Vandrer, Rover", developmentareas: "S-11, S-12, S-2", seasons: "Hele året", description: "En aktivitet hvor speidere får mulighet til å tenke over og diskutere utfordringene en familie møter i en flyktningleir. Dette er en del av aktivitetsopplegget til Speideraksjonen 2020.", hassuggestions: true}, {source: "OriginalContent", id: 842, title: "Handelsspillet (World Trade Game)", contenttypes: "Aktivitet", agegroups: "Stifinner, Vandrer, Rover", developmentareas: "K-4, K-15, S-7, S-14", seasons: "Hele året", description: "Et rollespill som illustrerer prosesser knyttet til ressursbruk, produksjon og verdenshandel. Kan arrangeres som en tematur.", hassuggestions: true}, {source: "OriginalContent", id: 1430, title: "Hvor går grensen? (rovere)", contenttypes: "Aktivitet", agegroups: "Rover, Leder", developmentareas: "V-12", seasons: "Hele året", description: "Hva er en uakseptabel oppførsel? Bruk rollespill som metode for å starte en diskusjon om hva som oppleves som en uakseptabel oppførsel i forskjellige sammenhenger.", hassuggestions: true}, {source: "OriginalContent", id: 1497, title: "Landsbymøtet-rollespill", contenttypes: "Aktivitet", agegroups: "Stifinner, Vandrer, Rover", developmentareas: "L-6, S-11, S-13", seasons: "Hele året", description: "Rollespill om problemstillinger knyttet til bygging av en skole i en flyktningleir.", hassuggestions: true}, {source: "OriginalContent", id: 823, title: "På flukt", contenttypes: "Aktivitet", agegroups: "Vandrer, Rover", developmentareas: "S-11, S-12, S-13", seasons: "Hele året", description: "Rollespillet På flukt arrangeres av Røde Kors Ungdom (vanligvis for konfirmantene), men kan bestilles også av større grupper speidere. Her får du en kort innføring i spillet. Forklaringen til rollespi...", hassuggestions: true}, {source: "OriginalContent", id: 382, title: "På tur i skogen", contenttypes: "Aktivitet", agegroups: "Stifinner, Vandrer, Rover", developmentareas: "K-15, V-4, V-5, V-6, V-7", seasons: "Hele året", description: "Oppgave i konfliktløsning med bruk av rollespill", hassuggestions: true}, {source: "OriginalContent", id: 1236, title: "Rollespill \"På flukt fra krig\" for bevere og småspeidere", contenttypes: "Aktivitet, Møteforslag", agegroups: "Bever, Småspeider", developmentareas: "S-12, S-13, V-3, V-7", seasons: "Hele året", description: "Rollespill med friluftsramme hvor speidere skal leve seg inn i enkelte av utfordringene flyktninger kan oppleve når de er på flukt i et annet land.", hassuggestions: true}, {source: "SuggestedContent", id: 480, title: "Brannskader med Star Wars-ramme", contenttype: "aktivitet", agegroups: "Stifinner, Vandrer, Rover", developmentareas: "F-12, K-15, V-2", seasons: "Sommer", description: "En førstehjelpsøvelse der speiderne øver på behandling av brannskader, skoldingsskader og elektriske skader – pakket inn i en Star Wars-ramme med rollespill og sminke. Speidere bør vite hvordan man be...", status: "notreviewed", originalcontentid: 1245}, {source: "SuggestedContent", id: 466, title: "Bygg et hjem – rollespill om livet i flyktningleir", contenttype: "aktivitet", agegroups: "Stifinner, Vandrer", developmentareas: "S-13, S-14, K-13, V-3", seasons: "Hele året", description: "Speiderne bygger enkle hus av minimalt utstyr og «kjøper» møbler med begrensede midler – akkurat som flyktninger i en flyktningleir. Aktiviteten gir en konkret og kroppslig forståelse av hva det vil s...", status: "notreviewed", originalcontentid: 1499}, {source: "SuggestedContent", id: 498, title: "Byggerollespill – planlegg og bygg et prosjekt", contenttype: "aktivitet", agegroups: "Stifinner, Vandrer, Rover", developmentareas: "K-4, K-15, S-14, V-1, V-5", seasons: "Hele året", description: "Et rollespill der speiderne får i oppgave å «bygge» noe – for eksempel et utdanningssenter, en skole eller et annet samfunnsprosjekt – ved hjelp av begrensede ressurser de må handle, bytte og forhandl...", status: "notreviewed", originalcontentid: 1178}, {source: "SuggestedContent", id: 475, title: "Byggespillet – bygg en by med rollespill og monopol", contenttype: "prosjekt", agegroups: "Rover", developmentareas: "K-4, K-15, S-11, V-1, V-3", seasons: "Hele året", description: "Et avansert rollespill-monopol der roverne planlegger og arrangerer et spill hvor lag konkurrerer om å bygge en by, speiderleir eller skole. Forberedelsene er selve prosjektet – og gjennomføringen er ...", status: "notreviewed", originalcontentid: 381}, {source: "SuggestedContent", id: 463, title: "Debatt og rollespill om skolegang i en flyktningleir", contenttype: "aktivitet", agegroups: "Stifinner, Vandrer, Rover", developmentareas: "S-2, S-11, S-12, L-6", seasons: "Hele året", description: "Speiderne diskuterer og utforsker utfordringene en familie i en flyktningleir møter når det gjelder barnas skolegang. Aktiviteten hjelper speiderne å reflektere over utdanningens betydning for enkeltm...", status: "notreviewed", originalcontentid: 1496}, {source: "SuggestedContent", id: 1812, title: "En banans reise – rollespill om matindustrien", contenttype: "lek", agegroups: "Stifinner, Vandrer, Rover", developmentareas: "S-9, V-7", seasons: "Hele året", description: "En simuleringslek der speiderne tar på seg roller i bananens reise fra plantasje til butikk, og forhandler om hvordan inntektene skal fordeles. Aktiviteten skaper forståelse for hvordan matindustrien ...", status: "notreviewed", originalcontentid: 1370}, {source: "SuggestedContent", id: 1983, title: "Energispørsmålet i et globalt perspektiv – rollespill og diskusjon", contenttype: "aktivitet", agegroups: "Vandrer, Rover", developmentareas: "L-2, S-7", seasons: "Hele året", description: "Speiderne setter seg inn i den globale energisituasjonen og spiller verdensregjering for å lage en plan for bærekraftig energiproduksjon. Aktiviteten gir vandrere og rovere en konkret inngang til å re...", status: "notreviewed", originalcontentid: 561}, {source: "SuggestedContent", id: 1215, title: "Handelsspillet (World Trade Game)", contenttype: "aktivitet", agegroups: "Stifinner, Vandrer, Rover", developmentareas: "K-4, S-7, S-14", seasons: "Hele året", description: "Et interaktivt rollespill der speiderne får ulike roller i verdens handelssystem og på kroppen erfarer forskjellene mellom fattige og rike land. Spillet gir økt forståelse for hvordan ressursfordeling...", status: "notreviewed", originalcontentid: 842}, {source: "SuggestedContent", id: 1792, title: "Hjelp en venn", contenttype: "aktivitet", agegroups: "Stifinner, Vandrer, Rover", developmentareas: "L-11, V-5", seasons: "Hele året", description: "Speiderne øver på å støtte en venn som sliter med kroppspress og dårlig selvfølelse – gjennom samtale, rollespill og konkrete svar på fortrolige beskjeder. Aktiviteten er viktig fordi kroppspress og d...", status: "notreviewed", originalcontentid: 1423}, {source: "SuggestedContent", id: 1412, title: "Hvor går grensen?", contenttype: "aktivitet", agegroups: "Stifinner, Vandrer", developmentareas: "V-12, V-5, L-2", seasons: "Hele året", description: "En aktivitet der speiderne utforsker hva personlige grenser er og hva som er uakseptabel oppførsel – gjennom tegning, rollespill og diskusjon. Å bli bevisst på egne og andres grenser er viktig for å b...", status: "notreviewed", originalcontentid: 1419}]}

{found: true, count: 20, results: [{source: "OriginalContent", id: 167, title: "\"Alle for én, én for alle - Ruskenaksjon\"", contenttypes: "Aktivitet, Møteforslag", agegroups: "Bever", developmentareas: "L-2, L-3, L-5, S-7, S-11, S-12, V-1", seasons: "Vår, Sommer, Høst", description: "Ruskenaksjon i lokalområdet for å lære at alle i samfunnet må gjøre sin del.", hassuggestions: true}, {source: "OriginalContent", id: 1343, title: "Beverkoloni- og flokkmøte om inkludering", contenttypes: "Møteforslag", agegroups: "Bever, Småspeider", developmentareas: "L-2, S-11, L-8, V-2", seasons: "Hele året", description: "Temamøte om inkludering til bruk i beverkolonien eller flokken. Speiderne skal få sette seg inn i andre menneskers situasjon, og tenke over hvordan de forholder seg til andre. Lære om de ulike familie...", hassuggestions: true}, {source: "OriginalContent", id: 473, title: "Fridtjof Nansen", contenttypes: "Aktivitet, Fagstoff, Møteforslag", agegroups: "Stifinner, Vandrer", developmentareas: "F-2, S-12", seasons: "Hele året", description: "Møteopplegg med Nansen-ramme, som inneholder oppgaver innen friluftsliv og samfunnsengasjement.", hassuggestions: false}, {source: "OriginalContent", id: 1298, title: "Gode tips for å skrive et leserinnlegg", contenttypes: "Fagstoff", agegroups: "Småspeider, Stifinner, Vandrer, Rover", developmentareas: "S-2", seasons: "Hele året", description: "Har du noe på hjertet? Noe du er helt uenig i? Er det noe i samfunnet du gjerne skulle ha endret på? Si det i et leserinnlegg!", hassuggestions: true}, {source: "OriginalContent", id: 574, title: "Kulturdugnad", contenttypes: "Aktivitet, Prosjekt", agegroups: "Rover", developmentareas: "V-8, L-5, S-11", seasons: "", description: "Besøke eldresenter, gamlehjem eller på en annen måte bidra til kulturlivet i lokalsamfunnet.", hassuggestions: true}, {source: "OriginalContent", id: 1359, title: "Leirtipshefte", contenttypes: "Aktivitet", agegroups: "Bever, Småspeider, Stifinner, Vandrer, Rover", developmentareas: "K-1, S-7, K-3, V-8", seasons: "Hele året", description: "Tipshefte med noen korte, enkle leker og aktiviteter som krever minimalt med forberedelser. Aktivitetene er hentet fra aktivitetspakkene til Patruljen i samfunnet.", hassuggestions: true}, {source: "OriginalContent", id: 1687, title: "Lystenning - fire himmelretninger", contenttypes: "Seremoni", agegroups: "Bever, Småspeider, Stifinner, Vandrer, Rover", developmentareas: "", seasons: "Hele året", description: "En seremoni om himmelretninger med tenning av falker. Denne seremonien kan være en fin innledning til en aktivitet der speidere reflekterer rundt temaer som kritisk tenking, samfunnet eller tro.", hassuggestions: true}, {source: "OriginalContent", id: 1428, title: "Myten om kroppsidealet - rover", contenttypes: "Aktivitet", agegroups: "Vandrer, Rover", developmentareas: "L-11, L-2, V-12", seasons: "Hele året", description: "Kroppsidealet i dagens samfunn.", hassuggestions: true}, {source: "OriginalContent", id: 1763, title: "Nyt på nytt", contenttypes: "Aktivitet", agegroups: "Småspeider, Stifinner, Vandrer, Rover, Leder", developmentareas: "K-7, K-8, K-9, S-8", seasons: "Hele året", description: "Lag noe nytt av gamle materialer. Her finner du tips til planleggingen for førerpatruljen og en alternativ gjennomføring. Aktiviteten er fra prosjektmerket “Vi gjør verden bedre”- Patruljen i samfunne...", hassuggestions: true}, {source: "OriginalContent", id: 1302, title: "Rollene i samfunnet (tematur)", contenttypes: "Aktivitet", agegroups: "Stifinner, Vandrer, Rover", developmentareas: "S-11, V-2, V-8", seasons: "Hele året", description: "Tematur for å bli kjent med hvordan samfunnet er organisert, og få en forståelse av hvordan ulike roller i samfunnet påvirker hverandre.", hassuggestions: false}, {source: "SuggestedContent", id: 354, title: "Beverne – sosiale dyr som samarbeider", contenttype: "fagstoff", agegroups: "Bever", developmentareas: "S-6, V-8", seasons: "Hele året", description: "Visste du at beverne lever i familier og er avhengige av hverandre for å overleve? Lær om beverens sosiale liv og trekk paralleller til hvordan vi samarbeider i samfunnet.", status: "notreviewed", originalcontentid: 167}, {source: "SuggestedContent", id: 481, title: "Bli en talsperson", contenttype: "aktivitet", agegroups: "Stifinner, Vandrer, Rover", developmentareas: "L-3, S-2, V-4", seasons: "Hele året", description: "En øvelse der speiderne trener på å formidle et tema de brenner for på en tydelig og overbevisende måte – en nøkkelferdighet når man skal påvirke beslutningstakere og andre nøkkelpersoner. Aktiviteten...", status: "notreviewed", originalcontentid: 1427}, {source: "SuggestedContent", id: 446, title: "Bygg en drømmeby", contenttype: "aktivitet", agegroups: "Stifinner, Vandrer, Rover", developmentareas: "S-11, S-14, V-1, K-7, K-9, K-13", seasons: "Hele året", description: "Patruljene planlegger og bygger sin drømmeby med utgangspunkt i FNs bærekraftsmål. Aktiviteten inviterer speiderne til å reflektere over hva som er viktig i et framtidsrettet, miljøvennlig bysamfunn –...", status: "notreviewed", originalcontentid: 1556}, {source: "SuggestedContent", id: 451, title: "Bygg en drømmeby – prosjekt", contenttype: "prosjekt", agegroups: "Stifinner, Vandrer, Rover", developmentareas: "S-11, S-14, V-1, K-7, K-9, K-13", seasons: "Hele året", description: "Patruljene planlegger og bygger sin drømmeby med utgangspunkt i FNs bærekraftsmål – fra idé til ferdig modell. Speiderne tar aktiv del i alle faser: valg av fokus, planlegging, bygging og presentasjon...", status: "notreviewed", originalcontentid: 1556}, {source: "SuggestedContent", id: 498, title: "Byggerollespill – planlegg og bygg et prosjekt", contenttype: "aktivitet", agegroups: "Stifinner, Vandrer, Rover", developmentareas: "K-4, K-15, S-14, V-1, V-5", seasons: "Hele året", description: "Et rollespill der speiderne får i oppgave å «bygge» noe – for eksempel et utdanningssenter, en skole eller et annet samfunnsprosjekt – ved hjelp av begrensede ressurser de må handle, bytte og forhandl...", status: "notreviewed", originalcontentid: 1178}, {source: "SuggestedContent", id: 475, title: "Byggespillet – bygg en by med rollespill og monopol", contenttype: "prosjekt", agegroups: "Rover", developmentareas: "K-4, K-15, S-11, V-1, V-3", seasons: "Hele året", description: "Et avansert rollespill-monopol der roverne planlegger og arrangerer et spill hvor lag konkurrerer om å bygge en by, speiderleir eller skole. Forberedelsene er selve prosjektet – og gjennomføringen er ...", status: "notreviewed", originalcontentid: 381}, {source: "SuggestedContent", id: 492, title: "Dagsaktuell quiz – stifinnere", contenttype: "aktivitet", agegroups: "Stifinner", developmentareas: "S-2, S-11", seasons: "Hele året", description: "En spørrekonkurranse basert på ukens nyheter – lokalt, nasjonalt og internasjonalt. Aktiviteten fremmer samfunnsengasjement og gjør speiderne mer bevisste på hva som skjer i verden rundt dem. Passer g...", status: "notreviewed", originalcontentid: 861}, {source: "SuggestedContent", id: 493, title: "Dagsaktuell quiz – vandrere og rovere", contenttype: "aktivitet", agegroups: "Vandrer, Rover", developmentareas: "S-2, S-11", seasons: "Hele året", description: "En spørrekonkurranse og diskusjonsaktivitet basert på ukens nyheter – lokalt, nasjonalt og internasjonalt. Fremmer samfunnsengasjement, kritisk tenkning og bevissthet om hva som skjer i verden. Kan gj...", status: "notreviewed", originalcontentid: 861}, {source: "SuggestedContent", id: 279, title: "Debatt og debatteknikk", contenttype: "aktivitet", agegroups: "Stifinner, Vandrer, Rover", developmentareas: "S-2, S-14, V-12, V-6", seasons: "Hele året", description: "Speiderne øver på å diskutere og argumentere for ulike syn i aktuelle saker – inkludert standpunkter de kanskje ikke er enige i selv. En god aktivitet for å trene kritisk tenkning, lytting og respektf...", status: "notreviewed", originalcontentid: 1561}, {source: "SuggestedContent", id: 463, title: "Debatt og rollespill om skolegang i en flyktningleir", contenttype: "aktivitet", agegroups: "Stifinner, Vandrer, Rover", developmentareas: "S-2, S-11, S-12, L-6", seasons: "Hele året", description: "Speiderne diskuterer og utforsker utfordringene en familie i en flyktningleir møter når det gjelder barnas skolegang. Aktiviteten hjelper speiderne å reflektere over utdanningens betydning for enkeltm...", status: "notreviewed", originalcontentid: 1496}]}

{found: true, count: 11, results: [{source: "OriginalContent", id: 842, title: "Handelsspillet (World Trade Game)", contenttypes: "Aktivitet", agegroups: "Stifinner, Vandrer, Rover", developmentareas: "K-4, K-15, S-7, S-14", seasons: "Hele året", description: "Et rollespill som illustrerer prosesser knyttet til ressursbruk, produksjon og verdenshandel. Kan arrangeres som en tematur.", hassuggestions: true}, {source: "OriginalContent", id: 106, title: "Honning", contenttypes: "Aktivitet, Prosjekt, Møteforslag", agegroups: "Småspeider", developmentareas: "K-9, L-10, S-10", seasons: "", description: "Temamøte/tematur om honning.", hassuggestions: true}, {source: "OriginalContent", id: 1355, title: "Regnbuefilmkveld", contenttypes: "Aktivitet, Turforslag", agegroups: "Rover", developmentareas: "S-12, V-12", seasons: "Hele året", description: "LHBT tematur for rovere, med fokus på å lære om LHBT. (Lesbiske, homofile, bifile og transpersoner)", hassuggestions: true}, {source: "OriginalContent", id: 1302, title: "Rollene i samfunnet (tematur)", contenttypes: "Aktivitet", agegroups: "Stifinner, Vandrer, Rover", developmentareas: "S-11, V-2, V-8", seasons: "Hele året", description: "Tematur for å bli kjent med hvordan samfunnet er organisert, og få en forståelse av hvordan ulike roller i samfunnet påvirker hverandre.", hassuggestions: false}, {source: "OriginalContent", id: 1354, title: "Smaken av speiding", contenttypes: "Aktivitet, Turforslag", agegroups: "Bever, Småspeider, Stifinner, Vandrer, Rover", developmentareas: "F-1, F-6, V-3, L-5", seasons: "Hele året", description: "Tematur for å vise andre i lokalsamfunnet hva speiding er, og la dem få en smak av hva vi holder på med. Dette kan i tillegg gi nye medlemmer til gruppa", hassuggestions: true}, {source: "OriginalContent", id: 1356, title: "Tea Time", contenttypes: "Aktivitet, Turforslag", agegroups: "Småspeider, Stifinner, Vandrer, Rover", developmentareas: "V-3, V-5, S-13, L-7", seasons: "Hele året", description: "Tematur / aktivitetsforslag for å få kjennskap til og forståelse for noe og noen man ikke er kjent med.", hassuggestions: true}, {source: "OriginalContent", id: 647, title: "Tematurer", contenttypes: "Fagstoff", agegroups: "Stifinner, Vandrer, Rover", developmentareas: "F-1, F-3, F-7, F-8, F-10, V-1, V-3", seasons: "", description: "Mange forslag til ulike tematurer.", hassuggestions: true}, {source: "OriginalContent", id: 573, title: "Thor Heyerdahl-tur", contenttypes: "Aktivitet, Prosjekt", agegroups: "Rover", developmentareas: "F-7, F-9, S-12", seasons: "Vår, Sommer, Høst", description: "Tematur om Thor Heyerdahl. Til tross for store avstander, har foklevandringer og reisevirksomhet bidratt til at mange lands kulturer har mange fellestrekk. Her skal vi lære om Thor Heyerdahl og hans e...", hassuggestions: true}, {source: "OriginalContent", id: 1337, title: "Zero Waste tur", contenttypes: "Turforslag", agegroups: "Stifinner, Vandrer, Rover", developmentareas: "F-10, S-8, S-10, K-4", seasons: "Hele året", description: "Tematur: Gjennomføre en så miljøvennlig tur som mulig.", hassuggestions: true}, {source: "SuggestedContent", id: 953, title: "Tematurer – idébank for speiderturer med tema", contenttype: "fagstoff", agegroups: "Stifinner, Vandrer, Rover", developmentareas: "F-1, F-3, F-7, F-8, F-10, V-1, V-3", seasons: "Hele året", description: "En idébank med mange forslag til tematurer for tropp og rover. Å gi turen et tema gjør den mer minneverdig og gir patruljen noe å samles om – enten det er utfordring, kos, moro eller en spesiell aktiv...", status: "notreviewed", originalcontentid: 647}, {source: "SuggestedContent", id: 2234, title: "Thor Heyerdahl-tur: Flåteferd med rollespill", contenttype: "prosjekt", agegroups: "Rover", developmentareas: "F-7, F-9, S-12", seasons: "Vår, Sommer, Høst", description: "En tematur inspirert av Thor Heyerdahls ekspedisjoner, der roverne bygger en flåte og seiler en strekning med fordelte roller om bord. Aktiviteten gir en levende inngang til Heyerdahls teorier om folk...", status: "notreviewed", originalcontentid: 573}]}

{found: true, count: 13, results: [{source: "OriginalContent", id: 1327, title: "Brettspill om FNs bærekraftsmål", contenttypes: "Aktivitet", agegroups: "Vandrer, Rover", developmentareas: "S-12, S-14", seasons: "Hele året", description: "Bli kjent med FNs bærekraftsmål og hvilke spørsmål, tema og utfordringer som ligger i disse.", hassuggestions: true}, {source: "OriginalContent", id: 1556, title: "Bygg en drømmeby", contenttypes: "Aktivitet, Prosjekt", agegroups: "Stifinner, Vandrer, Rover", developmentareas: "S-11, S-14, V-1, K-7, K-9, K-13", seasons: "Hele året", description: "Speiderne skal planlegge og bygge sin drømmeby med utgangspunkt i FNs bærekraftsmål. Kan gjennomføres som et prosjekt hvis speiderne tar aktiv del i planleggingen og gjennomføringen.", hassuggestions: true}, {source: "OriginalContent", id: 1560, title: "Bærekraftsmål og speiderloven", contenttypes: "Aktivitet", agegroups: "Stifinner, Vandrer, Rover", developmentareas: "S-2, S-14, L-1, L-2", seasons: "Hele året", description: "Patruljeaktivitet om FNs bærekraftsmål. Kan enkelt tilpasses bruk i roverlaget.", hassuggestions: true}, {source: "SuggestedContent", id: 341, title: "Bildelek – Én skal ut (bærekraft)", contenttype: "lek", agegroups: "Bever, Småspeider", developmentareas: "S-7, K-3", seasons: "Hele året", description: "En diskusjonslek der speiderne ser på fire bilder, finner det som skiller seg ut og begrunner valget. Leken er en morsom og engasjerende måte å bli kjent med sentrale ord og begreper innenfor bærekraf...", status: "notreviewed", originalcontentid: 1325}, {source: "SuggestedContent", id: 394, title: "Brettspill om FNs bærekraftsmål", contenttype: "lek", agegroups: "Vandrer, Rover", developmentareas: "S-14, S-12", seasons: "Hele året", description: "Et brettspill der speiderne lærer om FNs 17 bærekraftsmål gjennom spørsmål og svar mens de beveger seg over et brett med stiger og skli mot mål i 2030. En morsom og engasjerende måte å bli kjent med g...", status: "notreviewed", originalcontentid: 1327}, {source: "SuggestedContent", id: 446, title: "Bygg en drømmeby", contenttype: "aktivitet", agegroups: "Stifinner, Vandrer, Rover", developmentareas: "S-11, S-14, V-1, K-7, K-9, K-13", seasons: "Hele året", description: "Patruljene planlegger og bygger sin drømmeby med utgangspunkt i FNs bærekraftsmål. Aktiviteten inviterer speiderne til å reflektere over hva som er viktig i et framtidsrettet, miljøvennlig bysamfunn –...", status: "notreviewed", originalcontentid: 1556}, {source: "SuggestedContent", id: 451, title: "Bygg en drømmeby – prosjekt", contenttype: "prosjekt", agegroups: "Stifinner, Vandrer, Rover", developmentareas: "S-11, S-14, V-1, K-7, K-9, K-13", seasons: "Hele året", description: "Patruljene planlegger og bygger sin drømmeby med utgangspunkt i FNs bærekraftsmål – fra idé til ferdig modell. Speiderne tar aktiv del i alle faser: valg av fokus, planlegging, bygging og presentasjon...", status: "notreviewed", originalcontentid: 1556}, {source: "SuggestedContent", id: 482, title: "Bærekraftsmål og speiderloven", contenttype: "aktivitet", agegroups: "Stifinner, Vandrer, Rover", developmentareas: "S-2, S-14, L-1, L-2", seasons: "Hele året", description: "Speiderne kobler FNs 17 bærekraftsmål til paragrafene i speiderloven og diskuterer hva de selv kan gjøre for å bidra. En god aktivitet for å gjøre speiderloven levende og relevant – og for å reflekter...", status: "notreviewed", originalcontentid: 1560}, {source: "SuggestedContent", id: 2223, title: "Helt på BÆR(ekrafts)TUR – bærekraftig reiseprosjekt", contenttype: "prosjekt", agegroups: "Vandrer, Rover", developmentareas: "F-10, S-8, K-4, S-7", seasons: "Hele året", description: "Planlegg og gjennomfør en langtur der dere reiser bærekraftig og bruker så lite ressurser som mulig. Et reiseprosjekt som utfordrer speiderne til å tenke nytt om transport, overnatting, mat og utstyr ...", status: "notreviewed", originalcontentid: 1338}, {source: "SuggestedContent", id: 1140, title: "Humlehage – lag en blomsterrik hage for humler og bier", contenttype: "prosjekt", agegroups: "Stifinner, Vandrer, Rover", developmentareas: "S-6, S-7, S-9, K-9", seasons: "Vår, Sommer", description: "Speiderne planlegger og anlegger en humlevennlig hage for å bidra til å redde den truede humle- og villbi-bestanden. Et meningsfylt prosjekt der patruljen tar ansvar for noe som virkelig monner – og s...", status: "notreviewed", originalcontentid: 1332}, {source: "SuggestedContent", id: 2116, title: "Hvilke land har du besøkt i dag?", contenttype: "aktivitet", agegroups: "Stifinner, Vandrer, Rover", developmentareas: "S-9, S-8, S-7", seasons: "Hele året", description: "Speiderne undersøker hvor hverdagsproduktene de bruker er laget, og oppdager at en vanlig dag tar dem på reise til mange land. Aktiviteten skaper bevissthet om globale produksjonskjeder og ansvarlig f...", status: "notreviewed", originalcontentid: 1339}, {source: "SuggestedContent", id: 1939, title: "Ikke-motorisert tur", contenttype: "aktivitet", agegroups: "Stifinner, Vandrer, Rover", developmentareas: "F-2, F-9, S-7, F-7", seasons: "Hele året", description: "Utforsk nærområdet ved å reise så langt som mulig uten motoriserte fremkomstmidler – til fots, på sykkel, med kano eller på ski. Aktiviteten gir speiderne en konkret opplevelse av bærekraftig transpor...", status: "notreviewed", originalcontentid: 1336}, {source: "SuggestedContent", id: 2198, title: "Knytt roverlagets aktiviteter til FNs bærekraftsmål", contenttype: "aktivitet", agegroups: "Rover", developmentareas: "S-7, S-14, V-8, S-2", seasons: "Hele året", description: "Roverlaget går gjennom terminlisten sin og kobler hver aktivitet til ett eller flere av FNs 17 bærekraftsmål. En konkret og visuell aktivitet som viser hvordan speiderprogrammet allerede bidrar til en...", status: "notreviewed", originalcontentid: 1307}]}

{found: false, message: "Ingen relatert innhold funnet for 'matlaging tur'"}

{success: true, id: 2303, title: "Rollene i samfunnet – rollespill på tur", type: "aktivitet", keptimage: false, copiedfields: []}

{id: 2303, title: "Rollene i samfunnet – rollespill på tur", type: "aktivitet", status: "notreviewed", description: "Et rollespill på dagstur eller overnattingstur der speiderne fordeler samfunnsroller og samarbeider om å planlegge og lage et måltid. Aktiviteten gir en konkret og kroppslig forståelse av hvordan ulike roller i samfunnet er avhengige av hverandre – og hva som skjer når noen ikke tar ansvar for sin del.", agegroups: ["Stifinner", "Vandrer", "Rover"], developmentareas: ["S-11", "V-2", "V-8", "S-3"], seasons: ["Hele året"], duration: 90, place: ["Både inne og ute"], intensity: nil, hasmainimage: false, imagealt: nil, richtextcontent: {"fremgangsmate" => "Rollespillet gjennomføres på en vanlig dagstur eller overnattingstur. Speiderne får tildelt roller som de skal holde seg til gjennom hele forberedelsen og gjennomføringen av turen – rollespillet starter altså før turens start og avsluttes etter at maten er laget og oppvasken er gjort.\n\nRolleneFordel speiderne på følgende roller basert på størrelsen på enheten. Noen roller kan ha flere personer.\n\n• Koordinator – Har overordnet ansvar for hele gjennomføringen og skal ha oversikt over alt. Dersom n...", "forberedelser" => "• Bestem om rollespillet skal gjennomføres under ett eller flere måltider på turen.\n• Forbered en liste over rollene og hva de innebærer, slik at du kan dele dem ut til speiderne.\n• Tenk gjennom hvem som passer til hvilke roller – eller la speiderne trekke roller tilfeldig.\n• Informer speiderne om rollespillet i god tid før turen, slik at de kan forberede sin del (særlig innkjøpere og planleggere trenger tid).", "utstyr" => "Utstyr avhenger av hva som skal lages til mat. Utstyrsansvarlige har ansvar for å ta med fellesutstyr som:\n\n- Gryter og panner\n\n- Bestikk og tallerkener/kopper\n\n- Bål- eller kokerutstyr (primus, gassbluss e.l.)\n\n- Oppvaskutstyr (svamp, såpe, vann)", "ressurser" => "• Opplegget er utviklet i forbindelse med Patruljen i samfunnet 2018, og er brukt som forslag til tematur i «Aktivitetspakke ansvar».\n• FNs bærekraftsmål – FN.no", "utfordringer" => "• Rollespillet krever at speiderne faktisk holder seg til rollene sine – det kan være fristende å hjelpe til med andres oppgaver. Diskuter dette i evalueringen.\n• Noen roller (særlig koordinator og planleggere) krever mer ansvar og initiativ enn andre. Vurder hvem som passer til disse rollene.\n• Aktiviteten er utviklet i forbindelse med Patruljen i samfunnet 2018, og er brukt som forslag til tematur i «Aktivitetspakke ansvar»."}, emptyfields: ["sikkerhet"], originalcontentavailable: {"kilder" => "HAR INNHOLD (138 tegn):

Opplegget er utviklet i forbindelse med Patruljen i samfunnet 2018, og er brukt som forslag til tematur i \"Aktivitetspakke ansvar\".

{success: true, comment_id: 3972, on: "SuggestedContent#2303"}

{success: true, comment_id: 3978, on: "OriginalContent#1302"}