Internasjonal dag for småspeiderne Publisert på speiding.no ↗

1. ProsjektidéStadig flere mennesker krysser landegrenser og bringer med seg noe av sin kultur. Behovet for større tverrkulturell forståelse øker. Økt forståelse og positive holdninger til andre kulturer kan utvikles gjennom å ta i bruk hele sanseapparatet. I dette prosjektet er ideen å øke kulturforståelsen gjennom tradisjonelle formingsaktiviteter (bruke hendene), tradisjonell mat (smake og lukte) og fortelling (høre). De eldste speiderne (vandrerne og/eller stifinnerne) fordyper seg i disse temaene gjennom prosjektets første faser; forberedelse og planlegging. Småspeiderne får en opplevelse av de samme temaene når speideren presenterer prosjektet i form av en internasjonal dag hvor småspeideren får høre fortellinger, smake på mat og lage forskjellige ting.

2. Prosjektmål
Bli kjent med ulike kulturer og grupper av mennesker, og arbeid med å sikre likestilling og likeverd mellom mennesker. (Mål nummer 11 i programmerke Samfunnsengasjement.)

Begge delene i dette målet oppfylles gjennom dette prosjektet. Speiderne blir selv kjent med ulike kulturer, samtidig som de gjør noe aktivt for andre (småspeiderne) for å sikre forståelse mellom mennesker.

3. Personlige mål
Å ha kunnskap om andre lands og kulturer og tradisjoner er nærmest et krav i dagens samfunn. Målet er å øke, eller skape en personlig interesse for nettopp dette, og gjennom det motivere den enkelte speider til å "arbeide for fred og forståelse mellom mennesker" som det står i speiderloven. Speideren må selv utvikle en personlig forståelse for andre mennesker før han/hun kan arbeide med dette slik det står i speiderloven.

4. Størrelse og arbeidsmengde
Størrelsen på prosjektet avhenger litt av hva dere gjør det til.
I den første fasen er det nødvendig å finne fram til gode fortellinger og matoppskrifter fra andre land, samt gjøre seg kjent med tradisjonelle formingsaktiviteter.
Deretter må man sette dette sammen til et program som kan gjennomføres sammen med småspeiderne.

Grundig forarbeid er ofte en nøkkel til suksess.
Husk å invitere småspeiderne til arrangementet i god tid.

5. Hva trenger vi?

En del av prosjektet er å finne ut av dette.

6. Økonomi
Dere trenger penger til matingredienser, og materialer til formingsaktivitetene. Hvor dyrt dette blir avhenger av hva dere har tenkt til å lage, hvor mye eksperimentering dere har tenkt til å gjøre på forhånd og hvor mange som kommer til arrangementet.
I og med at dette blir et arrangement for småspeiderne også kan det hende at gruppa har noen penger å spytte inn.

7. Prosjektledelse og ansvarsfordeling

Det bør oppnevnes en/noen som har hovedansvaret og sørger for framgang i prosjekt; en prosjektleder eller en prosjektledelse.

Alle medlemmene i prosjektet bør delta aktivt i planleggingen. Noen kan skrive innbydelse til småspeideren og stå for kontakten med dem. Noen kan ha ansvar for mat, noen for forming og noen for fortelling.

8. Gjennomføring

Finn fram til gode oppskrifter, fortellinger og håndtverksaktiviteter. Du finner også internasjonale leker, samt internasjonale matoppskrifter i Speiderbasen.
Eksperimenter.
Bestem dere for hva dere vil bruke og presentere på arrangementet.
Gjennomfør arrangementet.

9. Avslutning - Evaluering
Etter arrangementet sørger dere for å få til en skikkelig evaluering hvor dere tar for dere hav som gikk bra, hva dere kunne gjort bedre, og aller viktigst hva dere har lært og hva dere må huske på til neste gang dere skal gjennomføre et prosjekt.

Internasjonale oppskrifter og formingsaktiviteter kan du finne bl.a. i disse bøkene: - Internasjonal formingsbok. Utgitt av Kirkens Nødhjelp i samarbeid med Den norske Sentralmisjon. www.iko-forlaget.no - La livet vinne! Tre fortellinger om barn i Malawi Utgitt på iko-forlaget AS - www.iko-forlaget.no - Internasjonal kokebok. Utgitt av Kirkens Nødhjelp