#

Lag et norgeskart i 3D (NM 2008) Publisert på speiding.no ↗

Oppgave der man ved hjelp av bl.a. modelleire og maling skal lage et tredimensjonalt norgeskart.

Aldersgruppe

Stifinner Vandrer Rover

Årstid

Hele året

Varighet

90 min +++

Sted

Både inne og ute

Type

Aktivitet Prosjekt

Hvorfor

For å trene kreativitet og geografikunnskaper. Oppgaven ble brukt på NM i speiding i 2008, så den passer også fint for øvelse til NM.

Bidrar til følgende mål

  • K-7Få erfaring med bruk av arbeidstegninger, oppskrifter og planleggingsverktøy.203
  • K-8Få øvelse og kunnskap innen bruk og vedlikehold av ulike redskaper.157
  • K-13Utvikle din fantasi og evne til improvisasjon.82
  • V-1Utvikle dine samarbeidsevner.217

Utstyr

Utstyr utlevert på posten. Skrivesaker, metermål, kniv, kalkulator, pensler og kopp (patruljens ansvar).

Fremgangsmåte

Oppgavebeskrivelse:
Vedlagt i posen ligger en treplate (24×70cm), modelleire, maling og en trepinne.

Ut fra disse gjenstandene og eget patruljeutstyr skal patruljen lage et 3-dimensjonalt norgeskart i målestokk 1:3 000 000.

Noen avstander til å hjelpe patruljen i gang med oppgaven:
Norge på det bredeste: 420 km
Lindesnes–Nordkapp: 1710 km
Tromsø–Vardø: 453 km
Tromsø–Trondheim: 801 km
Oslo–Trondheim: 411 km
Oslo–Bergen: 294 km

Kartet skal inneholde detaljer om:
– de 5 største fjellområdene
– de 5 lengste fjordene
– de 5 største øyene
– de 5 største innsjøene
– de 4 største isbreene
– de 5 største byene

Lykke til.

(Se ellers poengskjemaet under «Dokumenter» nedenfor for hjelp til bedømming av oppgaven.)

Dokumenter:
Forfatter: NSF Publisert: 30.11.2009

Sidestatistikk

14
Besøkende
Topp 56%
49.1%
Scrolldybde
Topp 94%
1m 0s
Tid per besøk
Topp 28%
0.01%
Andel av besøk
Topp 43%

Prioritering

Verdi for frivillige
Verdi for kontoret
Arbeidsmengde
? + ? ? =
Ikke prioritert

Todo

Kommentarer

KI-assistent 17.04.2026 18:55

Opprettet én SuggestedContent-post (#1572) «Lag et norgeskart i 3D» som aktivitet.

Hvorfor én post: Innholdet beskriver én sammenhengende oppgave med ett klart resultat (et 3D-norgeskart). Selv om originalen er merket med både «Aktivitet» og «Prosjekt», er det ikke et flerukersprosjekt med planleggings- og evalueringsfaser – det er en avgrenset patruljeopppgave som passer best som aktivitet.

Hva ble gjort: Fremgangsmåten ble skrevet om og strukturert med tydelige steg (planlegg → tegn opp → form → detaljer → mal → presenter), og avstandstabellen ble formatert som tabell. «Hvorfor»-feltet fra originalen ble integrert i beskrivelsen. Utstyrslisten ble beholdt og tydeliggjort med skillet mellom utlevert utstyr og patruljens eget ansvar. Utfordringer og forberedelser ble skrevet fra bunnen basert på innholdet.

Ikke delt opp: Ingen grunn til oppdeling – aktiviteten passer for alle tre aldersgruppene (stifinner, vandrer, rover) som en patruljeopppgave.

Mangler: De to originale PDF-lenkene (oppgavebeskrivelse og poengskjema fra NM 2008) er ikke lenger tilgjengelige. Poengskjemaet bør gjenskapes eller erstattes.

Laster forslag…