← Tilbake til «Den forsvunne diamant (live)»
Aktivitet Ikke vurdert
Nytt forslag
Nytt tomt forslag

Den forsvunne diamant (live)

Diff
Rediger

En live-versjon av brettspillet «Den forsvunne diamant» der edelstener er gjemt rundt om på et uteområde. Lagene løser oppgaver, finner edelstener og samler penger – og den som finner den forsvunne diamanten og premien vinner! Aktiviteten trener samarbeid, iakttagelse, hukommelse, logisk tenkning og orienteringsferdigheter.

Aldersgruppe

Stifinner Vandrer Rover

Årstid

Hele året

Varighet

30-60 min

Sted

Ute

Bidrar til følgende mål

  • F-2Utvikle ferdigheter innen orientering.59
  • K-3Utvikle din evne til observasjon og iakttagelse.162
  • K-4Utvikle evner til logisk og taktisk tenking.170
  • V-1Utvikle dine samarbeidsevner.217

Forberedelser

Finn en måte å lede lagene til konvoluttene på. Mulige metoder:
- Ta bilde av stedet der konvolutten er gjemt
- Finn GPS-koordinatene til stedet
- Legg ut sportegn
- Lag hint eller rebus

Legg edelstenene, røverne og de andre brikkene i konvolutter eller små bokser og gjemme dem rundt om i området. Ha spillpengene klare ved «basen» der lagene starter og avslutter oppgavene.

Utstyr

  • Et eksemplar av brettspillet Den forsvunne diamant (edelstener, røvere, spillpenger og terning)
  • Alternativt: hjemmelagde diamanter/edelstener og spillpenger
  • Konvolutter eller små bokser til å gjemme brikkene i
  • Oppgavekort/hint/rebus som leder til konvoluttene
  • En premie til vinnerlaget

Fremgangsmåte

Forberedelse av spillområdet

Legg edelstenene og de andre brikkene som vanligvis dekker de røde feltene på spillplanet ut i uteområdet. Det er lurt å legge dem i konvolutter eller små bokser, slik at de er litt lettere å finne. Lag oppgaver (hint, rebus, koordinater, bilder av stedet eller sportegn) som leder lagene til konvoluttene.

Tips: Gjemme oppgaven til den forsvunne diamanten til det nærmer seg slutten av spillet – legg den inn i oppgavebunken mot slutten, slik at spillet ikke avsluttes for tidlig.


Gjennomføring

  1. Del speiderne inn i lag (gjerne patruljer).
  2. Hvert lag trekker en oppgave som leder til en konvolutt med en edelstein eller en røver.
  3. For å få en oppgave må laget betale:
    • 1 000 kr (spillpenger) hvis de skal gå
    • 3 000 kr hvis de skal sykle
  4. Når laget kommer tilbake med det de har funnet, får de belønning etter spillets regler:
    • Ulike edelstener har ulik verdi
    • Røvere tar penger fra laget
  5. Har laget ikke penger, kan de kaste terningen:
    • Terning 4, 5 eller 6 → de får en ny oppgave
    • Terning 1, 2 eller 3 → de må vente (5 minutter er et godt utgangspunkt, juster etter størrelsen på området)
  6. Når et lag finner den forsvunne diamanten, får de oppgaven som leder til premiens gjemmested.
    • Hvis et annet lag kommer tilbake med et visum etter at diamanten er funnet, skal de også få se denne oppgaven.
  7. Førstemann til å finne premien vinner spillet!

Tilpasning av spillets lengde

  • Stort område: Øk ventetiden ved terningkast og gjør oppgavene mer krevende.
  • Lite område: Reduser ventetiden og gjemme edelstenene tettere.
  • Juster antall edelstener og oppgaver etter antall lag og ønsket spilletid.

Ressurser

  • Brettspillet Den forsvunne diamant

Utfordringer og erfaringer

For at spillet ikke skal bli slutt for tidlig, er det lurt å holde tilbake oppgaven til den forsvunne diamanten og legge den inn i oppgavebunken mot slutten av spillet. Da får alle lag tid til å delta og samle edelstener før finalen.

Vurdering

Todo

Kommentarer

KI-assistent 17.04.2026 13:36

Innholdet er forbedret og utvidet fra originalen, men noen ting mangler fortsatt for at det skal være komplett:

  1. Spillregler for «Den forsvunne diamant»: Fremgangsmåten forutsetter at lederen kjenner brettspillet. Det bør enten lenkes til en forklaring av spillets grunnregler, eller legges inn en kort oppsummering av de viktigste reglene (edelsteners verdi, hva røvere gjør, hva visum er, osv.) – slik at aktiviteten kan gjennomføres uten å ha spilt brettspillet før.
  2. Bilde: Ingen bilde er satt. Et bilde av edelstener/konvolutter gjemt ute, eller av speidere i aktivitet, ville gjort innholdet mer innbydende.
  3. Varighet: Satt til 45 min som et kompromiss mellom originalens 0–30 og 30–60 min. Bør vurderes – aktiviteten kan enkelt strekkes eller kortes ned avhengig av område og antall deltakere.