KI-samtale: Frø og planter

{found: true, count: 5, results: [{source: "OriginalContent", id: 235, title: "Frigjorte frø", contenttypes: "Aktivitet, Fagstoff, Seremoni", agegroups: "Stifinner, Vandrer, Rover", developmentareas: "L-4, L-7", seasons: "Vår, Sommer", description: "Andakt", hassuggestions: false}, {source: "OriginalContent", id: 121, title: "Frø og planter", contenttypes: "Aktivitet, Møteforslag, Prosjekt", agegroups: "Bever, Småspeider", developmentareas: "S-6, K-3", seasons: "Sommer, Høst", description: "Møte hvor man studerer frø.", hassuggestions: false}, {source: "OriginalContent", id: 152, title: "Studere frø", contenttypes: "Aktivitet, Møteforslag", agegroups: "Bever", developmentareas: "F-1, S-6", seasons: "", description: "Studere frø om høsten og lære hvilken plass de har i naturen.", hassuggestions: false}, {source: "SuggestedContent", id: 349, title: "Dyrk din egen mat-utfordring", contenttype: "prosjekt", agegroups: "Stifinner, Vandrer", developmentareas: "S-3, S-6, S-9, S-10", seasons: "Vår", description: "Speiderne tar på seg utfordringen med å så og dyrke frem spiselige vekster fra frø til høsting – og lærer om matproduksjon, bærekraft og naturens syklus underveis. Et praktisk prosjekt som gir grønner...", status: "notreviewed", originalcontentid: 1796}, {source: "SuggestedContent", id: 558, title: "Lage meiseboller", contenttype: "aktivitet", agegroups: "Bever, Småspeider, Stifinner", developmentareas: "K-7, K-8", seasons: "Hele året", description: "Lag hjemmelagde meiseboller av matfett, solsikkefrø og havregryn, og heng dem ut til småfuglene. En enkel og morsom aktivitet som hjelper fuglene gjennom vinteren, og gir speiderne en god grunn til å ...", status: "notreviewed", originalcontentid: 1162}]}

{found: true, count: 14, results: [{source: "OriginalContent", id: 184, title: "Alt trenger vann for å leve!", contenttypes: "Aktivitet, Møteforslag", agegroups: "Bever, Småspeider, Stifinner", developmentareas: "K-12, S-7, S-8", seasons: "Hele året", description: "To aktivitetsforslag der du kan undersøke og forstå hva som kan forurense og ødelegge drikkevannet for mennesker, dyr og planter, og tenke over hva vi kaster og slipper ut i vannet.", hassuggestions: true}, {source: "OriginalContent", id: 121, title: "Frø og planter", contenttypes: "Aktivitet, Møteforslag, Prosjekt", agegroups: "Bever, Småspeider", developmentareas: "S-6, K-3", seasons: "Sommer, Høst", description: "Møte hvor man studerer frø.", hassuggestions: false}, {source: "OriginalContent", id: 777, title: "Planter - blåbær", contenttypes: "Fagstoff", agegroups: "Bever, Småspeider, Stifinner, Vandrer, Rover", developmentareas: "S-6", seasons: "", description: "Informasjon om blåbær.", hassuggestions: true}, {source: "OriginalContent", id: 779, title: "Planter - geitrams", contenttypes: "Fagstoff", agegroups: "Bever, Småspeider, Stifinner, Vandrer, Rover", developmentareas: "S-6", seasons: "", description: "Informasjon om geitrams", hassuggestions: true}, {source: "OriginalContent", id: 780, title: "Planter - kvann", contenttypes: "Fagstoff", agegroups: "Bever, Småspeider, Stifinner, Vandrer, Rover", developmentareas: "S-6", seasons: "", description: "Informasjon om kvannen.", hassuggestions: true}, {source: "OriginalContent", id: 570, title: "Planter og urter", contenttypes: "Aktivitet, Prosjekt", agegroups: "Rover", developmentareas: "S-10", seasons: "Vår, Høst", description: "Dyrke ulike planter og urter og finne ut hva disse kan brukes til innen medisin. Aktiviteten gir 5 poeng i speiderprogrammet for rovere.", hassuggestions: false}, {source: "OriginalContent", id: 142, title: "Sur nedbør 1", contenttypes: "Aktivitet, Prosjekt", agegroups: "Stifinner, Vandrer", developmentareas: "K-12, S-2, S-5, S-7", seasons: "Hele året", description: "Vi setter fokus på hvorfor vann er viktig for mennesker, dyr og planter. Vi finner ut hva som kan forurense og ødelegge drikkevannet. Vi undersøker om vann i nærmiljøet er surt, og lærer mer om hvorfo...", hassuggestions: false}, {source: "OriginalContent", id: 141, title: "Sur nedbør 2", contenttypes: "Aktivitet, Prosjekt", agegroups: "Stifinner, Vandrer", developmentareas: "K-12, S-7", seasons: "Hele året", description: "Vi setter fokus på hvorfor vann er viktig for mennesker, dyr og planter. Vi finner ut hva som kan forurense og ødelegge drikkevannet. Vi undersøker om vann i nærmiljøet er surt, og lærer mer om hvorfo...", hassuggestions: true}, {source: "OriginalContent", id: 140, title: "Sur nedbør 3", contenttypes: "Aktivitet", agegroups: "Stifinner, Vandrer", developmentareas: "K-9, K-12, S-2, S-7", seasons: "Vår, Sommer, Høst", description: "Vi setter fokus på hvorfor vann er viktig for mennesker, dyr og planter. Vi finner ut hva som kan forurense og ødelegge drikkevannet for mennesker, dyr og planter. Vi diskuterer hva vi kaster og slipp...", hassuggestions: false}, {source: "SuggestedContent", id: 1173, title: "Geitrams – rallarrosen som vokser der ilden har herjet", contenttype: "fagstoff", agegroups: "Småspeider, Stifinner, Vandrer, Rover", developmentareas: "S-6", seasons: "Vår, Sommer", description: "Geitrams er en av Norges mest kjente og nyttige ville planter – brukt som mat, medisin og fôr i århundrer. Dette fagstoffet gir kunnskap om plantens egenskaper, historikk og bruksområder, og er nyttig...", status: "notreviewed", originalcontentid: 779}, {source: "SuggestedContent", id: 778, title: "Kvann – den glemte norske superplanten", contenttype: "fagstoff", agegroups: "Småspeider, Stifinner, Vandrer, Rover", developmentareas: "S-6", seasons: "Vår, Sommer", description: "Kvann (Angelica archangelica) er en av Norges mest historisk betydningsfulle planter – brukt som mat, medisin og krydder siden vikingtiden. Dette fagstoffet gir kunnskap om plantens utseende, bruksomr...", status: "notreviewed", originalcontentid: 780}, {source: "SuggestedContent", id: 1254, title: "La det vokse og gro – dyrk din egen mat", contenttype: "prosjekt", agegroups: "Bever, Småspeider", developmentareas: "S-6, S-9, S-10, K-12", seasons: "Vår, Sommer", description: "Speiderne sår og dyrker frem egne planter – og lærer om hvor maten vår kommer fra. Et enkelt og morsomt prosjekt som gir bevere og småspeidere konkret erfaring med naturens syklus og matproduksjon.", status: "notreviewed", originalcontentid: 194}, {source: "SuggestedContent", id: 1288, title: "Planteeksperiment: Hvordan påvirker sur nedbør plantene?", contenttype: "aktivitet", agegroups: "Stifinner, Vandrer", developmentareas: "K-12, S-7", seasons: "Hele året", description: "Speiderne gjennomfører et enkelt vitenskapelig eksperiment der de vanner planter med ulike blandinger av eddik og vann for å simulere sur nedbør – og observerer hva som skjer over tid. Aktiviteten byg...", status: "notreviewed", originalcontentid: 141}, {source: "SuggestedContent", id: 420, title: "Rydd bekken – ta vare på ferskvannet", contenttype: "aktivitet", agegroups: "Bever, Småspeider, Stifinner", developmentareas: "S-7, S-8, K-12", seasons: "Hele året", description: "Speiderne rydder søppel langs en bekk i nærområdet og lærer om hvordan forsøpling skader dyr, planter og mennesker. En meningsfull utendørsaktivitet som kombinerer praktisk naturvern med undring over ...", status: "notreviewed", originalcontentid: 184}]}

{found: true, count: 20, results: [{source: "OriginalContent", id: 356, title: "Avis-Kim", contenttypes: "Aktivitet", agegroups: "Stifinner, Vandrer, Rover", developmentareas: "K-2", seasons: "Hele året", description: "Kims lek hvor det gjelder å huske det man har lest.", hassuggestions: true}, {source: "OriginalContent", id: 357, title: "Boksehanske-Kim", contenttypes: "Aktivitet", agegroups: "Bever, Småspeider, Stifinner, Vandrer, Rover", developmentareas: "K-1", seasons: "Hele året", description: "Kims lek - variasjon av Føle-Kim.", hassuggestions: true}, {source: "OriginalContent", id: 358, title: "Fremmed person-Kim", contenttypes: "Aktivitet", agegroups: "Bever, Småspeider, Stifinner, Vandrer, Rover", developmentareas: "K-2, K-3", seasons: "Hele året", description: "Kims lek hvor man skal beskrive en person", hassuggestions: false}, {source: "OriginalContent", id: 482, title: "Førstehjelp-Kim", contenttypes: "Aktivitet", agegroups: "Småspeider, Stifinner, Vandrer", developmentareas: "F-12", seasons: "Hele året", description: "Oppgaveark til Kims lek med førstehjelpsutstyr.", hassuggestions: true}, {source: "OriginalContent", id: 360, title: "Hevet kim", contenttypes: "Aktivitet", agegroups: "Småspeider, Stifinner, Vandrer, Rover", developmentareas: "K-2, K-3", seasons: "Hele året", description: "Kims lek", hassuggestions: false}, {source: "OriginalContent", id: 361, title: "Kaste-Kim", contenttypes: "Aktivitet", agegroups: "Bever, Småspeider, Stifinner, Vandrer, Rover", developmentareas: "K-2, K-3", seasons: "Hele året", description: "Kims lek", hassuggestions: false}, {source: "OriginalContent", id: 362, title: "Kikkert-Kim", contenttypes: "Aktivitet", agegroups: "Stifinner, Vandrer, Rover", developmentareas: "K-2, K-3", seasons: "Hele året", description: "Kims lek med bruk av kikkert", hassuggestions: false}, {source: "OriginalContent", id: 1231, title: "Kims lek - pakke sekk", contenttypes: "Aktivitet", agegroups: "Bever, Småspeider, Stifinner, Vandrer", developmentareas: "F-10, K-2, K-3", seasons: "Hele året", description: "Kims lek om hva som skal være med i sekken.", hassuggestions: true}, {source: "OriginalContent", id: 1362, title: "Kims lek om økende havnivå", contenttypes: "Aktivitet", agegroups: "Bever, Småspeider", developmentareas: "S-7, K-2, K-3", seasons: "Hele året", description: "Speiderne skal få lære mer om hvordan klimaendringene påvirker verden og hvorfor mange mennesker blir tvunget til å flykte på grunn av klimaendringene.", hassuggestions: false}, {source: "OriginalContent", id: 390, title: "Kims lek på kompass", contenttypes: "Aktivitet", agegroups: "Bever, Småspeider", developmentareas: "F-2, K-2, K-3", seasons: "Hele året", description: "Sanselek med kompass.", hassuggestions: true}, {source: "SuggestedContent", id: 377, title: "Avis-Kim", contenttype: "lek", agegroups: "Stifinner, Vandrer, Rover", developmentareas: "K-2", seasons: "Hele året", description: "En variant av Kims lek der patruljen leser gjennom en avis og deretter svarer på spørsmål om innholdet. Trener hukommelse og leseoppmerksomhet på en morsom og enkel måte.", status: "notreviewed", originalcontentid: 356}, {source: "SuggestedContent", id: 1010, title: "Føle-Kim", contenttype: "lek", agegroups: "Bever, Småspeider", developmentareas: "K-1, K-2", seasons: "Hele året", description: "En variant av Kims lek der man bruker fingrene i stedet for øynene. Én speider får bind for øynene og skal finne ut hvilken gjenstand som er fjernet – bare ved å kjenne på dem. Trener konsentrasjon, s...", status: "notreviewed", originalcontentid: 165}, {source: "SuggestedContent", id: 1092, title: "Førstehjelp-Kim", contenttype: "lek", agegroups: "Småspeider, Stifinner, Vandrer", developmentareas: "F-12, K-2, K-3", seasons: "Hele året", description: "En variant av Kims lek der speiderne studerer og husker gjenstander fra et førstehjelpsskrin. Trener iakttakelsesevnen og observasjon, samtidig som speiderne blir kjent med innholdet i et førstehjelps...", status: "notreviewed", originalcontentid: 482}, {source: "SuggestedContent", id: 1235, title: "Historien om Kim – bakgrunnen for Kims lek", contenttype: "fagstoff", agegroups: "Småspeider, Stifinner, Vandrer", developmentareas: "K-2, K-3", seasons: "Hele året", description: "Visste du at Kims lek har fått navnet sitt etter en gutt fra India? Her er historien om Kim og hvordan han trente opp hukommelsen sin til å bli en mester i observasjon.", status: "notreviewed", originalcontentid: 587}, {source: "SuggestedContent", id: 1072, title: "Jule-kims lek", contenttype: "lek", agegroups: "Stifinner, Vandrer", developmentareas: "K-2, K-3", seasons: "Vinter", description: "En klassisk kims lek med juleting som gjenstander. Trener hukommelse og observasjon, og passer godt som en morsom og enkel aktivitet på et adventsmøte.", status: "notreviewed", originalcontentid: 1201}, {source: "SuggestedContent", id: 1408, title: "Kaas jakt – sporløype", contenttype: "aktivitet", agegroups: "Småspeider", developmentareas: "K-2, K-3, K-1, F-7", seasons: "Hele året", description: "En spennende sporløype med jungelramme der småspeiderne følger Mowglis hårstrå (brune ulltråder) gjennom skogen og løser oppgaver underveis – fra hukommelsestest til Kims lek med jungeldyr og natursam...", status: "notreviewed", originalcontentid: 436}, {source: "SuggestedContent", id: 505, title: "Kims lek med gjenstander – observer endringene", contenttype: "lek", agegroups: "Stifinner, Vandrer, Rover", developmentareas: "K-2, K-3", seasons: "Hele året", description: "En patruljekonkurranse der speiderne øver opp observasjonsevnen ved å legge merke til hvilke gjenstander som legges til eller fjernes mellom rundene. Trener oppmerksomhet og iakttakelse på en morsom o...", status: "notreviewed", originalcontentid: 1678}, {source: "SuggestedContent", id: 856, title: "Kims lek om egenberedskap", contenttype: "lek", agegroups: "Bever, Småspeider, Stifinner, Vandrer, Rover", developmentareas: "S-4, K-2, K-3", seasons: "Hele året", description: "En variant av Kims lek der beredskapsutstyr brukes som gjenstander – og samtalen etterpå handler om hva vi faktisk trenger for å klare oss hjemme i en krise. En morsom og konkret måte å lære om egenbe...", status: "notreviewed", originalcontentid: 1446}, {source: "SuggestedContent", id: 405, title: "Kims lek om økende havnivå", contenttype: "lek", agegroups: "Bever, Småspeider", developmentareas: "S-7, K-2, K-3", seasons: "Hele året", description: "En variant av Kims lek der speiderne lærer om konsekvensene av stigende havnivå gjennom å huske og tolke symbolske gjenstander. Leken gjør klimaendringer konkrete og forståelige for de yngste speidern...", status: "notreviewed", originalcontentid: 1361}, {source: "SuggestedContent", id: 936, title: "Kims lek på kompass", contenttype: "lek", agegroups: "Bever, Småspeider", developmentareas: "F-2, K-2, K-3", seasons: "Hele året", description: "En morsom hukommelses- og observasjonslek der speiderne lærer kompassretninger ved å memorere gjenstander plassert rundt et pappkompass. Kombinerer innøving av himmelretninger med klassisk Kims lek – ...", status: "notreviewed", originalcontentid: 390}]}

{found: true, count: 2, results: [{source: "OriginalContent", id: 231, title: "Sang \"Så det gode\"", contenttypes: "Fagstoff", agegroups: "Bever, Småspeider", developmentareas: "V-5, L-2", seasons: "Hele året", description: "Sang", hassuggestions: true}, {source: "SuggestedContent", id: 610, title: "Sang: Så det gode", contenttype: "sangogdikt", agegroups: "Bever, Småspeider", developmentareas: "V-5, L-2", seasons: "Hele året", description: "En sang om at du høster det du sår – om godhet, tillit og sannhet. Passer godt til samtaler om verdier og hvordan vi behandler hverandre.", status: "notreviewed", originalcontentid: 231}]}

{found: false, message: "Ingen relatert innhold funnet for 'fyrstikkeskje'"}

{found: false, message: "Ingen relatert innhold funnet for 'fyrstikkeskje konkurranse'"}

{found: true, count: 4, results: [{source: "OriginalContent", id: 1294, title: "Hjemmelagde tennbriketter ", contenttypes: "Aktivitet", agegroups: "Stifinner, Vandrer, Rover", developmentareas: "S-8, F-13, K-9", seasons: "Hele året", description: "Lage tennbriketter av kongler/gamle aviser, magasiner eller reklame", hassuggestions: true}, {source: "SuggestedContent", id: 543, title: "Hjemmelagde tennbriketter", contenttype: "aktivitet", agegroups: "Stifinner, Vandrer, Rover", developmentareas: "S-8, F-13, K-9", seasons: "Hele året", description: "Lag dine egne tennbriketter av kongler eller avispapir og stearinrester – nyttig turutstyr laget av materialer som ellers ville blitt kastet. En praktisk aktivitet som kombinerer gjenbruk med bålkunns...", status: "notreviewed", originalcontentid: 1294}, {source: "SuggestedContent", id: 1437, title: "Lage patruljemerke av naturmaterialer", contenttype: "aktivitet", agegroups: "Småspeider, Stifinner", developmentareas: "F-8, K-9, K-13", seasons: "Hele året", description: "Speiderne lager et stilisert patruljemerke av det de finner i naturen – pinner, gress, steiner, kongler og annet. En kreativ aktivitet som bruker hendene og hodet, og som styrker tilhørigheten til pat...", status: "notreviewed", originalcontentid: 1124}, {source: "SuggestedContent", id: 1361, title: "Naturmemory", contenttype: "lek", agegroups: "Bever, Småspeider", developmentareas: "K-2, K-3", seasons: "Hele året", description: "Spill memory med naturmateriale som blader, kongler og steiner – en morsom og enkel lek som trener hukommelse og naturobservasjon hos de minste speiderne.", status: "notreviewed", originalcontentid: 155}]}

{success: true, id: 1460, title: "Frø og planter – møte i naturen", type: "aktivitet", keptimage: true, copiedfields: []}

{success: true, id: 1466, title: "Fyrstikkeskjekonkurransen – finn flest frø", type: "lek", keptimage: false, copiedfields: []}

{success: true, id: 1470, title: "Kims lek med planter", type: "lek", keptimage: false, copiedfields: []}

{success: true, id: 1483, title: "Så frø og følg med når det spirer", type: "aktivitet", keptimage: false, copiedfields: []}

{id: 1460, title: "Frø og planter – møte i naturen", type: "aktivitet", status: "notreviewed", description: "Et utendørsmøte der bevere og småspeidere går ut i naturen, finner og studerer frø, og lærer om samspillet mellom frø, dyr og planter. Gir turerfaring fra høsten og vekker nysgjerrighet for naturen rundt oss.", agegroups: ["Bever", "Småspeider"], developmentareas: ["S-6", "K-3"], seasons: ["Sommer", "Høst"], duration: 75, place: ["Ute"], intensity: nil, hasmainimage: true, imagealt: "Rosa geitrams i blomst foran granskog", richtextcontent: {"fremgangsmate" => "ÅpningBegynn med en vanlig åpningsseremoni. Fortell om møtets tema – at vi skal ut og studere frø og planter. Fortell gjerne at det å så et frø også har en overført betydning: det vi gjør i dag kan vokse til noe stort.\n\nSangSyng første vers av sangen Så det gode (finnes på YouTube og Spotify fremført av Rune Larsen).\n\nTur i naturenGå ut og finn ulike frø. Studer dem nøye. Still spørsmål underveis:\n\n- Hvordan flytter frøene seg? (Eksempel: Fugler spiser bær, frøene kommer ut med fugleskitten og k...", "forberedelser" => "Finn et egnet naturområde i nærheten der det finnes ulike planter og frø. Noe forkunnskap om frø og planter er en fordel – ta gjerne med en plantebok eller last ned en plante-app på telefonen. Skaff pappbeger, bomull og frø (f.eks. karse eller grønne erter) til den praktiske oppgaven. Ha tomme fyrstikkesker klare til konkurransen.", "utstyr" => "• Tomme fyrstikkesker (én per speider eller gruppe) til frøkonkurransen\n• Noe å legge frøene på når man skal studere dem (f.eks. hvitt papir)\n• Pappbeger og bomull til å plante frø i\n• Frø til å så (f.eks. karse eller grønne erter)\n• Eventuelt naturmaterialer til dekorasjoner (kongler, nøtter, kvister)\n• Eventuelt litteratur eller app om frø og planter", "ressurser" => "• Sang: Så det gode – finnes på YouTube og Spotify fremført av Rune Larsen\n• Foto: Kirvil Kaasa"}, emptyfields: ["sikkerhet", "utfordringer"], originalcontentavailable: {"hvorfor" => "HAR INNHOLD (76 tegn):

Få turerfaring fra høsten, studere naturen og lære om frø og planter.

{id: 1466, title: "Fyrstikkeskjekonkurransen – finn flest frø", type: "lek", status: "notreviewed", description: "En enkel og morsom naturlek der speiderne konkurrerer om å finne flest mulig forskjellige frø og få dem ned i en fyrstikkeskje. Passer perfekt som del av et naturmøte om høsten og trener observasjon og nysgjerrighet for naturen.", agegroups: ["Bever", "Småspeider"], developmentareas: ["S-6", "K-3"], seasons: ["Sommer", "Høst"], duration: 15, place: ["Ute"], intensity: "Fysisk lav intensitet", hasmainimage: false, imagealt: nil, richtextcontent: {"fremgangsmate" => "Gi hver speider (eller gruppe) en tom fyrstikkeskje. Oppgaven er å finne så mange forskjellige frø som mulig og legge dem ned i esken.\n\nSett en tidsbegrensning – for eksempel 10 minutter. Speiderne leter i et avgrenset område.\n\nNår tiden er ute, samles alle og teller og sammenligner. Hvem fant flest forskjellige frø? Snakk gjerne om hva slags frø dere fant og hvordan de ser ut.", "utstyr" => "• Tomme fyrstikkesker (én per speider eller gruppe)"}, emptyfields: ["forberedelser", "sikkerhet", "ressurser", "utfordringer"], originalcontentavailable: {"hvorfor" => "HAR INNHOLD (76 tegn):

Få turerfaring fra høsten, studere naturen og lære om frø og planter.

{id: 1470, title: "Kims lek med planter", type: "lek", status: "notreviewed", description: "En variant av Kims lek der speiderne observerer planter i et avgrenset naturområde og deretter husker hva de så. Trener observasjon og naturkunnskap på en morsom og enkel måte ute i naturen.", agegroups: ["Bever", "Småspeider"], developmentareas: ["K-3", "K-2", "S-6"], seasons: ["Vår", "Sommer", "Høst"], duration: 10, place: ["Ute"], intensity: "Fysisk lav intensitet", hasmainimage: false, imagealt: nil, richtextcontent: {"fremgangsmate" => "Speiderne samles innenfor et avgrenset område ute i naturen – for eksempel en sirkel med diameter på 3–5 meter.\n\nDe ser seg godt rundt i ett minutt uten å bevege seg utenfor sirkelen. Deretter lukker alle øynene.\n\nSpør én og én speider: Hvilke planter husker du å ha sett? De trenger ikke vite hva plantene heter – de kan beskrive hvor planten var og hvordan den så ut.\n\nTips: I begynnelsen eller på slutten av leken kan dere snakke om plantene dere ser rundt dere og sette navn på dem. Bruk gjerne e..."}, emptyfields: ["forberedelser", "utstyr", "sikkerhet", "ressurser", "utfordringer"], originalcontentavailable: {"hvorfor" => "HAR INNHOLD (76 tegn):

Få turerfaring fra høsten, studere naturen og lære om frø og planter.

{id: 1483, title: "Så frø og følg med når det spirer", type: "aktivitet", status: "notreviewed", description: "Speiderne sår frø i pappbeger og får ansvar for å stelle dem til neste møte. En enkel og konkret aktivitet som gir de yngste speiderne ansvar og undring over naturens syklus – fra frø til spire.", agegroups: ["Bever", "Småspeider"], developmentareas: ["S-6", "K-12"], seasons: ["Vår", "Sommer", "Høst"], duration: 15, place: ["Ute", "Inne"], intensity: "Fysisk lav intensitet", hasmainimage: false, imagealt: nil, richtextcontent: {"fremgangsmate" => "Gi hver speider et pappbeger. \n\nKarse: Legg bomull i bunnen av begeret, fukt den godt med vann, og strø karsfrø utover. Karse spirer raskt (gjerne innen 3–5 dager) og trenger ikke jord.\n\nGrønne erter: Fyll begeret med jord, stikk ett eller to erter ned i jorda og vann godt.\n\nLa speiderne skrive eller tegne navnet sitt på begeret. Fortell at de nå har ansvar for å gi frøet vann hver dag hjemme.\n\nPå neste møte: Spør hvordan det går med frøet. Har det spiret? Hva skjedde?\n\nSnakk om: Hva trenger et ...", "utstyr" => "• Pappbeger (ett per speider)\n• Bomull (til karse) eller jord (til erter)\n• Frø – f.eks. karse eller grønne erter\n• Vann"}, emptyfields: ["forberedelser", "sikkerhet", "ressurser", "utfordringer"], originalcontentavailable: {"hvorfor" => "HAR INNHOLD (76 tegn):

Få turerfaring fra høsten, studere naturen og lære om frø og planter.

{success: true, comment_id: 2460, on: "SuggestedContent#1460"}

{success: true, comment_id: 2461, on: "SuggestedContent#1466"}

{success: true, comment_id: 2469, on: "SuggestedContent#1470"}

{success: true, comment_id: 2470, on: "SuggestedContent#1483"}

{success: true, suggestedcontentid: 1483, title: "Så frø og følg med når det spirer"}

{success: true, comment_id: 2481, on: "OriginalContent#121"}