Speiderne bygger en enkel elektrisk telegraf som sender lyssignaler ved å trykke på en hjemmelaget bryter av spiker. Aktiviteten gir praktisk forståelse for hvordan elektriske kretser fungerer – og kan kombineres med morsekode for å sende meldinger.
Aldersgruppe
Årstid
Varighet
Sted
Bidrar til følgende mål
- K-5Få øvelse i bruk og vedlikehold av teknologisk utstyr.18
- K-8Få øvelse og kunnskap innen bruk og vedlikehold av ulike redskaper.157
- K-12Utvikle nysgjerrighet, og få øvelse i å utføre vitenskapelige eksperimenter.56
Forberedelser
- Skaff utstyr til alle deltakerne (se utstyrsliste).
- Ha grunnleggende kunnskap om enkle elektriske kretser – forstå hva som skal til for å få en lyspære til å lyse med et batteri.
- Vurder om aktiviteten skal kjøres som konkurranse med poeng, og forbered i så fall en tidtaker og poengtavle.
- Klipp ledningsstumper til riktig lengde (ca. 20 cm) og avisoler endene på forhånd om deltakerne er yngre.
Utstyr
Per deltaker eller gruppe:
- 7 små spiker (20–30 mm)
- 2 store spiker (75 mm)
- 1 lyspære (0,8 W) i lyspæreholder – f.eks. fra ALGA SCIENCE 101 eksperimenter, eller en lysdiode (LED) med 500 ohm motstand mellom batteri og diode
- 3–4 ledningsstumper (0,5 mm²), ca. 20 cm lange
- 1 stk. 9 Volt batteri
- Hammer
- Plankebit, ca. 15 × 20 cm
Fremgangsmåte
Hovedoppgaven er å lage et lyssignal som lyser hver gang man trykker på en hjemmelaget bryter – akkurat som en telegraf.
Forklar først hva en telegraf er: En telegraf er et apparat som sender signaler over avstand. Den elektriske telegrafen ble oppfunnet på 1800-tallet og brukte elektriske pulser (av og på) til å sende meldinger i morsekode.
Steg for steg
- Koble ledninger til batteriet: Fest én ledning til pluss-polen og én til minus-polen på 9V-batteriet.
- Koble minus til lyspæren: Fest ledningen fra minus-polen til den ene siden av lyspæreholderen (eller til det korteste benet på lysdioden).
- Lag bryteren: Ta en stor spiker og bøy den i 90 grader. Spikre den ned i planken slik at den bøyde delen peker innover. Spikre en annen stor spiker rett opp i planken, plassert slik at den bøyde spikeren nesten berører den rette spikeren – men ikke helt. Dette er bryteren din.
- Koble pluss til bryteren: Fest ledningen fra pluss-polen på batteriet til den bøyde spikeren.
- Koble bryteren til lyspæren: Fest en ledning fra den rette spikeren (den som står rett opp) til den andre siden av lyspæreholderen (eller det lengste benet på lysdioden).
Slik fungerer det
Nå har du en åpen krets – lyspæren lyser ikke. Når du trykker lett på den bøyde spikeren slik at den berører den rette spikeren, lukkes kretsen og lyspæren lyser. Slipp, og lyset slukker. Akkurat som en telegraf!
Konkurranse (valgfritt)
Hvis aktiviteten kjøres som konkurranse, kan det gis poeng for:
1. Funksjonalitet – lyser pæren når man trykker?
2. Soliditet – sitter alt fast til planken? (Test: snu planken opp ned uten at noe faller av)
3. Tid brukt
Videre utfordringer
- Prøv å sende enkle morsekoder til hverandre med telegrafen.
- Kom opp med egne design for bryteren – bruk gjerne ekstra spiker.
- Hva skjer hvis du kobler to lyspærer i serie? Eller parallelt?
Ressurser
- Oppgaven er hentet fra en kretskonkurranse i Follo.
- Kan kombineres med aktiviteten Kommunikasjon med morse for å sende morsekoder med telegrafen.
- Lyspærer og lyspæreholder finnes i ALGA SCIENCE 101 eksperimenter (tilgjengelig i lekebutikker og nettbutikker).
Utfordringer og erfaringer
- Den vanligste utfordringen er å forstå hvordan kretsen skal «lukkes» – altså at strømmen må ha en sammenhengende vei fra pluss til minus gjennom lyspæren.
- Bryteren (de to spikerne) må plasseres nøyaktig riktig: nær nok til at de berører ved lett trykk, men ikke så nær at de alltid er i kontakt.
- Aktiviteten er hentet fra en kretskonkurranse i Follo og fungerer godt i konkurranseformat.
Innholdet er komplett for gjennomføring, men følgende kan forbedre aktiviteten ytterligere: