En løpende patruljekonkurranse gjennom hele speideråret, der patruljene konkurrerer etter hvert tema i årsplanen. Skaper motivasjon, engasjement og repetisjon av kunnskap – og gir alle patruljene noe å strekke seg etter.
Aldersgruppe
Stifinner
Vandrer
Årstid
Hele året
Varighet
60-90 min
Sted
Både inne og ute
Bidrar til følgende mål
- V-1Utvikle dine samarbeidsevner.217
- V-9Opplev, og bidra til, godt samhold i enheten.182
Forberedelser
- Lag en årsplan med temaer for troppen
- Planlegg en konkurranse for hvert tema i årsplanen
- Lag en poengtavle som kan henge synlig og oppdateres gjennom året
- Bestem premie til vinnerpatruljen
Utstyr
- Poengtavle (f.eks. plakat, whiteboard eller digital løsning)
- Utstyr til de enkelte konkurransene (varierer etter tema)
- Premie til vinnerpatruljen
Fremgangsmåte
Hvert tema i troppens årsplan avsluttes med en konkurranse mellom patruljene. En forløpende oversikt over «stillingen» henges opp synlig og oppdateres etter hver konkurranse – dette skaper motivasjon og engasjement gjennom hele året.
Gjennomføring
- Planlegg årsplanen – Bestem hvilke temaer troppen skal jobbe med gjennom året (f.eks. knuter, orientering, førstehjelp, matlaging på tur). Hvert tema avsluttes med en konkurranse.
- Lag en konkurranse for hvert tema – Oppgavene bør speile det patruljene har lært i løpet av temaperioden. Bruk praktiske og teoretiske oppgaver som varierer fra tema til tema.
- Hold oversikt over stillingen – Lag en synlig poengtavle (f.eks. på oppslagstavlen i speiderhuset) som oppdateres etter hver konkurranse. Dette holder engasjementet oppe mellom møtene.
- Varier oppgavene – Sørg for at ikke samme patrulje vinner eller taper hver gang. Varier oppgavene slik at alle patruljene får konkurrere i noe de er flinke til. Dette er spesielt viktig for å holde motivasjonen oppe hos de som ikke vinner.
- Avslutning ved årets slutt – Gjør opp stillingen og kår en vinnerpPatrulje. Premièr vinnerpatruljen på en passende måte – f.eks. på en avslutningsseremoni eller leirbavskveld.
Tips
- La patruljelederne få være med å utforme konkurranseoppgavene – det gir eierskap og motivasjon.
- Bruk ulike konkurranseformater: stafett, quiz, praktiske prøver, tidskonkurranse, osv.
- Vurder å gi poeng for innsats og sportsånd, ikke bare for resultater.
- Heng opp en fysisk poengtavle som patruljene kan se på hvert møte.
Utfordringer og erfaringer
- Pass på at ikke samme patrulje alltid vinner eller alltid taper – varier oppgavene slik at ulike styrker premieres
- Sørg for at konkurransen ikke tar fokus bort fra læringen – poenget er å repetere og befeste kunnskap, ikke bare å vinne
- Hold engasjementet oppe gjennom hele året, spesielt i perioder der en patrulje henger langt bak på poengtavlen
Innholdet er godt strukturert, men det mangler noen ting for å gjøre det lettere å ta i bruk: