KI-samtale: Lage islykt

{found: true, count: 1, results: [{source: "OriginalContent", id: 99, title: "Lage islykt", contenttypes: "Aktivitet, Fagstoff", agegroups: "Bever, Småspeider, Stifinner, Vandrer, Rover", developmentareas: "F-8, K-7, K-9", seasons: "Vinter", description: "Oppskrift på en islykt til opplysning av en sti eller et leirområde.", hassuggestions: false}]}

{found: true, count: 20, results: [{source: "OriginalContent", id: 848, title: "\"Land, mennesker, konflikter\"", contenttypes: "Aktivitet, Møteforslag", agegroups: "Stifinner, Vandrer, Rover", developmentareas: "V-12, S-14, V-4", seasons: "Hele året", description: "En oppgave hvor speidere må spille to parter i en voldelig konflikt som presenterer hver sin side av saken, samt diskutere hva og hvem man skal tro på i slike situasjoner. Som tema kan man velge en av...", hassuggestions: false}, {source: "OriginalContent", id: 542, title: "\"Lukt, smak og syn - hva spiser jeg?\"", contenttypes: "Aktivitet", agegroups: "Stifinner", developmentareas: "K-1, K-2", seasons: "Hele året", description: "Speiderne smaker på forskjellig mat med bind for øynene.", hassuggestions: false}, {source: "OriginalContent", id: 460, title: "\"Om \"Historien om...\"\"", contenttypes: "Aktivitet, Fagstoff, Møteforslag", agegroups: "Stifinner, Vandrer", developmentareas: "S-12", seasons: "Hele året", description: "Historien om...\" er en serie temamøter om forskjellige berømte mennesker - vitenskapsmenn og oppdagere.", hassuggestions: false}, {source: "OriginalContent", id: 592, title: "\"Sang \"Flokk, tropp og lag \"\"", contenttypes: "Fagstoff", agegroups: "Småspeider", developmentareas: "L-1", seasons: "", description: "Sang om hvordan strukturen i speiderorganisasjonen.", hassuggestions: false}, {source: "OriginalContent", id: 962, title: "\"«Å, kyllingelår»\"", contenttypes: "Aktivitet, Fagstoff", agegroups: "Bever, Småspeider, Stifinner, Vandrer, Rover", developmentareas: "K-15, V-9", seasons: "Hele året", description: "Rørslesong. Dansk variant av «A ram sam sam».", hassuggestions: false}, {source: "OriginalContent", id: 1371, title: "#HeForShe (prosjekt)", contenttypes: "Prosjekt", agegroups: "Stifinner, Vandrer, Rover", developmentareas: "S-11, S-12, S-14, V-12", seasons: "Hele året", description: "#HeForShe er en verdensomspennende kampanje i regi av UN Women, som oppfordrer mennesker over hele verden til å stå sammen som likeverdige deltakere i arbeidet med å utforme en felles visjon om en lik...", hassuggestions: false}, {source: "OriginalContent", id: 330, title: "Adjektivhistorie", contenttypes: "Aktivitet", agegroups: "Bever, Småspeider, Stifinner, Vandrer, Rover", developmentareas: "K-13, L-5", seasons: "Hele året", description: "Lage en historie hvor adjektivene erstattes med tilfeldig valgte adjektiver.", hassuggestions: true}, {source: "OriginalContent", id: 1373, title: "Aktivitet om privilegier", contenttypes: "Aktivitet, Seremoni", agegroups: "Stifinner, Vandrer, Rover", developmentareas: "S-12, L-6", seasons: "Hele året", description: "En aktivitet med praktisk øvelse, der speiderne får utforske og føle på hvor (u)heldige de er i forhold til hverandre, og som kan munne ut i en leirbålsprat. Fungerer bra som innledning til et møte om...", hassuggestions: true}, {source: "OriginalContent", id: 974, title: "Alle mot alle", contenttypes: "Aktivitet", agegroups: "Stifinner, Vandrer", developmentareas: "V-1, V-4, K-4", seasons: "Hele året", description: "Patruljekonkurranse med både teoretiske og praktiske oppgaver.", hassuggestions: true}, {source: "OriginalContent", id: 1654, title: "Alltid beredt - Episode 1", contenttypes: "Aktivitet, Fagstoff", agegroups: "Stifinner, Vandrer, Rover", developmentareas: "", seasons: "Hele året", description: "Her finner du aktivitetene som ble brukt i episode 1 av serien \"Alltid beredt\" på TVNorge. Hver episode er basert på forskjellige fordypningsmerker med en egen \"reality-vri\", og i den første episoden ...", hassuggestions: true}, {source: "SuggestedContent", id: 292, title: "3 på rad med flagg – Rover", contenttype: "lek", agegroups: "Rover", developmentareas: "K-1, V-1", seasons: "Vår, Sommer, Høst", description: "En stafettlek der to lag konkurrerer om å få tre flagg på rad i et 3x3-brett av rockeringer. Kombinerer løping med taktisk tenkning og kommunikasjon – en rask og morsom lek som fungerer godt som oppva...", status: "notreviewed", originalcontentid: 75}, {source: "SuggestedContent", id: 289, title: "3 på rad med flagg – Småspeider", contenttype: "lek", agegroups: "Småspeider", developmentareas: "K-1, V-1", seasons: "Vår, Sommer, Høst", description: "En morsom stafettlek der to lag konkurrerer om å få tre flagg på rad i et 3x3-brett laget av rockeringer. Leken kombinerer løping, taktisk tenkning og samarbeid – perfekt for å få opp pulsen og engasj...", status: "notreviewed", originalcontentid: 75}, {source: "SuggestedContent", id: 290, title: "3 på rad med flagg – Stifinner", contenttype: "lek", agegroups: "Stifinner", developmentareas: "K-1, V-1", seasons: "Vår, Sommer, Høst", description: "En stafettlek der to lag konkurrerer om å få tre flagg på rad i et 3x3-brett av rockeringer. Leken kombinerer løping med taktisk tenkning og samarbeid i kullet – morsom og engasjerende for stifinnere.", status: "notreviewed", originalcontentid: 75}, {source: "SuggestedContent", id: 291, title: "3 på rad med flagg – Vandrer", contenttype: "lek", agegroups: "Vandrer", developmentareas: "K-1, V-1", seasons: "Vår, Sommer, Høst", description: "En stafettlek der to patruljer konkurrerer om å få tre flagg på rad i et 3x3-brett av rockeringer. Kombinerer løping med taktisk tenkning og kommunikasjon i patruljen – en rask og engasjerende lek som...", status: "notreviewed", originalcontentid: 75}, {source: "SuggestedContent", id: 316, title: "3-kamp", contenttype: "lek", agegroups: "Rover", developmentareas: "K-1, V-1", seasons: "Vår, Sommer, Høst", description: "3-kamp er en morsom konkurranselek for rovere der lag på tre konkurrerer mot hverandre i tre absurde disipliner. Leken passer perfekt på rovertur eller som innslag under leirbål, og skaper godt samhol...", status: "notreviewed", originalcontentid: 1476}, {source: "SuggestedContent", id: 250, title: "40 til 0 på 15 minutter! (Rover)", contenttype: "lek", agegroups: "Rover", developmentareas: "V-1, K-4", seasons: "Vår, Sommer, Høst", description: "En morsom lek der hele gruppen teller ned fra 40 til 0 uten å kommunisere – og uten å si et tall samtidig. Fungerer godt som icebreaker, sosialt lim eller tidsfordriv på leir og møter.", status: "notreviewed", originalcontentid: 1250}, {source: "SuggestedContent", id: 247, title: "40 til 0 på 15 minutter! (Småspeider)", contenttype: "lek", agegroups: "Småspeider", developmentareas: "V-1, K-4", seasons: "Vår, Sommer, Høst", description: "En morsom lek der alle teller ned fra 40 til 0 uten å kommunisere – og uten å si et tall samtidig. Perfekt som tidsfordriv og for å lære å kjenne hverandre bedre!", status: "notreviewed", originalcontentid: 1250}, {source: "SuggestedContent", id: 248, title: "40 til 0 på 15 minutter! (Stifinner)", contenttype: "lek", agegroups: "Stifinner", developmentareas: "V-1, K-4", seasons: "Vår, Sommer, Høst", description: "En morsom lek der hele gruppen teller ned fra 40 til 0 uten å kommunisere – og uten å si et tall samtidig. Krever konsentrasjon, taktisk tenking og samarbeid!", status: "notreviewed", originalcontentid: 1250}, {source: "SuggestedContent", id: 249, title: "40 til 0 på 15 minutter! (Vandrer)", contenttype: "lek", agegroups: "Vandrer", developmentareas: "V-1, K-4", seasons: "Vår, Sommer, Høst", description: "En morsom lek der hele gruppen teller ned fra 40 til 0 uten å kommunisere – og uten å si et tall samtidig. Fungerer godt som icebreaker eller tidsfordriv, og gir rom for refleksjon om samarbeid og kom...", status: "notreviewed", originalcontentid: 1250}, {source: "SuggestedContent", id: 258, title: "A-bukk", contenttype: "aktivitet", agegroups: "Stifinner, Vandrer, Rover", developmentareas: "K-1, K-10, V-1", seasons: "Vår, Sommer, Høst", description: "Bygg en A-bukk av rajer og tau, og bruk den i lek og konkurranse! Aktiviteten kombinerer pionerarbeid (kryss- og vinkelsurring) med samarbeid og fysisk utfordring – og gir speiderne praktisk erfaring ...", status: "notreviewed", originalcontentid: 1083}]}

{url: "https://moseplassen.no/2016/01/ballongislykt/", title: "Ballongislykter – Slik lager du de vakreste islyktene | Moseplassen", content: "Hagetips Islyktuke! Jeg har så langt denne uken vist hvordan lage islykter med bare ei bøtte eller en bolle, og hvordan dekorere en bøtteislykt. I dag er det ballongene som står for tur. Det er enkelt å lage ballongislykt, og resultatet blir som de flotteste krystallboller. Alt du trenger er en ballong, og noe å sette ballongen i slik at den står pent eller får spennende form. Tips om hvordan lage flott fasong nederst. Hvor lenge stå til frysing: Avhenger av hvor kaldt det er ute og om det blåser. Og litt hvor stor ballongen er, og ikke minst hvor tykke vegger du vil ha. * Er det – 5 og vindstille så lar jeg en stor ballong stå minst 24 timer, maks 40 timer. Ved 10 minus må den stå minst 16 timer, maks 36. Er det -15 ville jeg latt de stå i maks 20 timer. * Små ballonger kan ikke få like tykke vegger som de store, for da blir det jo ikke plass til lysene. Det er derfor enklere å lykkes med store ballonger enn små ettersom du har større margin. * Blåser det, så fryser ballongene fortere enn om det er vindstille. Hvordan få de flotteste fasonger: Ballongen trenger hjelp for å stå pent mens den fryser og du kan bruke det du setter ballongen i til å lage en fasong på ballongislykten. Jeg bruker suppeskåler, salatbolle, miksebolle, bøtter og spann. Bildene nedenfor viser islykter slik de sto til frysning, og slik de ble etterpå. Når ballongislykten er laget så kan du, (om du har laget luftboblen jeg anbefaler i videoen), velge hvilken side av islykten du har opp og ned. Den siden som skal opp må få ett hull, men det gjør ikke noe om du ender med å ha hull både på oversiden og undersiden av lykten. Bildet nedenfor viser en ballong laget i en bøtte. Lager du mange islykter som står sammen i gruppe så er det fint med ulike størrelser. Fyll ulike mengder med vann i ballongene, eller bruk ulike størrelser. Slanke boller gir dessuten høyere ballongislykter enn store vide boller.   Bli med på å spre islyktfeber! Ble du begeistret? Del gjerne posten med vennene dine! Jeg setter stor pris på at så mange tipser andre om å komme hit for å bli inspirert og lære 🙂 Her finner du mer om islykter: – Hvordan lage islykt med en bøtte – Hvordan lage dekorert islykt med en bøtte, og med to bøtter (hjemmelaget form) – Hvordan lage islykter i islyktformer – Hvordan ha islyktene inne – Det kommer enda mer om islykter fremover så kom tilbake til bloggen og følg meg gjerne på Facebook, Instagram og Snapchat (moseplassen) for daglige islykt og annen hagedrypp."}

{success: true, id: 681, title: "Lage islykt", type: "aktivitet", keptimage: true, copiedfields: []}

{id: 681, title: "Lage islykt", type: "aktivitet", status: "notreviewed", description: "Lag vakre islykter av vann og is som lyser opp stier og leirområder om vinteren. En islykt skaper stemning og hygge – og er dessuten helt miljøvennlig siden den smelter av seg selv!", agegroups: ["Bever", "Småspeider", "Stifinner", "Vandrer", "Rover"], developmentareas: ["F-8", "K-9"], seasons: ["Vinter"], duration: 90, place: ["Ute"], intensity: nil, hasmainimage: true, imagealt: "Fire islykter laget av ballonger med telys inni, plassert i snøen", richtextcontent: {"fremgangsmate" => "Det er flere måter å lage en islykt på. Her kan du velge mellom to versjoner.\n\nVersjon 1 – Bøtte\n\n1. Fyll en vanlig plastbøtte med vann. Bøtten kan fylles helt eller halvt.\n2. Sett bøtten på et sted med kuldegrader, f.eks. utenfor speiderhytten.\n3. La vannet fryse til is. Pass på at ikke alt vannet fryser! Det er bare toppen, bunnen og kantene som skal være av is. Vannet i kjernen skal ikke fryses.\n4. Når topp, bunn og kanter er frosset til is, varmes sidene i bøtten forsiktig opp, og isklumpen ...", "forberedelser" => "Islykten må lages dagen før den skal brukes. Avhengig av temperatur og vindforhold tar det ca. ett døgn før vannet er frosset til is og klart til bruk:\n\n• Ved ca. –5 °C og vindstille: la stå i minst 24 timer (maks 40 timer for store ballonger)\n• Ved ca. –10 °C: minst 16 timer (maks 36 timer)\n• Ved ca. –15 °C: maks 20 timer\n\nBlåser det, fryser islykten raskere enn om det er vindstille. Sjekk islykten underveis – kjernen skal fortsatt være flytende vann når du tar den ut.", "utstyr" => "• Vann\n• Plastbøtte (versjon 1) og/eller ballonger (versjon 2)\n• Telys eller stearinlys\n• Fyrstikker eller lighter", "sikkerhet" => "Dette er en ganske ufarlig aktivitet. Vær oppmerksom på:\n\n- Frost: Unngå å holde på isklumpen for lenge med bare hender – bruk hansker.\n\n- Ild: Pass på at islykten settes på et underlag som ikke kan ta fyr. Husk å samle opp stearinen etter bruk!", "ressurser" => "• Ballongislykter – Moseplassen – tips om frysingstider og fasong\n• Foto: Karine Haugtraa-Skarvang og Jens Thygesen", "utfordringer" => "• Sett ikke islykten fra deg på et underlag der den kan fryse fast mens du arbeider med den.\n• Islykten kan gå i stykker hvis du tar for hardt i – vær forsiktig når du tar isklumpen ut av bøtten.\n• Sett til slutt islykten på et underlag som ikke kan ta fyr."}, emptyfields: [], originalcontentavailable: {"hvorfor" => "HAR INNHOLD (112 tegn):

En islykt skaper stemning og hygge. I tillegg er den miljøvennlig. Husk å samle opp stearinen etter bruk!

{success: true, comment_id: 1143, on: "SuggestedContent#681"}

{success: true, comment_id: 1144, on: "OriginalContent#99"}