KI-samtale: Ordjakt: Finn frem til ordene i naturen

Analyser dette innholdet og opprett passende SuggestedContent-post(er): TITLE: Ordjakt: Finn frem til ordene i naturen ACTIVITY TYPES: Aktivitet AGE GROUPS: Stifinner, Vandrer, Rover DEVELOPMENT AREAS: F-7: Få erfaring med ferdsel i ulike naturmiljø og utforsking av kjente eller nye områder.; F-8: Oppleve stemninger og skjønnhet i naturen, både alene og sammen med andre.; K-3: Utvikle din evne til observasjon og iakttagelse.; K-4: Utvikle evner til logisk og taktisk tenking.; V-1: Utvikle dine samarbeidsevner.; V-9: Opplev, og bidra til, godt samhold i enheten. SEASONS: Vår, Sommer, Høst DURATION: 90 min +++, 60 - 90 min, 30 - 60 min PLACE: Ute DESCRIPTION: Deltakerne skal finne frem til ord som er gjemt i naturen, og sette dem sammen til en setning. AUTHOR: Carina Lund HVORFOR: <p>Fordi det er viktig å la de eldste leke, men likevel la det være en utfordring i det, og det gir denne aktiviteten.</p> FORBEREDELSER: <p>Finne frem til en setning man vil bruke, på minimum 10&nbsp;ord. Hvis dere vil gjøre aktiviteten vanskeligere, forbered ytterligere 5-10 ord utenom dem som er i setningen, for å forvirre deltakerne. Det er enkelt å variere vanskelighetsgraden gjennom antall ord, og evt tilleggsord, og hvilke ord man velger. Størrelse på området har også mye å si.</p> <p>Finn nok gjemmeplasser (naturgjenstander) rundt i området&nbsp;til alle ordene og plasser&nbsp;ordene på gjenstandene med teksten skjult. Dette kan være trær, tykke pinner, steiner, busker osv.</p> <p>Legg ut sportegnene eller forbered ledetrådene (enten helt enkelt en beskrivelse av gjenstandene eller mer sofistikerte, i form av gåter eller rebus).</p> UTSTYR: <p>Flere papirark&nbsp;og&nbsp;blyant per lag</p> <p>Små lapper med ord og noe å feste dem med (husk å rydde dem opp etterpå)</p> <p>Pinner til sportegn, evt ark med ledetråder</p> <p>Evt infoark som viser antall ord i spill, men uten å oppgi antall ord i setningen</p> UTFORDRINGER: <p>Kan ta lengre tid enn oppgitt. Det er en lek og konkuranse som er ganske populær blant de elste, men den kan være tid- og konsentrasjonskrevende.</p> MAIN IMAGE: This content has a main/hero image (see attached image). FREMGANGSMÅTE: En enkel, men utfordrende laglek, er å lete etter og sette sammen ord som er «gjemt» ute i naturen til en setning. To eller flere lag leter etter ett og ett ord som er skrevet på naturgjenstander ute i terrenget, som steiner, stubber, stammer osv., så regn med både klatring og krabbing for å finne ordene! Lagene vet hvor mange ord de leter etter, men ikke hvilke. De bruker sportegn (f.eks. piler) eller ledetråder som er skrevet på et ark for å finne ordene. Alle ordene skal til slutt danne en setning. På hvert lag er det to som holder til i «basen» og som får ordene tildelt etter hvert som resten av laget oppdager dem. Kombinerer dere dette med GPS, kan de som er ute i feltet få GPS-koordinater til postene med ord. De kommuniserer med dem som er i basen på telefon.&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp; Hvis området er lite, kan dere droppe å bruke sportegn/ledetråder. Del&nbsp;inn deltakerne i lag, hvert lag får utdelt nødvendig utstyr og får forklart oppgaven.&nbsp; Laget kan ta med bare tre ord av gangen til de to i basen. En oppnevnt dommer følger med på at reglene overholdes og utroper vinneren. Laget som vinner, er det med rett setning. Avklar på forhånd om det er lov å gjette seg til eventuelle manglende ord i setningen - altså levere inn setningen selv om ikke alle ordene ble funnet i terrenget. Det kan være lurt å gi lagene ulike setninger/ord, men med like mange ord, slik at de ikke tråkker oppi hverandre for å finne de samme ordene.