Bruk det vest-afrikanske eventyret «Kuhalen» fra Liberia til høytlesing, verdirefleksjon og skuespill. Eventyret handler om å huske på dem som trenger deg, og gir et godt utgangspunkt for samtale om fellesskap og ansvar.
Aldersgruppe
Årstid
Varighet
Sted
Bidrar til følgende mål
- K-15Få erfaring med å spille teater, mime, dramatisere eller lignende.41
- L-2Bli bevisst på, og utfordre, egne verdier og holdninger, og bli kjent med hva andre står for.147
- S-14Engasjer deg i aktuelle samfunnsproblemer eller kriser, lokalt, nasjonalt eller internasjonalt.64
Forberedelser
Les gjennom eventyret på forhånd slik at du kan lese det flytende og med innlevelse. Vurder om du vil bruke eventyret til høytlesing, samtale, skuespill eller en kombinasjon. Hvis dere skal lage kuhaler, skaff materialer til dette (se utstyrsliste).
Utstyr
- Teksten til eventyret «Kuhalen» (se fagstoff: Kuhalen – eventyr fra Liberia)
- Til kuhale-laging: tau, naturmaterialer, fjær, skjell, fargerike perler eller biter av metall/folie
- Til skuespill: enkle rekvisitter og kostymer etter behov
Fremgangsmåte
Høytlesing
Les eventyret «Kuhalen» høyt for gruppen. Eventyret er en tradisjonell vest-afrikansk fortelling som gjerne involverer tilhørerne gjennom dialog med fortelleren – du kan gjerne stoppe opp underveis og spørre gruppen hva de tror kommer til å skje.
Eventyret finnes som eget fagstoff: Kuhalen – eventyr fra Liberia.
Samtale etter lesingen
Snakk om budskapet i eventyret. Noen gode spørsmål å starte med:
- Hvem tror dere fortjente kuhalen? Hvorfor?
- Hva betyr det at «en mann ikke er død til han er blitt helt glemt»?
- Kjenner dere noen som trenger at noen husker på dem?
- Hva kan vi gjøre for å huske på dem som trenger oss?
Skuespill
Eventyret egner seg godt til å settes opp som skuespill. Rollene er:
- Forteller
- Ogaloussa
- Kona
- Sønn 1 (setter sammen knoklene)
- Sønn 2 (gir tilbake pusten)
- Puli (den lille sønnen)
- Landsbyboere (kan være mange)
La speiderne selv fordele roller og øve inn scenene. Eventyret kan fremføres for resten av gruppen, for foreldre eller på et arrangement.
Tilleggaktiviteter
- Lag en kuhale: Speiderne lager og dekorerer sine egne kuhaler av naturmaterialer, tau, fjær, skjell eller andre materialer.
- Lag kulisser og kostymer: Til skuespillet kan gruppen lage enkle kulisser og kostymer som illustrerer landsbyen i Liberia.
Ressurser
Fritt oversatt og forkortet fra boken: The Cow-Tail Switch and Other West African Stories av Harold Courlander og George Herzog.
Utfordringer og erfaringer
Det er lurt å snakke litt om budskapet i eventyret etter at man er ferdig med å lese, slik at speiderne får mulighet til å reflektere rundt det. Ikke gi svaret med en gang – la speiderne diskutere seg frem til hvorfor Puli fikk kuhalen.
Aktiviteten er godt strukturert med høytlesing, samtale og skuespill. Det som kan mangle:
- Alderstilpasning: Aktiviteten er satt til alle aldersgrupper (Bever–Rover), men fremgangsmåten er ikke tilpasset de ulike aldersgruppene. For bevere bør eventyret pakkes inn i en fortelling og forenkles; for tropp og rover kan refleksjonsdelen fordypes. Vurder om det bør lages alderstilpassede varianter.
- Det mangler et bilde til aktiviteten (keep_image=false). Et bilde av barn som leser eller spiller teater ville passet godt.
- Varigheten er satt til 60 min, men originalen angir «90 min +++» – vurder om dette bør justeres opp, særlig om skuespill inkluderes.