KI-samtale: Ikke-verbal kommunikasjon

{found: true, count: 20, results: [{source: "OriginalContent", id: 1876, title: "Blind handleliste", contenttypes: "Aktivitet", agegroups: "Småspeider, Stifinner, Vandrer, Rover, Leder", developmentareas: "V-1, V-2, V-4", seasons: "Hele året", description: "Dette er en samarbeidslek som utfordrer kommunikasjon og samarbeidet mellom to speidere eller en patrulje. Én speider har bind for øynene og må stole på patruljens muntlige beskjeder for å løse oppgav...", hassuggestions: true}, {source: "OriginalContent", id: 435, title: "Bygge to like legofigurer", contenttypes: "Aktivitet", agegroups: "Stifinner, Vandrer, Rover", developmentareas: "K-3, K-4, V-1, V-4", seasons: "", description: "Speiderne bygger legofigurer og trener på kommunikasjon.", hassuggestions: true}, {source: "OriginalContent", id: 133, title: "Edderkoppnett", contenttypes: "Aktivitet", agegroups: "Stifinner, Vandrer", developmentareas: "V-1", seasons: "Hele året", description: "Dette er en øvelse i stole på hverandre, kommunikasjon og samarbeid.", hassuggestions: true}, {source: "OriginalContent", id: 1020, title: "Ikke-verbal kommunikasjon", contenttypes: "Aktivitet", agegroups: "Bever, Småspeider, Stifinner, Vandrer, Rover", developmentareas: "K-3, K-15, V-1", seasons: "Hele året", description: "En forklaring av begrepet og et forslag til gjennomføring av en aktivitet eller lek.", hassuggestions: false}, {source: "OriginalContent", id: 1299, title: "Kho Kho", contenttypes: "Aktivitet", agegroups: "Bever, Småspeider, Stifinner, Vandrer, Rover", developmentareas: "S-13, V-3, V-11, K-1", seasons: "Hele året", description: "Lek som bidrar til å forbedre kommunikasjonen med enheten og den enkeltes strategiske ferdigheter.", hassuggestions: true}, {source: "OriginalContent", id: 1704, title: "Kommunikasjon med morse", contenttypes: "Aktivitet", agegroups: "Stifinner, Vandrer, Rover, Leder", developmentareas: "V-4, K-2", seasons: "Hele året", description: "Lær om morse, en del av Norges historie! En morsom og interessant aktivitet som handler om kommunikasjon skriftlig eller muntlig ved hjelp av morsekoder.", hassuggestions: true}, {source: "OriginalContent", id: 1349, title: "Kommunikasjonslek uten hørsel (lek)", contenttypes: "Aktivitet", agegroups: "Bever, Småspeider, Stifinner, Vandrer, Rover", developmentareas: "L-8", seasons: "Hele året", description: "Lek der speiderne får prøve seg på å kommunisere med andre uten å bruke hørsel.", hassuggestions: true}, {source: "OriginalContent", id: 1226, title: "Kommunikasjonsstafett", contenttypes: "Aktivitet", agegroups: "Småspeider, Stifinner, Vandrer, Rover", developmentareas: "K-5, V-4", seasons: "Hele året", description: "En kort stafett med bruk av PMR-radioer eller mobiltelefoner. Kan brukes som en praktisk aktivitet i arbeidet med fordypningsmerkene i PMR-radio. Aktiviteten kan også brukes som en aktivitet på speide...", hassuggestions: false}, {source: "OriginalContent", id: 1865, title: "Oppdrag Førerpatruljen: Kommunikasjon", contenttypes: "Aktivitet, Prosjekt", agegroups: "Stifinner, Vandrer, Leder", developmentareas: "S-2, S-3, V-4, V-5, K-15", seasons: "Vår, Vinter", description: "Førerpatruljen lærer å planlegge og gjennomføre aktiviteter som styrker kommunikasjonsferdigheter og samarbeid. Patruljen øver på tydelig tale, aktiv lytting og bruk av ulike kommunikasjonsformer for ...", hassuggestions: true}, {source: "OriginalContent", id: 1868, title: "Oppdrag Førerpatruljen: Konflikthåndtering", contenttypes: "Aktivitet", agegroups: "Stifinner, Vandrer, Leder", developmentareas: "L-2, V-6, V-7, V-8, V-9", seasons: "Hele året", description: "Førerpatruljen lærer å planlegge og gjennomføre aktiviteter som styrker kommunikasjonsferdigheter og samarbeid. Patruljen øver på tydelig tale, aktiv lytting og bruk av ulike kommunikasjonsformer for ...", hassuggestions: true}, {source: "SuggestedContent", id: 292, title: "3 på rad med flagg – Rover", contenttype: "lek", agegroups: "Rover", developmentareas: "K-1, V-1", seasons: "Vår, Sommer, Høst", description: "En stafettlek der to lag konkurrerer om å få tre flagg på rad i et 3x3-brett av rockeringer. Kombinerer løping med taktisk tenkning og kommunikasjon – en rask og morsom lek som fungerer godt som oppva...", status: "notreviewed", originalcontentid: 75}, {source: "SuggestedContent", id: 291, title: "3 på rad med flagg – Vandrer", contenttype: "lek", agegroups: "Vandrer", developmentareas: "K-1, V-1", seasons: "Vår, Sommer, Høst", description: "En stafettlek der to patruljer konkurrerer om å få tre flagg på rad i et 3x3-brett av rockeringer. Kombinerer løping med taktisk tenkning og kommunikasjon i patruljen – en rask og engasjerende lek som...", status: "notreviewed", originalcontentid: 75}, {source: "SuggestedContent", id: 249, title: "40 til 0 på 15 minutter! (Vandrer)", contenttype: "lek", agegroups: "Vandrer", developmentareas: "V-1, K-4", seasons: "Vår, Sommer, Høst", description: "En morsom lek der hele gruppen teller ned fra 40 til 0 uten å kommunisere – og uten å si et tall samtidig. Fungerer godt som icebreaker eller tidsfordriv, og gir rom for refleksjon om samarbeid og kom...", status: "notreviewed", originalcontentid: 1250}, {source: "SuggestedContent", id: 323, title: "Alle mot alle", contenttype: "aktivitet", agegroups: "Stifinner, Vandrer", developmentareas: "V-1, V-4, K-4", seasons: "Hele året", description: "En patruljekonkurranse der patruljene løser teoretiske og praktiske oppgaver hver for seg, og møtes etterpå for å sammenligne resultater. Aktiviteten trener samarbeid, kommunikasjon og taktisk tenking...", status: "notreviewed", originalcontentid: 974}, {source: "SuggestedContent", id: 452, title: "Anerkjennende intervju: Forbilde", contenttype: "aktivitet", agegroups: "Rover, Leder", developmentareas: "V-4, V-7, L-3", seasons: "Hele året", description: "En kort og enkel øvelse innen temaet Trygge møter der deltakerne intervjuer hverandre to og to om hva de har lykkes med som leder eller forbilde. Øvelsen trener kommunikasjon og aktiv lytting, og gir ...", status: "notreviewed", originalcontentid: 1385}, {source: "SuggestedContent", id: 350, title: "Avis-stafett med variabelt antall ark", contenttype: "lek", agegroups: "Stifinner, Vandrer, Rover", developmentareas: "V-1, K-4", seasons: "Hele året", description: "En taktisk samarbeidslek der patruljen må forflytte seg fra start til mål ved å stå på A4-ark – men det er færre ark enn deltakere! Krever koordinasjon, kommunikasjon og felles planlegging.", status: "notreviewed", originalcontentid: 402}, {source: "SuggestedContent", id: 380, title: "Beskjedstafett", contenttype: "lek", agegroups: "Småspeider, Stifinner, Vandrer", developmentareas: "K-2", seasons: "Hele året", description: "En klassisk hukommelseslek der en beskjed sendes muntlig fra speider til speider – og man sammenligner originalen med det som kom frem til slutt. Morsom og enkel måte å trene opp hukommelsen og kommun...", status: "notreviewed", originalcontentid: 518}, {source: "SuggestedContent", id: 213, title: "Blind handleliste – småspeider", contenttype: "lek", agegroups: "Småspeider", developmentareas: "V-1, V-2, V-4", seasons: "Hele året", description: "En morsom samarbeidslek der én speider har bind for øynene og må stole på kullkameratenes muntlige beskjeder for å finne gjenstander. Perfekt for å øve på kommunikasjon og tillit i kullet.", status: "notreviewed", originalcontentid: 1876}, {source: "SuggestedContent", id: 214, title: "Blind handleliste – tropp og rover", contenttype: "lek", agegroups: "Stifinner, Vandrer, Rover, Leder", developmentareas: "V-1, V-2, V-4", seasons: "Hele året", description: "En patruljelek som trener kommunikasjon, tillit og samarbeid: én speider har bind for øynene og må stole fullt på patruljens muntlige veiledning for å finne gjenstander i et avgrenset område. Enkel å ...", status: "notreviewed", originalcontentid: 1876}, {source: "SuggestedContent", id: 465, title: "Blind stokk", contenttype: "lek", agegroups: "Stifinner, Vandrer, Rover", developmentareas: "V-1, V-2", seasons: "Vår, Sommer, Høst", description: "En konkurranselek der lag bærer en stokk med bind for øynene og veiledes av lagkameratene gjennom en løype – uten å miste poeng. Trener tillit, kommunikasjon og samarbeid i patruljen.", status: "notreviewed", originalcontentid: 1219}]}

{found: true, count: 4, results: [{source: "OriginalContent", id: 1177, title: "Mimekonkurranse eller mimelek", contenttypes: "Aktivitet", agegroups: "Bever, Småspeider, Stifinner, Vandrer, Rover, Leder", developmentareas: "K-13", seasons: "Hele året", description: "En lek som handler om å formidle et ord eller en setning uten å snakke.", hassuggestions: true}, {source: "SuggestedContent", id: 554, title: "Mimelek og mimekonkurranse", contenttype: "lek", agegroups: "Bever, Småspeider, Stifinner, Vandrer, Rover, Leder", developmentareas: "K-13", seasons: "Hele året", description: "En morsom lek der én eller flere speidere mimer ord, yrker, steder eller hendelser – uten å bruke ord – mens resten gjetter. Trener fantasi, improvisasjon og kroppsspråk, og fungerer like godt som avs...", status: "notreviewed", originalcontentid: 1177}, {source: "SuggestedContent", id: 375, title: "Mowgli ser gjennom vinduet", contenttype: "lek", agegroups: "Småspeider", developmentareas: "K-13, K-15, V-1", seasons: "Hele året", description: "En morsom pantomimelek med jungelramme der kullene fremstiller huslige sysler som de andre kullene skal gjette. Trener kreativitet, samarbeid og dramatisering.", status: "notreviewed", originalcontentid: 444}, {source: "SuggestedContent", id: 1017, title: "«Jeg har vært på loppemarked i dag»", contenttype: "lek", agegroups: "Småspeider, Stifinner, Vandrer, Rover", developmentareas: "K-2", seasons: "Hele året", description: "En morsom sirkellek der deltakerne husker og mimer stadig flere kjøp fra loppemarkedet. Perfekt for å få opp varmen og latteren rundt leirbålet på kalde kvelder – og en fin måte å trene hukommelsen på...", status: "notreviewed", originalcontentid: 1123}]}

{url: "https://snl.no/nonverbal_kommunikasjon", title: "nonverbal kommunikasjon – Store norske leksikon", content: "STUDIO GRAND WEB/Shutterstock. Begrenset gjenbruk nonverbal kommunikasjon Skrevet av Professor i psykologi Frode Svartdal UiT Norges arktiske universitet Nonverbal, ikke-verbal, ikke-språklig kommunikasjon viser til kommunikasjon uten ord. Nonverbal kommunikasjon kan angå måten verbal kommunikasjon foregår på, for eksempel volum, rytme, intonasjon, avbrytelser i tale, kroppsspråk, mimikk, blikk-kontakt, berøring, avstand med mer. Som ved verbal kommunikasjon kan man ved nonverbal kommunikasjon snakke om avsender og mottaker. Avsender kan avgi nonverbale signaler bevisst, men kan også formidle nonverbale holdepunkter ubevisst. Tilsvarende kan mottaker oppfatte nonverbale holdepunkter slik de er intendert, misforstå slike holdepunkter, og/eller påvirkes av dem uten å være seg dette bevisst.Nonverbal kommunikasjon har uklare grenser til andre former for interaksjon mellom mennesker. Les mer i Store norske leksikon sosialpsykologi kommunikasjon kroppsspråk Skrevet av: Frode Svartdal (UiT Norges arktiske universitet) Sist oppdatert: 27. mai 2020, se alle endringer VILKÅR FOR GJENBRUK: fri gjenbruk Vil du sitere denne artikkelen? Kopier denne teksten og lim den inn i litteraturlisten din: Svartdal, Frode: nonverbal kommunikasjon i Store norske leksikon på snl.no. Hentet fra https://snl.no/nonverbal_kommunikasjon Bidra Foreslå endringer i artikkelen Foreslå bilder til artikkelen Kommenter eller still spørsmål Kommentarer Kommentarer til artikkelen blir synlig for alle. Ikke skriv inn sensitive opplysninger, for eksempel helseopplysninger. Fagansvarlig eller redaktør svarer når de kan. Det kan ta tid før du får svar. Du må være logget inn for å kommentere. Logg inn eller registrer deg Fagansvarlig for Sosialpsykologi Frode Svartdal Professor i psykologi, UiT – Norges arktiske universitet UiT Norges arktiske universitet er en av institusjonene som står bak Store norske leksikon."}

{success: true, id: 1269, title: "Ikke-verbal kommunikasjon – fagstoff", type: "fagstoff", keptimage: false, copiedfields: []}

{success: true, id: 1282, title: "Kommuniser uten ord – aktivitet for tropp og rover", type: "aktivitet", keptimage: true, copiedfields: []}

{success: true, id: 1291, title: "Kommuniser uten ord – lek for bever og småspeider", type: "lek", keptimage: false, copiedfields: []}

{id: 1269, title: "Ikke-verbal kommunikasjon – fagstoff", type: "fagstoff", status: "notreviewed", description: "En innføring i hva ikke-verbal kommunikasjon er – kommunikasjon uten ord gjennom kroppsspråk, mimikk, blikk og bevegelse. Nyttig bakgrunnsstoff for aktiviteter som handler om samarbeid, kommunikasjon og drama.", agegroups: ["Bever", "Småspeider", "Stifinner", "Vandrer", "Rover"], developmentareas: ["K-3", "V-4"], seasons: ["Hele året"], duration: nil, place: [], intensity: nil, hasmainimage: false, imagealt: nil, richtextcontent: {"fremgangsmate" => "Ikke-verbal kommunikasjon, ikke-språklig kommunikasjon eller nonverbal kommunikasjon er kommunikasjon uten ord. Det kan være:\n\n• Mimikk – ansiktsuttrykk som gjenspeiler hva en føler\n• Kroppsspråk – kroppsholdning og bevegelser\n• Intonasjon – tonefall og rytme i stemmen\n• Blikk-kontakt – øyekontakt og blikkets retning\n• Berøring – fysisk kontakt som håndtrykk eller klapp på skulderen\n• Avstand – hvor nær eller langt unna man står andre\n• Avbrytelser – når og hvordan man bryter inn i en samtale\n\nN..."}, emptyfields: ["forberedelser", "utstyr", "sikkerhet", "ressurser", "utfordringer"], originalcontentavailable: {"hvorfor" => "HAR INNHOLD (89 tegn):

For å bli mer bevisst på hva man klarer å kommunisere og ikke gjennom kroppsspråk.

<a href=\"https://snl.no/nonverbalkommunikasjon\">SNL - Nonverbal kommunikasjon

{id: 1282, title: "Kommuniser uten ord – aktivitet for tropp og rover", type: "aktivitet", status: "notreviewed", description: "Speiderne gjennomfører en samarbeidsoppgave helt uten å bruke ord – bare lyder, miming, fakter og bevegelser. Aktiviteten gjør dem mer bevisste på hva de faktisk klarer å formidle gjennom kroppsspråk, og gir rom for refleksjon om kommunikasjon i patruljen.", agegroups: ["Stifinner", "Vandrer", "Rover"], developmentareas: ["K-3", "K-15", "V-1"], seasons: ["Hele året"], duration: 45, place: ["Både inne og ute"], intensity: nil, hasmainimage: true, imagealt: "Jente i rød t-skjorte gir tommel opp med begge hender og smiler", richtextcontent: {"fremgangsmate" => "Introduksjon (5 min)Forklar kort hva ikke-verbal kommunikasjon er: kommunikasjon uten ord – gjennom mimikk, kroppsspråk, blikk, lyder og bevegelser. Si at de nå skal prøve å løse en oppgave helt uten å snakke.\n\nVelg en samarbeidsoppgave (20–40 min)Velg en oppgave patruljen skal løse uten å bruke ord. Eksempler:\n\n• Bygg noe sammen – f.eks. et tårn av naturmaterialer eller en konstruksjon av tau og pinner, der én person instruerer de andre uten å snakke\n• Sorteringsoppgave – patruljen skal sortere...", "forberedelser" => "Velg hvilken samarbeidsoppgave som skal brukes, og skaff eventuelt nødvendig utstyr (bind for øynene, materialer til bygging, osv.).", "utstyr" => "Avhenger av valgt oppgave. Eksempler: bind for øynene, tau, pinner, naturmaterialer.", "utfordringer" => "Det kan være utfordrende å holde seg til regelen om ingen ord – særlig for yngre speidere. Ha en tydelig regel og håndhev den konsekvent. Noen grupper kan synes det er flaut å mime – bruk humor og gå foran med et godt eksempel som leder."}, emptyfields: ["sikkerhet", "ressurser"], originalcontentavailable: {"hvorfor" => "HAR INNHOLD (89 tegn):

For å bli mer bevisst på hva man klarer å kommunisere og ikke gjennom kroppsspråk.

<a href=\"https://snl.no/nonverbalkommunikasjon\">SNL - Nonverbal kommunikasjon

{id: 1291, title: "Kommuniser uten ord – lek for bever og småspeider", type: "lek", status: "notreviewed", description: "En morsom lek der bever og småspeidere prøver å løse oppgaver og leke sammen uten å bruke ord – bare lyder, miming og bevegelser. En lekfull måte å utforske kroppsspråk og samarbeid på.", agegroups: ["Bever", "Småspeider"], developmentareas: ["K-3", "K-15", "V-1"], seasons: ["Hele året"], duration: 30, place: ["Inne", "Både inne og ute"], intensity: "Fysisk lav intensitet", hasmainimage: false, imagealt: nil, richtextcontent: {"fremgangsmate" => "Introduksjon – «Hva sier kroppen din?» (5 min)Start med å vise noen enkle følelser med kroppen uten å si noe – glad, trist, redd, overrasket. La barna gjette hva du viser. Si at vi nå skal leke en lek der vi ikke får lov til å bruke ord!\n\nLek 1: Gjett følelsen (5–10 min)Alle sitter i ring. En og en får i oppgave å vise en følelse med ansiktet og kroppen – de andre gjetter. Bruk enkle følelser: glad, lei seg, sint, redd, overrasket, trøtt.\n\nLek 2: Mime-stafett (10–15 min)Del gruppen i to lag. Led...", "forberedelser" => "Finn bilder eller skriv enkle ord på lapper til mime-stafetten. Rydd plass i rommet til leken «Lede en venn».", "utstyr" => "• Lapper med enkle ord eller bilder (til mime-stafetten)\n• Bind for øynene eller skjerf (til «Lede en venn»)", "sikkerhet" => "Pass på at det er god plass og fritt for hindringer når barna leker med bind for øynene."}, emptyfields: ["ressurser", "utfordringer"], originalcontentavailable: {"hvorfor" => "HAR INNHOLD (89 tegn):

For å bli mer bevisst på hva man klarer å kommunisere og ikke gjennom kroppsspråk.

<a href=\"https://snl.no/nonverbalkommunikasjon\">SNL - Nonverbal kommunikasjon

{success: true, suggestedcontentid: 1291, title: "Kommuniser uten ord – lek for bever og småspeider"}

{success: true, suggestedcontentid: 1282, title: "Kommuniser uten ord – aktivitet for tropp og rover"}

{success: true, comment_id: 2103, on: "SuggestedContent#1269"}

{success: true, comment_id: 2104, on: "SuggestedContent#1282"}

{success: true, comment_id: 2105, on: "SuggestedContent#1291"}

{success: true, comment_id: 2114, on: "OriginalContent#1020"}