← Tilbake til «Vindmølle»
← Forslag Aktivitet Endringsforskjell

Lag en vindmølle i tre

Endrede felt

Tittel

Vindmølle

Lag en vindmølle i tre

Beskrivelse

Lage en vindmølle i tre.

Speiderne lager sin egen vindmølle i tre ved hjelp av kniv, sag og bor. En praktisk og kreativ aktivitet som trener knivbruk, håndverk og samarbeid i patruljen – og resulterer i noe man kan ta med hjem eller sette opp på troppens portal.

Fremgangsmåte

Stor vindmølle
Vi tar først utgangspunkt i at det skal lages en stor vindmølle ut fra en stokk på ca. 100 cm:
• Sag av to biter à 20 cm og sett to speidere til å utforme disse til propeller.
• Del den siste i to like deler – del A og del B.
• Del A er skal senere være kroppen til møllen.
• Del B skal være foten/føttene.


Stor vindmølle (stokk ca. 100 cm)Vi tar utgangspunkt i en stokk på ca. 100 cm:

Patruljen skal fritt få utforme kroppen. Det viktige er å holde patruljen på sporet, slik at de får fram sitt eget særpreg.

1. Sag av to biter à 20 cm – disse skal bli propellblader. Sett to speidere til å utforme dem.
2. Del den resterende stokken i to like deler:
• Del A – kroppen til møllen
• Del B – foten/føttene


Etter hvert skal de to ferdige propellene samles til en. Dette gjør dem til en firebladers propell. Skulle det være problemer med å få samlet til en firebladers propell så vil en tobladers være nesten like bra, den trenger bare litt mer vind for å gi samme effekt.

Patruljen skal fritt få utforme kroppen. Det viktige er å holde patruljen på sporet, slik at de får frem sitt eget særpreg.

Propellen plasseres i den ene enden av kroppen på møllen (del A). Dersom patruljen har vært kreative, så har de fått til en pil eller et stilig motiv som gir dem en flott mølle.

Når begge propellbladene er ferdige, settes de sammen til én firebladers propell. Skulle det være problemer med å lage en firebladers propell, er en tobladers nesten like bra – den trenger bare litt mer vind for å gi samme effekt.

Etter montering av propellen: Bruk et bor og bor loddrett ned i balansepunktet på møllen (del A). Monter møllen på foten slik at hele konstruksjonen kan plantes i jorden eller moteres videre på en stokk eller et tårn.

Propellen plasseres i den ene enden av kroppen (del A). Dersom patruljen har vært kreative, har de fått til en pil eller et stilig motiv som gir dem en flott mølle.

Liten vindmølle
Dette er en kort forklaring på hvordan man lager den enkle vindmøllen:
• Bruk en stokk på 60 cm.
• Denne skal kun ha to blader.
• Sag av 15 til 20 cm for å lage en toblads propell.
• Del den resterende delen av stokken i to: kropp og fot.
• Selve kroppen trenger ikke være så dekorert, det viktigste er å få laget en god propell.
• Monter propellen på kroppen.
• Monter kroppen på foten.
• Vindmøllen er nå ferdig!


Etter montering av propellen: Bor loddrett ned i balansepunktet på kroppen (del A). Monter møllen på foten slik at hele konstruksjonen kan plantes i jorden, eller monteres videre på en stokk eller et tårn.

Liten vindmølle (stokk ca. 60 cm)1. Bruk en stokk på 60 cm.
2. Sag av 15–20 cm for å lage en toblads propell.
3. Del den resterende delen av stokken i to: kropp og fot.
4. Selve kroppen trenger ikke være så dekorert – det viktigste er å få laget en god propell.
5. Monter propellen på kroppen.
6. Monter kroppen på foten.
7. Vindmøllen er nå ferdig!

Forberedelser

Patruljen eller speideren lager sin egen vindmølle. En vindmølle har en propell i den ene enden som trekker den mot eller med vinden. I tillegg kan speiderne lage sitt eget logo langs siden av propellene. Den kan så settes på troppens portal eller speideren kan holde den i hånden når det blåser. I liten skala er den en morsom leke. Fortell litt om propeller. Hvorfor går en propell rundt når man blåser på den. Ha gjerne med en propell du har laget selv eller en du har kjøpt i en butikk. Dersom man ønsker å fortelle speiderne om aerodynamikk og fornybar energi, så er det kanskje to områder som det kan være fornuftig å kikke på før man starter med oppgaven.

Patruljen eller speideren lager sin egen vindmølle. Fortell litt om propeller – hvorfor går en propell rundt når man blåser på den? Ha gjerne med en propell du har laget selv eller kjøpt i en butikk, som inspirasjon.

Dersom man ønsker å fortelle speiderne om aerodynamikk og fornybar energi, er det fornuftig å sette seg inn i disse temaene før man starter med oppgaven.

Utstyr

Kniv, øks, sag, bor på ca. • Kniv 3 mm, to skruer for hver vindmølle, to skiver til propellmellomlegg og diverse fargestifter etter ønske. • Øks For å lage selve vindmøllen benyttes en trestokk/raje/planke på ca. • Sag 100 cm (stor vindmølle) eller 60 cm (liten vindmølle). • Bor på ca. 3 mm • To skruer per vindmølle • To skiver til propellmellomlegg • Fargestifter (etter ønske) • Trestokk/raje/planke: ca. 100 cm (stor vindmølle) eller ca. 60 cm (liten vindmølle)

Sikkerhet

Ha førstehjelpskrinet tilgjengelig og gå gjerne gjennom knivreglene.knivreglene med speiderne før aktiviteten starter.

Utfordringer og erfaringer

I store grupper kan sikkerheten bli en utfordring. Pass på å være nok ledere, gjerne én voksen for hver patrulje pluss noen som kan sirkulere og holde orden. Husk at speiderne gjør det samme som deg. Gi dem noen hint, men la dem bruke kreativiteten selv. Oppgaven har mye med knivbruk å gjøre. Ikke presenter den for de aller yngste og mest uerfarne. Selve produktet kan være en fin ting å ha med seg hjem og de fleste speiderne finner oppgaven lett å mestre.

I store grupper kan sikkerheten bli en utfordring. Pass på å ha nok ledere – gjerne én voksen per patrulje, pluss noen som kan sirkulere og holde orden.

Husk at speiderne gjør det samme som deg. Gi dem noen hint, men la dem bruke kreativiteten selv.

Oppgaven har mye med knivbruk å gjøre – ikke presenter den for de aller yngste og mest uerfarne speiderne. Selve produktet er en fin ting å ha med seg hjem, og de fleste speiderne finner oppgaven lett å mestre.

Varighet

Opprinnelig Forslag
30 - 60 min 60 min

Uendrede felt

Aldersgrupper Småspeider, Stifinner, Vandrer
Mål K-7 Få erfaring med bruk av arbeidstegninger, oppskrifter og planleggingsverktøy., K-8 Få øvelse og kunnskap innen bruk og vedlikehold av ulike redskaper.
Årstid Vår, Sommer, Høst
Sted Både inne og ute