Patruljen lager mat sammen, men med en vri: noen mister synet, noen hørselen og noen taleevnen. Aktiviteten trener samarbeid og kommunikasjon under krevende forhold, og styrker samholdet i patruljen.
Aldersgruppe
Årstid
Varighet
Sted
Fysisk intensitet
Bidrar til følgende mål
- V-1Utvikle dine samarbeidsevner.217
- V-4Utvikle dine kommunikasjonsevner.82
- V-2Få øvelse i å stole på hverandre og vise hverandre tillit.58
Forberedelser
- Velg en rett som passer å lage innendørs (f.eks. wok, pasta, suppe eller pannekaker).
- Skaff nødvendige ingredienser og kjøkkenredskaper.
- Sørg for at kjøkkenet er ryddig og at det er god plass til å bevege seg trygt.
- Ha en ansvarlig person klar til å gripe inn om det oppstår farlige situasjoner (f.eks. ved bruk av kniv eller komfyr).
Utstyr
- Speiderhalstørkle (til å dekke øynene)
- Hørselvern
- Munnbind eller teip (til å dekke munnen)
- Ingredienser til valgt rett
- Kjøkkenredskaper (kniv, skjærebrett, stekepanne, wok e.l.)
Fremgangsmåte
Forberedelse og rollefordeling
Bestem hvem som skal miste hvilken sans:
- Uten syn: Dekk til øynene med et speiderhalstørkle eller lignende.
- Uten hørsel: Ta på hørselvern.
- Uten tale: Dekk til munnen med munnbind, teip eller lignende, slik at vedkommende ikke kan kommunisere gjennom tale.
- Resten av patruljen deltar uten begrensninger.
Gi patruljen 3–5 minutter til å fordele arbeidsoppgavene seg imellom, med tanke på hvem som har hvilke begrensninger.
Gjennomføring
Patruljen lager maten i fellesskap. Eksempel på rett: wok
- Skjær grønnsaker
- Stek kjøttet
- Wok grønnsakene til de er nesten ferdige, bland deretter inn kjøttet
- Krydre etter smak
Dekk på bordet og server maten sammen.
Refleksjon etterpå
Sett av tid til en kort samtale etter aktiviteten:
- Hva var vanskelig? Hva overrasket dere?
- Hvordan løste dere kommunikasjonsutfordringene?
- Hva lærte dere om samarbeid og tillit til hverandre?
Sikkerhet
En ansvarlig person (leder eller deltaker uten sansebegrensning) bør holde oversikt over det som skjer og gripe inn om det oppstår farlige situasjoner – særlig ved bruk av kniv og varm komfyr/wok. Vurder å la den som mangler syn unngå de farligste oppgavene, eller gi ekstra tett oppfølging.
Utfordringer og erfaringer
Patruljen vil typisk oppleve bedre samarbeid, kommunikasjon og samhold etter denne aktiviteten. Den fungerer godt som opptaksaktivitet for roveraspirantar, og deltakerne lærer mye om seg selv og hverandre. Refleksjonsrunden etterpå er viktig for å sette ord på erfaringene.
Aktiviteten er godt beskrevet, men noen ting kan forbedres:
- Varighet: Satt til 60 min, men originalen angir 30–90+ min. Varigheten vil variere mye avhengig av valgt rett og gruppestørrelse. Vurder å justere eller legge til en note om dette i fremgangsmåten.
- Refleksjon: Refleksjonsdelen er lagt til av redaktøren – ikke fra originalen. Vurder om spørsmålene er gode nok, eller om det bør lenkes til et eget refleksjonsopplegg.
- Matvalg: Kun wok er nevnt som eksempel. Det kan være nyttig å liste opp flere konkrete eksempler på retter som egner seg (f.eks. pasta, suppe, pannekaker), slik at det er lettere å planlegge.
- Bilde: Ingen bilde er tilknyttet – et illustrerende bilde av aktiviteten ville gjort innholdet mer innbydende.