← Tilbake til «Hva beskriver meg?»
← Forslag Aktivitet Endringsforskjell

Hva beskriver meg? – tilbakemeldingsøvelse i patruljen

Endrede felt

Tittel

Hva beskriver meg? – tilbakemeldingsøvelse i patruljen

Beskrivelse

Dette er en aktivitet som skal lære speiderne å gi tilbakemelding.

En øvelse der speiderne gir hverandre positive tilbakemeldinger og konstruktive utfordringer i patruljen. Aktiviteten trener speiderne i å se seg selv med andres øyne, og viser at det å gi gode tilbakemeldinger styrker både mottakeren og fellesskapet.

Fremgangsmåte

Man sitter sammen i patruljen, 1 av medlemmene i patruljen går etter tur ut av og vekk fra ringen. I mellomtiden skal de andre finne dette patruljemedlemmets 3 beste egenskaper og finne frem til en utfordring - noe han/hun kan jobbe med å bli flinkere til. Samtidig skal de finne noen egenskaper som ikke passer til denne speideren. Når dette er gjort blir den som har vært ute kalt tilbake og får i oppgave å gjette hva han/hun tror de andre har sagt om han eller henne. Når speideren tror han har kommet frem til det som stemmer, blir det avslørt hva patruljen egentlig sa. De går gjennom både de positive egenskapene og den utfordringen de ønsker å gi vedkommende.

Gjennomføring1. Sett deg i ring – Patruljen setter seg i en ring. Én speider går ut av ringen og bort slik at de ikke kan høre hva de andre sier.
2. Diskuter i patruljen – De som er igjen i ringen blir enige om:

Så går neste mann ut til alle har vært igjennom. Når alle har gjort dette kan man sette seg sammen igjen å snakke om hva det å gi tilbakemelding innebærer og hvorfor det er viktig.

• De 3 beste egenskapene til speideren som er ute
• Én utfordring – noe speideren kan jobbe med å bli flinkere til
• Noen egenskaper som ikke passer til denne speideren
3. Gjett! – Speideren kalles tilbake og får i oppgave å gjette hva de andre har sagt om ham eller henne. Hva tror du de sa? Hva er dine tre beste egenskaper ifølge patruljen? Hva er utfordringen din?
4. Avsløring – Når speideren har gjettet, avslører patruljen hva de faktisk sa – både de positive egenskapene og utfordringen.
5. Neste speider – Neste speider går ut, og dere gjentar prosessen til alle har vært igjennom.
6. Felles refleksjon – Når alle har vært igjennom, samles patruljen og snakker om:

• Hva innebærer det å gi en god tilbakemelding?
• Hvorfor er det viktig å gi tilbakemeldinger til hverandre?
• Var det overraskende å høre hva de andre sa om deg?
• Stemte det du trodde de ville si med det de faktisk sa?

Forberedelser

Ingen spesielle forberedelser er nødvendig. Finn et egnet sted der én speider kan gå ut av hørevidde fra resten av gruppen.

Utstyr

Ingen utstyr nødvendig.

Utfordringer og erfaringer

• Noen speidere kan synes det er ubehagelig å høre tilbakemeldinger om seg selv – vær oppmerksom på dette og sørg for at tonen er trygg og positiv.
• Understreke at utfordringen som gis skal være konstruktiv og støttende, ikke kritisk.
• Sørg for at alle egenskapene som nevnes er ekte og gjennomtenkte – ikke bare det første som faller en inn.
• Hvis patruljen er ny eller ikke kjenner hverandre godt, kan det være lurt å starte med en enklere bli-kjent-aktivitet først.

Mål

Opprinnelig Forslag
V-3 Utfordre deg selv fysisk og psykisk i aktivitet med andre. L-3 Bli bevisst på dine styrker og utviklingsmuligheter, og arbeid med egenutvikling.
V-3 Utfordre deg selv fysisk og psykisk i aktivitet med andre. L-3 Bli bevisst på dine styrker og utviklingsmuligheter, og arbeid med egenutvikling. V-4 Utvikle dine kommunikasjonsevner. V-9 Opplev, og bidra til, godt samhold i enheten.

Varighet

Opprinnelig Forslag
0 - 30 min 45 min

Fysisk intensitet

Opprinnelig Forslag
Ikke satt Fysisk lav intensitet

Uendrede felt

Aldersgrupper — Stifinner, Vandrer, Rover
Årstid — Hele året
Sted — Både inne og ute