← Tilbake til «Ikke-verbal kommunikasjon»
← Forslag Aktivitet Endringsforskjell

Kommuniser uten ord – aktivitet for tropp og rover

Endrede felt

Tittel

Ikke-verbal kommunikasjon

Kommuniser uten ord – aktivitet for tropp og rover

Beskrivelse

En forklaring av begrepet og et forslag til gjennomføring av en aktivitet eller lek.

Speiderne gjennomfører en samarbeidsoppgave helt uten å bruke ord – bare lyder, miming, fakter og bevegelser. Aktiviteten gjør dem mer bevisste på hva de faktisk klarer å formidle gjennom kroppsspråk, og gir rom for refleksjon om kommunikasjon i patruljen.

Fremgangsmåte

Ikke-verbal kommunikasjon, ikke språklig kommunikasjon eller nonverbal kommunikasjon er kommunikasjon uten ord. Det kan være mimikk (ansiktsuttrykk som gjenspeiler hva en føler), bevegelser, intonasjon (tonefall), avbrytelser, kroppsspråk, blikk-kontakt, berøring, avstand og så videre (Store Norske Leksikon 2020).

Introduksjon (5 min)Forklar kort hva ikke-verbal kommunikasjon er: kommunikasjon uten ord – gjennom mimikk, kroppsspråk, blikk, lyder og bevegelser. Si at de nå skal prøve å løse en oppgave helt uten å snakke.

Hvordan bruke og øve på nonverbal kommunikasjon:

Velg en samarbeidsoppgave (20–40 min)Velg en oppgave patruljen skal løse uten å bruke ord. Eksempler:

Velg en aktivitet som skal gjenomføres uten å bruke ord. For eksempel en samarbeidslek. Aktiviteten bør tilpasses alder og utviklingsnivå. Det vil være en fin utfordring om en del av aktiviteten går på å instruere andre i noe nytt. For elksempel kan dere gjenomføre en aktivitet uten å snakke med ord, men bare bruke lyder, miming, fakter og bevegelser.

• Bygg noe sammen – f.eks. et tårn av naturmaterialer eller en konstruksjon av tau og pinner, der én person instruerer de andre uten å snakke
• Sorteringsoppgave – patruljen skal sortere seg etter f.eks. fødselsdato, høyde eller skostørrelse – uten å si et ord
• Lede en blind – én person har bind for øynene og skal ledes gjennom en enkel løype kun ved hjelp av berøring og lyder
• Instruer noe nytt – én person skal lære de andre noe (f.eks. en knute eller en enkel dans) uten å bruke ord

Avslutt økten med en evaluering der dere finner ut hva som var lett og vanskelig.

Velg gjerne en oppgave der noen må instruere andre i noe de ikke kan fra før – det gjør utfordringen ekstra tydelig.

Evaluering og refleksjon (10–15 min)Avslutt med en samtale i patruljen:

• Hva var lett å kommunisere uten ord?
• Hva var vanskelig?
• Hva brukte dere mest – mimikk, bevegelser, lyder, blikk?
• Hva lærte dere om kommunikasjon?

Forberedelser

Velg hvilken samarbeidsoppgave som skal brukes, og skaff eventuelt nødvendig utstyr (bind for øynene, materialer til bygging, osv.).

Utstyr

Avhenger av valgt oppgave. Eksempler: bind for øynene, tau, pinner, naturmaterialer.

Utfordringer og erfaringer

Det kan være utfordrende å holde seg til regelen om ingen ord – særlig for yngre speidere. Ha en tydelig regel og håndhev den konsekvent. Noen grupper kan synes det er flaut å mime – bruk humor og gå foran med et godt eksempel som leder.

Ressurser Nytt felt

SNL – Nonverbal kommunikasjon

Kilder Fjernet felt

SNL - Nonverbal kommunikasjon

Aldersgrupper

Opprinnelig Forslag
Bever Småspeider Stifinner Vandrer Rover
Stifinner Vandrer Rover

Varighet

Opprinnelig Forslag
90 min +++ 45 min

Uendrede felt

Mål — K-3 Utvikle din evne til observasjon og iakttagelse., K-15 Få erfaring med å spille teater, mime, dramatisere eller lignende., V-1 Utvikle dine samarbeidsevner.
Årstid — Hele året
Sted — Både inne og ute