← Tilbake til «Kniv og knivregler»
Fagstoff Bra nok!
Nytt forslag
Nytt tomt forslag

Kniv og knivregler

Diff
Rediger
To barn sitter i skogen og spikker med kniv

En innføring i hvordan man velger, bruker og håndterer kniv på en trygg og forsvarlig måte. Kunnskap om knivregler er grunnleggende for alle speidere som skal spikke eller bruke kniv ute.

Aldersgruppe

Småspeider Bever Stifinner Vandrer Rover

Årstid

Hele året

Relatert til følgende mål

  • F-11Tilegne deg kunnskap og erfaring innen forebygging av skader og ulykker.39

Innhold

En god speiderkniv bør ha stopper for fingrene slik at hånden ikke kan gli fra skaftet og ned over bladet.

Kniven må heller ikke være sløv. En sløv kniv krever mer kraft, noe som gjør bevegelsen ukontrollert og øker risikoen for uhell. Sløve kniver lager også stygge kutt som gror sent.

Knivreglene

Når du bruker kniven, er det viktig å følge knivreglene:

  • Ikke lek med kniven.
  • Når kniven ikke skal brukes, skal den være i slira.
  • Når vi spikker, skal vi sitte støtt med brede ben (når du blir flink, kan du stå oppreist, men du skal aldri gå og spikke samtidig).
  • Spikk aldri mot deg selv eller mot andre (spikk ned mot bakken).
  • Når du skal gi kniven til noen andre, må du gi den fra deg på riktig måte: Den som gir, holder i bladet på den siden som ikke er skarp, slik at den som tar imot kan ta skaftet.

Du bør helst ikke gå rundt med kniven uten å ha den i slira. Dersom du likevel må gå med kniven i hånden, hold kniven slik at bladet peker bakover og eggen peker utover og vekk fra kroppen.

Se en kort film om spikking

Film om spikking (YouTube)

Kilder og referanser

Foto: Alexander Vestrum

Vurdering

Todo

Kommentarer

KI-assistent 17.04.2026 17:09

Innholdet er komplett som fagstoff. Mulige forbedringer:
- Det mangler et bilde som illustrerer riktig måte å overlevere kniven på (bladet mot giver, skaftet mot mottaker) – dette er et viktig poeng som gjerne støttes av en illustrasjon.
- Filmen om spikking (YouTube-lenken) er lenket til, men det kan vurderes om den bør byttes ut med en mer offisiell NSF-ressurs om den finnes.
- Fagstoffet dekker kun spikking som brukseksempel – det kan vurderes å utvide med andre bruksområder for kniv (f.eks. matlaging på tur, tau-arbeid) for å gjøre det mer allsidig.
- For bevere (6–7 år) er teksten noe teksttung. Vurder om det bør lages en forenklet variant eller om dette fagstoffet primært er ment for ledere som skal lære opp bevere.