← Tilbake til «Frø og planter»
← Forslag Aktivitet Endringsforskjell

Frø og planter – møte i naturen

Endrede felt

Tittel

Frø og planter – møte i naturen

Beskrivelse

Møte hvor man studerer frø.

Et utendørsmøte der bevere og småspeidere går ut i naturen, finner og studerer frø, og lærer om samspillet mellom frø, dyr og planter. Gir turerfaring fra høsten og vekker nysgjerrighet for naturen rundt oss.

Fremgangsmåte

Åpning

ÅpningBegynn med en vanlig åpningsseremoni. Fortell om møtets tema – at vi skal ut og studere frø og planter. Fortell gjerne at det å så et frø også har en overført betydning: det vi gjør i dag kan vokse til noe stort.

Begynn med en vanlig åpningsseremoni. Fortell om møtets tema og at det å så et frø har også en overført betydning.

SangSyng første vers av sangen Så det gode (finnes på YouTube og Spotify fremført av Rune Larsen).

Sang

Tur i naturenGå ut og finn ulike frø. Studer dem nøye. Still spørsmål underveis:

Syng det første verset i sangen "Så det gode" (du finner den på YouTube og Spotify fremført av Rune Larsen).

- Hvordan flytter frøene seg? (Eksempel: Fugler spiser bær, frøene kommer ut med fugleskitten og kan spire til nye busker og trær.)

Ta en tur

- Hvem lever av frøene?

Gå ut i naturen og finn ulike frø. Studer frøene. Hvordan flytter frøene seg? - Eksempel: Fuglene spiser små røde bær. Siden kommer frøene ut med fugleskitten, og da kan frøene spire og bli til fine busker og trær.

- Hva tror du skjer med dette frøet?

Hvem lever av frøene?

Snakk om at dyrene trenger frøene – og frøene trenger dyrene.

Hva tror du?

Lek: FyrstikkeskjekonkurransenGi hver speider (eller gruppe) en tom fyrstikkeskje. Hvem klarer å finne flest forskjellige frø og få dem ned i esken? Tell og sammenlign til slutt.

Dyrene trenger frøene og frøene trenger dyrene.

Kims lek med planterSpeiderne samles innenfor et avgrenset område, for eksempel en sirkel. De ser seg godt rundt uten å bevege seg utenfor sirkelen. Deretter lukker de øynene. Spør én og én: Hvilke planter husker du å ha sett? De trenger ikke vite navnene – de kan beskrive hvor planten var og hvordan den så ut. Snakk gjerne om plantene dere ser og sett navn på dem i begynnelsen eller på slutten av leken.

Lek: Fyrstikkeskekonkurranse

Praktisk oppgaveVelg én eller flere av disse:

Hvor mange forskjellige frø kan dere finne?

- Lag dyr av naturmaterialer: Bruk kongler, nøtter og kvister til å lage dyr eller figurer.

Kims lek

- Lag dekorasjoner: Bruk det dere finner i naturen til å lage noe fint.

Speiderne står smalet innenfor et avgrenset område, for eksempel en sirkel. De skal nå se seg godt rundt uten å bevege seg utenfor sirkelen. Etter det lukker de øyne. Hvor mange forskjellige planter klarer speiderne oppdage og huske? Spør én og én speider hva de husker å ha sett. Det er ikke sikkert at de vet hva de forskjellige plantene heter, men de kan prøve å beskrive hvor planten var og hvordan den så ut. I begynnelsen eller på slutten av leken kan dere snakke om plantene dere ser rundt dere og sette navn på dem.

- Så frø: Så karse eller grønne erter i pappbeger med bomull i bunnen. Speiderne får ansvar for å vanne frøet sitt hver dag. Følg opp på neste møte – hvordan går det med frøet?

Praktisk oppgave

AvslutningSamle gruppen og snakk kort om hva dere oppdaget. Hva var det kuleste frøet dere fant? Hva tror dere skjer med frøene utover høsten og vinteren?

• Lag dyr av kongler, nøtter og kvister

• Lag dekorasjoner av det dere finner

• Så frø og følg med når det spirer - Eksempel: Så f.eks. grønne erter eller karse i pappbeger (bomull i bunnen til karsen). Beverne får ansvar for å gi frøet vann hver dag. Spør på neste bevermøte hvordan det går med frøet.

 

Forberedelser

Noe forkunnskap om frø og planter er en fordel.

Finn et egnet naturområde i nærheten der det finnes ulike planter og frø. Noe forkunnskap om frø og planter er en fordel – ta gjerne med en plantebok eller last ned en plante-app på telefonen. Skaff pappbeger, bomull og frø (f.eks. karse eller grønne erter) til den praktiske oppgaven. Ha tomme fyrstikkesker klare til konkurransen.

Utstyr

• Noe å legge frøene på når man skal studere dem

• Tomme fyrstikkesker (én per speider eller gruppe) til frøkonkurransen
• Noe å legge frøene på når man skal studere dem (f.eks. hvitt papir)
• Pappbeger og bomull til å plante frø i
• Frø til å så (f.eks. karse eller grønne erter)
• Eventuelt naturmaterialer til dekorasjoner (kongler, nøtter, kvister)
• Eventuelt litteratur eller app om frø og planter

• Pappbeger og bomull til å plante frø i

• Evt. noe å lage dekorasjoner av/på

• Tomme fyrstikkesker

• Eventuelt litteratur om frø og planter

Ressurser Nytt felt

• Sang: Så det gode – finnes på YouTube og Spotify fremført av Rune Larsen
• Foto: Kirvil Kaasa

Kilder Fjernet felt

Foto: Kirvil Kaasa

Varighet

Opprinnelig Forslag
60 - 90 min 75 min

Uendrede felt

Aldersgrupper — Bever, Småspeider
Mål — S-6 Tilegne deg naturkunnskap., K-3 Utvikle din evne til observasjon og iakttagelse.
Årstid — Sommer, Høst
Sted — Ute