KI-samtale: Lage knusk av knuskkjuke
Jeg starter med å søke etter relatert innhold i databasen.
{found: true, count: 2, results: [{source: "OriginalContent", id: 241, title: "Knusk", contenttypes: "Aktivitet, Fagstoff, Seremoni", agegroups: "Stifinner, Vandrer, Rover", developmentareas: "L-2, L-4, L-7", seasons: "Hele året", description: "Andakt", hassuggestions: false}, {source: "OriginalContent", id: 98, title: "Lage knusk av knuskkjuke", contenttypes: "Aktivitet, Fagstoff", agegroups: "Vandrer, Rover", developmentareas: "", seasons: "Hele året", description: "Lære å lage til knusk for å lage ild på tradisjonelt vis.", hassuggestions: false}]}
{found: true, count: 1, results: [{source: "OriginalContent", id: 98, title: "Lage knusk av knuskkjuke", contenttypes: "Aktivitet, Fagstoff", agegroups: "Vandrer, Rover", developmentareas: "", seasons: "Hele året", description: "Lære å lage til knusk for å lage ild på tradisjonelt vis.", hassuggestions: false}]}
{found: false, message: "Ingen relatert innhold funnet for 'ildstål'"}
{found: false, message: "Ingen relatert innhold funnet for 'flint'"}
{found: false, message: "Ingen relatert innhold funnet for 'bål tradisjonell'"}
Jeg ser at OriginalContent #241 "Knusk" finnes, men det er en andakt/seremoni – ikke det samme som dette innholdet. Ingen duplikater.
Innholdet inneholder tydelig to distinkte deler:
1. En aktivitet – selve prosessen med å lage knusk av knuskkjuke (fremgangsmåte)
2. Fagstoff – bakgrunnskunnskap om knuskkjuka (hva den er, historikk, bruksområder)
Jeg oppretter begge deler.
{success: true, id: 1374, title: "Lage knusk av knuskkjuke", type: "aktivitet", keptimage: true, copiedfields: []}
{success: true, id: 1384, title: "Knuskkjuke – naturens ildtenner", type: "fagstoff", keptimage: true, copiedfields: []}
Nå leser jeg begge forslagene for å sjekke at alt er i orden.
{id: 1374, title: "Lage knusk av knuskkjuke", type: "aktivitet", status: "notreviewed", description: "Lær å lage knusk av knuskkjuke – et naturmateriale som har blitt brukt til å tenne ild i over 10 000 år. Aktiviteten gir praktisk erfaring med tradisjonelle overlevelsesteknikker og øker turfølelsen ved å bruke naturens egne ressurser.", agegroups: ["Vandrer", "Rover"], developmentareas: ["F-5", "S-6", "K-9"], seasons: ["Hele året"], duration: 75, place: ["Ute"], intensity: nil, hasmainimage: true, imagealt: "Ildstål, flint og knusk av knuskkjuke lagt frem på et stykke skinn", richtextcontent: {"fremgangsmate" => "Forberedelse av kjuka1. Del kjukene opp med kniv.\n2. Fjern det løse porelaget på undersiden.\n3. Skjær ut den myke innmaten med kniv – det er denne som brukes til knusk.\n\nBearbeiding av knuskenDet finnes litt ulik tradisjon for hvordan dette gjøres, men felles er at innmaten:\n\n1. Legges i vann til den blir oppbløtt.\n2. Bankes godt.\n3. Tørkes grundig.\n\nInnmaten kan også bløtes i lut før den bankes og tørkes. Denne prosessen ble av og til gjentatt flere ganger for å få best mulig knusk.\n\nEn annen m...", "forberedelser" => "• Finn en knuskkjuke (Fomes fomentarius) – en stor, hovformet kjuke som oftest vokser på bjørk. Det er den unge, myke kjuka som egner seg best til knusk.\n• Ha med kniv til å dele opp kjuka og skjære ut innmaten.\n• Valgfritt: Ha med lut til å bløte innmaten i.\n• Sørg for at det finnes et ildstål og flint tilgjengelig for å teste knusken etterpå.", "utstyr" => "• Knuskkjuke (Fomes fomentarius) – fersk og myk\n• Kniv\n• Beholder med vann (til å bløte innmaten)\n• Valgfritt: Lut (til å bløte innmaten i)\n• Ildstål og flint (til å teste knusken)", "sikkerhet" => "• Bruk kniven forsiktig ved oppdeling av kjuka og utskjæring av innmaten. Gi opplæring i knivbruk til de som ikke har erfaring med dette.\n• Vær forsiktig ved bruk av ildstål og flint – gnistene er varme. Ha vann tilgjengelig.", "utfordringer" => "Aktiviteten ble brukt på bålkurs på Ingelsrud under Lederløft både i 2009 og 2010."}, emptyfields: ["ressurser"], originalcontentavailable: {"hvorfor" => "HAR INNHOLD (97 tegn): For å lære å bruke naturens egne materialer. Det øker turfølelsen og holder tradisjoner ved like.", "forberedelser" => "HAR INNHOLD (303 tegn): Knuskkjuke (Fomes fomentarius) er en stor, hovformet kjuke som ofte vokser på bjørk. Fargen varierer i ulike soner på overflata. Den er oftest mørk grå, men kan også være lysegrå eller helt mørk, nesten svart.
Som andre kjuker er knuskkjuka årsak t...", "kilder" => "HAR INNHOLD (85 tegn): Foto: Wikimedia Commons (CC-BY-SA-lisens)", "utfordringer" => "HAR INNHOLD (82 tegn): Aktiviteten ble brukt på bålkurs på Ingelsrud under Lederløft både i 2009 og 2010."}, reviewnote: "Vedlagt er felt fra originalen som HAR innhold. Sjekk om viktig innhold fra disse feltene er representert i forslaget. For fagstoff/sangogdikt skal alt relevant innhold syes inn i fremgangsmate-feltet ('Innhold')."}
{id: 1384, title: "Knuskkjuke – naturens ildtenner", type: "fagstoff", status: "notreviewed", description: "Fagstoff om knuskkjuka (Fomes fomentarius) – en flerårig kjuke som i tusenvis av år har blitt brukt til å lage knusk for å tenne ild. Nyttig bakgrunnskunnskap for aktiviteter om tradisjonell ildtenning.", agegroups: ["Vandrer", "Rover"], developmentareas: ["S-6", "F-5"], seasons: ["Hele året"], duration: nil, place: [], intensity: nil, hasmainimage: true, imagealt: "Knuskkjuke voksende på en bjørkestamme", richtextcontent: {"fremgangsmate" => "Knuskkjuke (Fomes fomentarius) er en stor, hovformet kjuke som oftest vokser på bjørk. Fargen varierer i ulike soner på overflaten – oftest mørk grå, men kan også være lysegrå eller nesten svart.\n\nSom andre kjuker er knuskkjuka årsak til råte i stammen til vertstreet. Fruktlegemet kommer ikke til syne før treet nesten er helt dødt. Kjuka er flerårig.\n\nHva er knusk?Knusk er et begrep for materiale som svært lett tar fyr. Knusk av knuskkjuke er et av de eldste kjente materialene brukt til dette fo..."}, emptyfields: ["forberedelser", "utstyr", "sikkerhet", "ressurser", "utfordringer"], originalcontentavailable: {"hvorfor" => "HAR INNHOLD (97 tegn): For å lære å bruke naturens egne materialer. Det øker turfølelsen og holder tradisjoner ved like.", "forberedelser" => "HAR INNHOLD (303 tegn): Knuskkjuke (Fomes fomentarius) er en stor, hovformet kjuke som ofte vokser på bjørk. Fargen varierer i ulike soner på overflata. Den er oftest mørk grå, men kan også være lysegrå eller helt mørk, nesten svart.
Som andre kjuker er knuskkjuka årsak t...", "kilder" => "HAR INNHOLD (85 tegn): Foto: Wikimedia Commons (CC-BY-SA-lisens)", "utfordringer" => "HAR INNHOLD (82 tegn): Aktiviteten ble brukt på bålkurs på Ingelsrud under Lederløft både i 2009 og 2010."}, reviewnote: "Vedlagt er felt fra originalen som HAR innhold. Sjekk om viktig innhold fra disse feltene er representert i forslaget. For fagstoff/sangogdikt skal alt relevant innhold syes inn i fremgangsmate-feltet ('Innhold')."}
Begge ser bra ut. Aktiviteten mangler ressurser-feltet (kildehenvisning til Wikimedia Commons) – jeg legger det til. Fagstoffet ser komplett ut med kildehenvisning allerede i fremgangsmate. La meg legge til ressurser på aktiviteten:
{success: true, suggestedcontentid: 1374, title: "Lage knusk av knuskkjuke"}
Nå legger jeg igjen kommentarer på begge forslagene og en oppsummering på originalen.
{success: true, comment_id: 2262, on: "SuggestedContent#1374"}
{success: true, comment_id: 2263, on: "SuggestedContent#1384"}
{success: true, comment_id: 2268, on: "OriginalContent#98"}
Her er en oppsummering av hva jeg opprettet:
Opprettet 2 SuggestedContent-poster
1. Aktivitet: «Lage knusk av knuskkjuke» (#1374)
En praktisk aktivitet for Vandrer og Rover (75 min, ute) som beskriver steg for steg hvordan man:
- Deler opp kjuka og skjærer ut innmaten
- Bearbeider innmaten (bløting, banking, tørking)
- Bruker ferdig knusk med ildstål og flint
Mål: F-5 (bål og åpen ild), S-6 (naturkunnskap), K-9 (naturmaterialer)
2. Fagstoff: «Knuskkjuke – naturens ildtenner» (#1384)
Et leksikonaktig fagstoff om knuskkjuka som art – hva den er, hvorfor den heter det den heter, og den over 10 000 år lange historien med bruk til ildtenning. Kan gjenbrukes som bakgrunnskunnskap i andre sammenhenger.
Mål: S-6 (naturkunnskap), F-5 (bål og åpen ild)
Begrunnelse for oppdeling: Originalen var merket med både «Aktivitet» og «Fagstoff» og inneholdt tydelig to ulike typer innhold – faktainformasjon om kjuka og en praktisk fremgangsmåte. Som separate poster kan de gjenbrukes uavhengig av hverandre.