← Tilbake til «Kompassretningslek»
← Forslag Aktivitet Endringsforskjell

Kompassretningslek – dekod meldingen

Endrede felt

Tittel

Kompassretningslek Kompassretningslek – dekod meldingen

Beskrivelse

Bruk en 6 x 5 matrise med bokstaver som kodeverk for å finne en bekjed

Speiderne bruker kompassretninger (N, S, Ø, V) til å navigere seg gjennom en bokstavmatrise og dekode en hemmelig melding. En morsom og utfordrende aktivitet som trener praktisk bruk av himmelretninger og logisk tenkning – og kan gjøres både inne og ute.

Fremgangsmåte

LagForbered bokstavmatrisenLag en 6x6×5 5 matrise der hele alfabetet er tegnet inn,inn. f. eks: Eksempel:

Q W E R T Y U I O P Å A S D F G H J K L Ø Æ Z X C V B N M STARTNederst starttil høyre er START-ruten. Denne representerer mellomrom i meldingen.

Lag en kode der opp er Nord slik at en beveger seg antall ruter tilsvarende veien til den bokstaven en skal finne. 3N+2V er P. Neste bokstav finnes ved å lage veien fra P til den aktuelle bokstaven. Hvis neste bokstav er Ø blir koden 1V+2S. Man kan sløyfe + tegnet og ha parantes for hver bokstav. Startruten representerer mellomrom i beskjeden.

Slik fungerer kodenKoden bruker kompassretninger (N = opp, S = ned, Ø = høyre, V = venstre) og antall ruter man beveger seg. Man starter alltid fra forrige bokstav (ikke fra START), og beveger seg til neste bokstav.

Hvis en ønsker å gjøre det litt vanskeligere kan en kode den første beskjeden f.eks med en alfabetkode. I eksempelet under er dette utført med 6 skift venstre i alfabetkoden

Eksempel:

Eksempel:
(3N1V) (3V) (4Ø3S) (2V) (3V1N) (2N4Ø) (1S3V) (1S1Ø) (2N2Ø) (3S) (1Ø) (3N1V) (3S) (1Ø) (3V) (2N1Ø) (2N2Ø) (3S3V)

- Fra START: 3N1V → P

Omkodet en gang: ÅI NKÅDØÅM ÅM BGYØ
Dkruptert: EN SPEIDER ER GLAD

- Fra P: 1V2S → Ø

Man kan skrive koden med eller uten +-tegn, og gjerne med parentes rundt hver bokstav:
(3N1V) (3V) (4Ø3S) ...

Gjennomføring1. Lederen lager en kodet melding på forhånd (se forberedelser).
2. Del ut lapp med bokstavmatrisen og den kodede meldingen til speiderne.
3. Speiderne jobber enkeltvis eller i par om å dekode meldingen ved å følge kompassretningene steg for steg.
4. Den som dekoder meldingen riktig vinner – eller alle jobber til de er ferdige.

VanskelighetsgradEnklere: Gi speiderne matrisen og la dem bare dekode én melding.

Vanskeligere: Kode meldingen et ekstra lag med en alfabetkode (f.eks. 6 skift til venstre i alfabetet) slik at speiderne først må dekode alfabetkoden, og deretter bruke kompassmatrisen.

Eksempel med dobbel koding (6 skift venstre):

Kodet: (3N1V) (3V) (4Ø3S) (2V) (3V1N) (2N4Ø) (1S3V) (1S1Ø) (2N2Ø) (3S) (1Ø) (3N1V) (3S) (1Ø) (3V) (2N1Ø) (2N2Ø) (3S3V)

Etter kompassdekoding: ÅI NKÅDØÅM ÅM BGYØ

Etter alfabetdekoding (6 skift): EN SPEIDER ER GLAD

Utendørs variantStrek opp matrisen på bakken (f.eks. med tau eller kritt), og legg lapper med bokstaver i rutene. Speiderne kan da fysisk gå gjennom matrisen mens de dekoder.

Forberedelser

Lage bokstavmatrisen og den kodede meldingen

• Lag bokstavmatrisen (tegn den på papir eller skriv den ut).
• Lag en kodet melding ved å bruke kompassretninger fra START-ruten til første bokstav, og deretter fra bokstav til bokstav.
• Valgfritt: Kode meldingen et ekstra lag med en alfabetkode for økt vanskelighetsgrad.
• Skriv ut eller tegn opp nok eksemplarer til alle deltakerne (eller par).
• Utendørs: Forbered tau eller kritt for å streke opp matrisen på bakken.

Utstyr

Lapp med matrisen + kodet melding. Hvis en gjør dette utendørs så kan en streke opp matrisen og legge lapper/tegne bokstaver i matrisen.

• Lapp med bokstavmatrisen (én per deltaker eller par)
• Lapp med den kodede meldingen
• Blyant/penn
• Utendørs: tau eller kritt til å streke opp matrisen på bakken, lapper/kritt til bokstavene

Mål

Opprinnelig Forslag
F-2 Utvikle ferdigheter innen orientering. V-4 Utvikle dine kommunikasjonsevner.
F-2 Utvikle ferdigheter innen orientering. V-4 Utvikle dine kommunikasjonsevner. K-4 Utvikle evner til logisk og taktisk tenking.

Varighet

Opprinnelig Forslag
0 - 30 min 30 min

Fysisk intensitet

Opprinnelig Forslag
Ikke satt Fysisk lav intensitet

Uendrede felt

Aldersgrupper — Småspeider, Stifinner, Vandrer
Årstid — Hele året
Sted — Både inne og ute