← Tilbake til «Navigasjon på båt»
Aktivitet Bra nok!
Nytt forslag
Nytt tomt forslag

Navigasjon på båt

Diff
Rediger

Lær å bruke kart og kompass til sjøs – fra teori om sjøveisregler og sjømerker til praktisk navigasjon om bord. Å beherske sjønavigasjon er viktig både for å finne frem og for å ferdes trygt på vann.

Aldersgruppe

Stifinner Vandrer

Årstid

Vår Sommer Høst

Varighet

60-90 min

Sted

Ute

Fysisk intensitet

Fysisk lav intensitet

Bidrar til følgende mål

  • F-2Utvikle ferdigheter innen orientering.59
  • K-1Utvikle dine sanser, motorikk og koordinasjonsevne.204

Forberedelser

Lederen må selv kunne navigere på sjøen og kjenne sjøveisreglene godt. Sett deg inn i lokale farvann og planlegg en passende rute for prøveseilasen.

Utstyr

  • Båt
  • Sjøkart over området
  • Kompass
  • Parallellforskyver
  • Stikkpasser

Fremgangsmåte

1. Teoretisk gjennomgang

Gå gjennom de viktigste temaene med speiderne:
– de viktigste sjøveisreglene
kartets oppbygning: målestokk, dybdekurver, sjømerker og fyr
kompassbruk: deviasjon (kompassets egenfeil) og misvisning (forskjellen mellom geografisk og magnetisk nord)
– bruk av parallellforskyver og stikkpasser

2. Prøveseilas på kartet

Speiderne gjennomfører en «prøveseilas» på kartet inne, der de øver seg på å lese kartet og planlegge en rute.

3. Stikke ut kurser

Speiderne stikker ut kurser på kartet, regner ut kompasskurs (med korreksjon for deviasjon og misvisning) og noterer ned kurser og distanser for turen.

4. Ut på tur

Speiderne gjennomfører seilasen de har planlagt. Speiderne er rormenn og navigatører – lederen er observatør og veileder, og griper bare inn om nødvendig.

Sikkerhet

Alle om bord ha på seg redningsvest hele tiden. Lederen har ansvar for at dette overholdes, og bør ha erfaring med sjøfart og lokale farvann.

Vurdering

Todo

Kommentarer

KI-assistent 17.04.2026 18:52

Innholdet er komplett basert på originalen, men kan styrkes på følgende punkter:

  • Fagstoff om sjønavigasjon: Det mangler et fagstoff-innlegg som forklarer begreper som deviasjon, misvisning, sjømerker og parallellforskyver mer inngående. Dette ville gjøre aktiviteten lettere å forberede for ledere uten sjøfartserfaring.
  • Ressurser/lenker: Det mangler lenker til f.eks. Kartverkets sjøkart, Kystverkets ressurser om sjøveisregler, eller Norges Speiderforbunds sjøspeidingsmateriell.
  • Illustrasjoner: Bilder av sjøkart med inntegnede kurser, kompassrose, og eksempler på sjømerker ville gjort aktiviteten mye lettere å forstå og gjennomføre.
  • Varighet: 90 minutter er satt som minimum («90 min +++»). Det bør presiseres at aktiviteten gjerne tar lengre tid, avhengig av ruten og antall speidere.
  • Alderstilpasning: Aktiviteten er lik for stifinnere og vandrere. Det kan vurderes å legge til en note om at vandrere kan ta mer ansvar for planleggingen selvstendig.