Beverne «adopterer» et tre og følger det gjennom alle fire årstider – og oppdager hvordan naturen forandrer seg. Et enkelt og magisk prosjekt som gir beverne et personlig forhold til et sted i naturen og motiverer til både bruk og vern av lokale naturområder.
Aldersgruppe
Årstid
Varighet
Sted
Bidrar til følgende mål
- F-1Få øvelse i å klare deg selv på tur gjennom varierte turerfaringer fra alle årstider.44
- F-8Oppleve stemninger og skjønnhet i naturen, både alene og sammen med andre.49
- S-6Tilegne deg naturkunnskap.100
Forberedelser
- Finn et egnet naturområde i nærheten av speiderlokalet der det finnes trær beverne kan velge mellom.
- Ta med merkebånd (rødt eller annet synlig bånd som ikke skader treet).
- Planlegg besøkene gjennom året – gjerne ett besøk per årstid.
- Vurder om dere vil lage en enkel «trebok» eller logg der beverne kan tegne og lime inn blader fra treet.
Utstyr
- Merkebånd (rødt eller annet synlig bånd)
- Eventuelt: papir og blyant/farger til å tegne treet
- Eventuelt: en enkel «trebok» (hefte) per bever eller for gruppen
- Eventuelt: blomsterpresse eller tunge bøker til å presse blader
Fremgangsmåte
Finn og merk treet
Ta med beverne ut i naturen og la dem hjelpe til med å velge et tre. Gjerne et tre de kjenner igjen – kanskje et epletre, et bjørketre eller et stort grantre. Det kan være naturlig å starte på våren når naturen våkner til liv.
Merk treet med et rødt bånd eller lignende. Bruk noe som ikke setter varige spor i naturen.
Fortell beverne at dette er deres tre – de har adoptert det, og nå er det deres ansvar å passe på det og følge med på hva som skjer med det.
Besøk treet gjennom årstidene
Besøk treet jevnlig – gjerne én gang per årstid (vår, sommer, høst, vinter). Bruk alle sansene:
- Se: Hva ser dere? Har treet blader? Blomster? Frukter? Er det snø på grenene?
- Høre: Hva hører dere rundt treet? Fugler? Vind i bladene?
- Lukte: Lukter treet noe? Lukter det annerledes om sommeren enn om vinteren?
- Kjenne: Hvordan kjennes barken ut? Er den ru eller glatt?
Snakk sammen om hva som har forandret seg siden sist. Hva er nytt? Hva er likt?
Samle og bruk fra treet
- Press blader fra treet om sommeren og høsten. Bruk dem til å lage bilder, kort eller dekorasjoner.
- Samle kongler, frø, nøtter eller kvister og bruk dem i formingsaktiviteter.
Forslag til ekstra møte: Trollskogen
Ta med busker, greiner, mose og lav inn på speiderlokalet (eller bruk dem ute) og lag en ekte trollskog. Fortell skumle og morsomme historier om tusser og troll som bor i trær og skoger. La beverne lage sine egne troll av naturmaterialer.
Utfordringer og erfaringer
Tips! Opplevelsesaspektet er sentralt for å utvikle et positivt og engasjert forhold til natur, miljø og friluftsliv. La beverne bruke alle sansene sine når de registrerer årstidsendringer og utviklingen i naturen. Å oppdage en stor variasjonsrikdom kan vekke interesse, ansvarsfølelse og engasjement hos beverne.
Pakk gjerne aktiviteten inn i en fortelling: «Treet er et hjem for mange dyr og insekter – hvem tror dere bor her?» Dette gjør opplevelsen mer magisk for de yngste.
Forslaget er godt og komplett for bevere. Noen ting som kan berike innholdet ytterligere:
- Det mangler et bilde som viser treet i ulike årstider, eller et bilde av bevere som observerer naturen. Nåværende bilde (barn som klatrer i tre) er OK, men et mer sesongbasert bilde ville vært bedre.
- Det kan være nyttig å lenke til eller lage en enkel «trebok»-mal (PDF) som beverne kan bruke til å tegne og dokumentere treet gjennom årstidene.
- Forslaget nevner «et tre som beverne spiser» fra originalen – dette er litt uklart (menes et frukttre?). Kan presiseres.
- Ressurser-feltet er tomt – det kan være aktuelt å lenke til naturkunnskap om norske treslag for ledere.