Et utendørsmøte der bevere og småspeidere går ut i naturen, finner og studerer frø, og lærer om samspillet mellom frø, dyr og planter. Gir turerfaring fra høsten og vekker nysgjerrighet for naturen rundt oss.
Aldersgruppe
Årstid
Varighet
Sted
Bidrar til følgende mål
- S-6Tilegne deg naturkunnskap.100
- K-3Utvikle din evne til observasjon og iakttagelse.162
Forberedelser
Finn et egnet naturområde i nærheten der det finnes ulike planter og frø. Noe forkunnskap om frø og planter er en fordel – ta gjerne med en plantebok eller last ned en plante-app på telefonen. Skaff pappbeger, bomull og frø (f.eks. karse eller grønne erter) til den praktiske oppgaven. Ha tomme fyrstikkesker klare til konkurransen.
Utstyr
- Tomme fyrstikkesker (én per speider eller gruppe) til frøkonkurransen
- Noe å legge frøene på når man skal studere dem (f.eks. hvitt papir)
- Pappbeger og bomull til å plante frø i
- Frø til å så (f.eks. karse eller grønne erter)
- Eventuelt naturmaterialer til dekorasjoner (kongler, nøtter, kvister)
- Eventuelt litteratur eller app om frø og planter
Fremgangsmåte
Åpning
Begynn med en vanlig åpningsseremoni. Fortell om møtets tema – at vi skal ut og studere frø og planter. Fortell gjerne at det å så et frø også har en overført betydning: det vi gjør i dag kan vokse til noe stort.
Sang
Syng første vers av sangen Så det gode (finnes på YouTube og Spotify fremført av Rune Larsen).
Tur i naturen
Gå ut og finn ulike frø. Studer dem nøye. Still spørsmål underveis:
- Hvordan flytter frøene seg? (Eksempel: Fugler spiser bær, frøene kommer ut med fugleskitten og kan spire til nye busker og trær.)
- Hvem lever av frøene?
- Hva tror du skjer med dette frøet?
Snakk om at dyrene trenger frøene – og frøene trenger dyrene.
Lek: Fyrstikkeskjekonkurransen
Gi hver speider (eller gruppe) en tom fyrstikkeskje. Hvem klarer å finne flest forskjellige frø og få dem ned i esken? Tell og sammenlign til slutt.
Kims lek med planter
Speiderne samles innenfor et avgrenset område, for eksempel en sirkel. De ser seg godt rundt uten å bevege seg utenfor sirkelen. Deretter lukker de øynene. Spør én og én: Hvilke planter husker du å ha sett? De trenger ikke vite navnene – de kan beskrive hvor planten var og hvordan den så ut. Snakk gjerne om plantene dere ser og sett navn på dem i begynnelsen eller på slutten av leken.
Praktisk oppgave
Velg én eller flere av disse:
- Lag dyr av naturmaterialer: Bruk kongler, nøtter og kvister til å lage dyr eller figurer.
- Lag dekorasjoner: Bruk det dere finner i naturen til å lage noe fint.
- Så frø: Så karse eller grønne erter i pappbeger med bomull i bunnen. Speiderne får ansvar for å vanne frøet sitt hver dag. Følg opp på neste møte – hvordan går det med frøet?
Avslutning
Samle gruppen og snakk kort om hva dere oppdaget. Hva var det kuleste frøet dere fant? Hva tror dere skjer med frøene utover høsten og vinteren?
Ressurser
- Sang: Så det gode – finnes på YouTube og Spotify fremført av Rune Larsen
- Foto: Kirvil Kaasa
Dette er møteforslaget som holder alle delaktivitetene samlet. Det fungerer godt som en helhetlig aktivitet for bevere og småspeidere.
Mangler:
- Et bilde som passer bedre til aktiviteten (nåværende bilde er geitrams, som er fint men ikke direkte relatert til frø-studier)
- Lenken til sangen "Så det gode" bør sjekkes – den peker til /original_contents/231, som allerede har en SuggestedContent (#610). Bør oppdateres til å peke til SuggestedContent #610 når systemet er klart.
- Kan med fordel lenke til de separate lekene (Fyrstikkeskjekonkurransen #1466 og Kims lek med planter #1470) og aktiviteten (Så frø #1483) når systemet støtter det.