Speiderne bruker kompassretninger (N, S, Ø, V) til å navigere seg gjennom en bokstavmatrise og dekode en hemmelig melding. En morsom og utfordrende aktivitet som trener praktisk bruk av himmelretninger og logisk tenkning – og kan gjøres både inne og ute.
Aldersgruppe
Årstid
Varighet
Sted
Fysisk intensitet
Bidrar til følgende mål
- F-2Utvikle ferdigheter innen orientering.59
- V-4Utvikle dine kommunikasjonsevner.82
- K-4Utvikle evner til logisk og taktisk tenking.170
Forberedelser
- Lag bokstavmatrisen (tegn den på papir eller skriv den ut).
- Lag en kodet melding ved å bruke kompassretninger fra START-ruten til første bokstav, og deretter fra bokstav til bokstav.
- Valgfritt: Kode meldingen et ekstra lag med en alfabetkode for økt vanskelighetsgrad.
- Skriv ut eller tegn opp nok eksemplarer til alle deltakerne (eller par).
- Utendørs: Forbered tau eller kritt for å streke opp matrisen på bakken.
Utstyr
- Lapp med bokstavmatrisen (én per deltaker eller par)
- Lapp med den kodede meldingen
- Blyant/penn
- Utendørs: tau eller kritt til å streke opp matrisen på bakken, lapper/kritt til bokstavene
Fremgangsmåte
Forbered bokstavmatrisen
Lag en 6×5 matrise der hele alfabetet er tegnet inn. Eksempel:
Q W E R T Y
U I O P Å A
S D F G H J
K L Ø Æ Z X
C V B N M START
Nederst til høyre er START-ruten. Denne representerer mellomrom i meldingen.
Slik fungerer koden
Koden bruker kompassretninger (N = opp, S = ned, Ø = høyre, V = venstre) og antall ruter man beveger seg. Man starter alltid fra forrige bokstav (ikke fra START), og beveger seg til neste bokstav.
Eksempel:
- Fra START: 3N1V → P
- Fra P: 1V2S → Ø
Man kan skrive koden med eller uten +-tegn, og gjerne med parentes rundt hver bokstav:
(3N1V) (3V) (4Ø3S) ...
Gjennomføring
- Lederen lager en kodet melding på forhånd (se forberedelser).
- Del ut lapp med bokstavmatrisen og den kodede meldingen til speiderne.
- Speiderne jobber enkeltvis eller i par om å dekode meldingen ved å følge kompassretningene steg for steg.
- Den som dekoder meldingen riktig vinner – eller alle jobber til de er ferdige.
Vanskelighetsgrad
Enklere: Gi speiderne matrisen og la dem bare dekode én melding.
Vanskeligere: Kode meldingen et ekstra lag med en alfabetkode (f.eks. 6 skift til venstre i alfabetet) slik at speiderne først må dekode alfabetkoden, og deretter bruke kompassmatrisen.
Eksempel med dobbel koding (6 skift venstre):
Kodet: (3N1V) (3V) (4Ø3S) (2V) (3V1N) (2N4Ø) (1S3V) (1S1Ø) (2N2Ø) (3S) (1Ø) (3N1V) (3S) (1Ø) (3V) (2N1Ø) (2N2Ø) (3S3V)
Etter kompassdekoding: ÅI NKÅDØÅM ÅM BGYØ
Etter alfabetdekoding (6 skift): EN SPEIDER ER GLAD
Utendørs variant
Strek opp matrisen på bakken (f.eks. med tau eller kritt), og legg lapper med bokstaver i rutene. Speiderne kan da fysisk gå gjennom matrisen mens de dekoder.
Aktiviteten er godt beskrevet, men følgende kan forbedres: