Et enkelt og illustrativt opplegg som kan få i gang en diskusjon rundt konflikter og forskjellige måter å løse dem på.
Aldersgruppe
BeverSmåspeiderStifinnerVandrerRover
Årstid
Hele året
Varighet
30 - 60 min0 - 30 min
Sted
Både inne og ute
Type
AktivitetFagstoff
Hvorfor
For å lære at konflikter kan løses på ulike måter. Ikke alle måter er like gode.
Bidrar til følgende mål
K-13Utvikle din fantasi og evne til improvisasjon.82
K-15Få erfaring med å spille teater, mime, dramatisere eller lignende.41
L-2Bli bevisst på, og utfordre, egne verdier og holdninger, og bli kjent med hva andre står for.147
V-6Bli kjent med ulike måter å forebygge og løse konflikter på.21
V-7Utvikle evne til empati og solidaritet.58
Forberedelser og forkunnskaper
To ledere skal dramatisere en konfliktsituasjon og vise fire forskjellige utfall av denne situasjonen. Lederne må øve litt i forkant av møtet. Fyll ut situasjonene med deres egne replikker og detaljer for å gjøre dem mer troverdige. Dere vil trenge 3-4 appelsiner eller klementiner. Lag en «scene» - sett av nok plass i lokalene til at de som spiller kan bevege seg fritt og bli sett.
Fremgangsmåte
Spill alle situasjonene rett etter hverandre og i den rekkefølgen de kommer her. Spør eventuelt «hva skjedde her?» etter hver av situasjonene.
Situasjon 1
Appelsinen ligger på gulvet midt på «scenen». De to skuespillerne kommer inn på scenen fra hver sin side og ser appelsinen samtidig. De begynner å krangle og slåss om den. Til slutt klarer den ene å stikke av med appelsinen.
Situasjon 2
Utvikler seg på samme måte, men denne gangen resulterer slåsskampen i at appelsinen blir ødelagt (bruk fantasien her - en av skuespillerne tråkker på den, setter seg på den, kaster den i veggen i sinne -)
Situasjon 3
Skuespillerne kommer inn og ser appelsinen. De prøver begge to å ta tak i den, men legger merke til motstanderen. Etter en kort diskusjon finner de ut at den beste måten å løse problemet på er å dele appelsinen i to. Her kan man lage en enda mer interessant vri ved å la det komme frem som resultat av diskusjonen, at de to trenger appelsinen av forskjellige grunner. Den ene er bare veldig sulten (eller forkjølet) og vil spise den, mens den andre trenger skallet til f.eks. potpurri, gelé eller kakepynt.
Situasjon 4
Utvikler seg på samme måte som situasjon 3. Til slutt deler de to skuespillerne appelsinen mellom seg og tar dessuten ut frøene, planter dem og blir enige om å passe på planten sammen slik at de kan få nytte av den om noen år.
Diskusjon
Etter dette kan lederen innlede en diskusjon om hvordan speiderne forsto og opplevde det de fikk se. Bruk gjerne de veiledende spørsmålene nedenfor. Spørsmålene er rangert etter vanskelighetsgrad, så velg de som passer for målgruppen du skal jobbe med.
Hva var det vi så? Hva skjedde i disse situasjonene?
Kan dere tenke på lignende situasjoner dere har opplevd selv eller hørt om?
Hvilket utfall synes dere var best? Hvorfor?
På hvilken måte klarte skuespillerne i situasjon 3 og 4 å komme seg ut av den vanskelige situasjonen?
Hva er en konflikt?
Hva er viktig for å kunne løse en konflikt eller vanskelig situasjon på en fredelig måte?
Kan dere gi eksempler på noen reelle konflikter som utvikler seg / blir løst som i disse situasjonene?
Kan alle konflikter løses uten at noen utenforstående blander seg inn? Gi gjerne eksempler.
Når bør vi blande oss inn i en pågående konflikt og når bør vi la være? Hvorfor (ikke)? Gi gjerne eksempler.
Alternativt
I troppen kan speiderne selv dramatisere de forskjellige situasjonene. Bruk gjerne 8 speidere - to på hver situasjon. Denne tilnærmingsmåten vil kreve at speiderne får noe tid på møtet til å forberede seg på.
Topp 95–100%: snitt 141.3 tid per besøk (82 sider)
Topp 90–95%: snitt 97.4 tid per besøk (82 sider)
Topp 85–90%: snitt 81.9 tid per besøk (83 sider)
Topp 80–85%: snitt 72.9 tid per besøk (82 sider)
Topp 75–80%: snitt 65.9 tid per besøk (83 sider)
Topp 70–75%: snitt 60.8 tid per besøk (82 sider)
Topp 65–70%: snitt 55.7 tid per besøk (83 sider)
Topp 60–65%: snitt 51.1 tid per besøk (82 sider)
Topp 55–60%: snitt 46.9 tid per besøk (83 sider)
Topp 50–55%: snitt 43.3 tid per besøk (82 sider)
Topp 45–50%: snitt 40.1 tid per besøk (82 sider)
Topp 40–45%: snitt 36.5 tid per besøk (83 sider)
Topp 35–40%: snitt 33.5 tid per besøk (82 sider)
Topp 30–35%: snitt 29.9 tid per besøk (83 sider)
Topp 25–30%: snitt 27.1 tid per besøk (82 sider)
Topp 20–25%: snitt 23.9 tid per besøk (83 sider)
Topp 15–20%: snitt 20.9 tid per besøk (82 sider)
Topp 10–15%: snitt 17.9 tid per besøk (83 sider)
Topp 5–10%: snitt 13 tid per besøk (82 sider)
Topp 0–5%: snitt 5.3 tid per besøk (82 sider)
Topp 9%
0.03%
Andel av besøk
Topp 95–100%: snitt 0.4 andel av besøk (82 sider)
Topp 90–95%: snitt 0.1 andel av besøk (82 sider)
Topp 85–90%: snitt 0.1 andel av besøk (83 sider)
Topp 80–85%: snitt 0 andel av besøk (82 sider)
Topp 75–80%: snitt 0 andel av besøk (83 sider)
Topp 70–75%: snitt 0 andel av besøk (82 sider)
Topp 65–70%: snitt 0 andel av besøk (83 sider)
Topp 60–65%: snitt 0 andel av besøk (82 sider)
Topp 55–60%: snitt 0 andel av besøk (83 sider)
Topp 50–55%: snitt 0 andel av besøk (82 sider)
Topp 45–50%: snitt 0 andel av besøk (82 sider)
Topp 40–45%: snitt 0 andel av besøk (83 sider)
Topp 35–40%: snitt 0 andel av besøk (82 sider)
Topp 30–35%: snitt 0 andel av besøk (83 sider)
Topp 25–30%: snitt 0 andel av besøk (82 sider)
Topp 20–25%: snitt 0 andel av besøk (83 sider)
Topp 15–20%: snitt 0 andel av besøk (82 sider)
Topp 10–15%: snitt 0 andel av besøk (83 sider)
Topp 5–10%: snitt 0 andel av besøk (82 sider)
Topp 0–5%: snitt 0 andel av besøk (82 sider)
Topp 21%
Prioritering
Todo
Kommentarer
KI-assistent17.04.2026 18:08
Originalen (OriginalContent #903) var merket som både Aktivitet og Fagstoff, og dekket aldersgruppene Bever til Rover. Innholdet er én sammenhengende aktivitet (rollespill + diskusjon), men spenner over et for bredt aldersspenn til å fungere godt som én post.
Jeg opprettet to SuggestedContent-poster:
SuggestedContent #1027 – Konfliktløsning – appelsinen (Stifinner, Vandrer og Rover): Beholder aktiviteten i sin opprinnelige form med alle fire situasjoner og det fulle diskusjonsopplegget. Lagt til muligheten for at speiderne selv dramatiserer (som var nevnt i originalen som «alternativt»), og strukturert fremgangsmåten tydeligere med overskrifter. Varighet satt til 45 min.
SuggestedContent #1034 – Konfliktløsning – appelsinen (Bever og Småspeider): Tilpasset versjon for de yngste. Forenklet språk, kortere diskusjon, tips om å bruke overdrevne bevegelser og en innrammende fortelling. Diskusjonsspørsmålene er tilpasset alder. Varighet satt til 20 min.
Ingen fagstoff-post ble opprettet – originalen var merket som fagstoff, men innholdet er i sin helhet en aktivitet. Det finnes allerede relatert fagstoff om konfliktløsning i databasen (bl.a. SuggestedContent #635 «Sjiraffspråket»).
Relatert innhold i databasen: OriginalContent #937 «Konfliktløsning – kappen» er en lignende aktivitet med samme format og aldersgrupper.
Originalen (OriginalContent #903) var merket som både Aktivitet og Fagstoff, og dekket aldersgruppene Bever til Rover. Innholdet er én sammenhengende aktivitet (rollespill + diskusjon), men spenner over et for bredt aldersspenn til å fungere godt som én post.
Jeg opprettet to SuggestedContent-poster:
SuggestedContent #1027 – Konfliktløsning – appelsinen (Stifinner, Vandrer og Rover): Beholder aktiviteten i sin opprinnelige form med alle fire situasjoner og det fulle diskusjonsopplegget. Lagt til muligheten for at speiderne selv dramatiserer (som var nevnt i originalen som «alternativt»), og strukturert fremgangsmåten tydeligere med overskrifter. Varighet satt til 45 min.
SuggestedContent #1034 – Konfliktløsning – appelsinen (Bever og Småspeider): Tilpasset versjon for de yngste. Forenklet språk, kortere diskusjon, tips om å bruke overdrevne bevegelser og en innrammende fortelling. Diskusjonsspørsmålene er tilpasset alder. Varighet satt til 20 min.
Ingen fagstoff-post ble opprettet – originalen var merket som fagstoff, men innholdet er i sin helhet en aktivitet. Det finnes allerede relatert fagstoff om konfliktløsning i databasen (bl.a. SuggestedContent #635 «Sjiraffspråket»).
Relatert innhold i databasen: OriginalContent #937 «Konfliktløsning – kappen» er en lignende aktivitet med samme format og aldersgrupper.