En enkel og morsom klatrelek der speiderne må finne og spise Twist-sjokolade – uten å hoppe ned fra veggen! Aktiviteten utfordrer konsentrasjon, balanse og motorikk, og kan gjennomføres spontant ute på fjelltur eller planlagt i en innendørs klatrevegg.
Aldersgruppe
Årstid
Varighet
Sted
Fysisk intensitet
Bidrar til følgende mål
- K-1Utvikle dine sanser, motorikk og koordinasjonsevne.204
- K-2Utvikle hukommelsen din.136
Forberedelser
Heng opp passelig mengde Twist-sjokolader (eller annet innpakket smågodt) rundt om i klatreveggen i god tid før aktiviteten starter.
Utstyr
- 1 pakke Twist-sjokolade (eller annet innpakket smågodt)
- Alternativt: legoklosser i ulike farger, eller noe annet som er av interesse for speiderne
- Eventuelt klatreseler og crash pad
Fremgangsmåte
Ta en pakke Twist (eller annet innpakket smågodt) og plasser biter rundt om i klatreveggen – finn mange gode gjemmesteder, både inne og ute.
La speiderne klatre opp og finne bitene, men de får ikke hoppe ned for å spise dem. De må pakke opp twisten og spise den mens de henger i veggen. Hopper de ned med twisten før den er spist, må de gi biten til nærmeste leder.
Kun én twistbit per klatretur – så må de ned og stille seg bakerst i køen før de kan jakte igjen.
Variant: Lego-klatring
Bytt ut twisten med legoklosser i ulike farger. Del speiderne i lag, og gi hvert lag sin farge. Laget som bygger det høyeste tårnet i løpet av 5 minutter vinner. Speiderne kan kun ta med seg én legobit per klatretur, og må huske hvor de andre klossene av sin farge er plassert – dette trener også hukommelsen!
Sikkerhet
- Pass på at fallsonen under klatreren er fri for hindringer – fjern dem eller legg ut en crash pad.
- Sørg for at andre speidere ikke løper under den som klatrer.
- Pass på at speiderne ikke klatrer for høyt opp, slik at de skader seg når de hopper ned.
- Vurder bruk av klatreseler avhengig av vegg og alder.
Utfordringer og erfaringer
Ikke alle har tilgang til en klatrevegg. Bruk klatrevennlige trær som alternativ – pass da ekstra godt på sikkerhet og høydebegrensning.
Innholdet ser komplett ut. Mulige forbedringer:
- Et bilde av aktiviteten i praksis (barn som klatrer i vegg) ville vært mer illustrerende enn det nåværende bildet av godterier.
- Det kan være nyttig å legge til en ressurs-lenke til informasjon om sikkerhet ved buldring/klatring for barn, f.eks. fra Norges Klatreforbund.
- Originalen hadde K-10 (tau) som utviklingsområde, men dette er ikke særlig relevant for denne leken – det er ikke tau-bruk involvert. K-1 (motorikk) og K-2 (hukommelse, for lego-varianten) er mer presist.