En kort forklaring på hva målestokk er og hvordan du bruker den til å beregne avstander i terrenget. Nyttig bakgrunnskunnskap for alle som skal lære å lese kart.
Aldersgruppe
Årstid
Relatert til følgende mål
- F-2Utvikle ferdigheter innen orientering.59
Innhold
Målestokken på kartet forteller deg hvor mange ganger kartet er forminsket, og du kan måle deg til hvor langt det er i luftlinje mellom steder på kartet.
Vanlige målestokker
| Målestokk | På kartet | I terrenget |
|---|---|---|
| 1:100 000 | 1 cm | 1000 m = 1 km |
| 1:50 000 | 1 cm | 500 m |
| 1:25 000 | 1 cm | 250 m |
| 1:10 000 | 1 cm | 100 m |
Kart med stor målestokk (f.eks. 1:25 000) har vanligvis flere detaljer enn kart med liten målestokk (f.eks. 1:100 000).
Eksempler på kart i ulike målestokker: turkart (øverst), utsnitt av Oppsals «Turkart over Østmarka» i målestokk 1:25 000 (midten), og utsnitt av Oppsals orienteringskart «Skullerudåsen» i målestokk 1:10 000 (nederst).
Slik måler du avstand på kartet
- Mål avstanden mellom to punkter på kartet med en linjal (eller bruk en bit papir som målepinne).
- Les av antall centimeter.
- Gang med målestokktallet for å finne avstanden i terrenget.
Eksempel: På et kart i målestokk 1:50 000 måler du 3 cm mellom to punkter. Da er den faktiske avstanden 3 × 500 m = 1 500 m = 1,5 km.
Kilder og referanser
Fagstoffet er hentet fra Speiderboka til Norges speiderforbund og Trygg i Naturen (FRIFO) ©.
Innholdet er komplett som fagstoff, men kan forbedres med:
- Et praktisk eksempel på hvordan man bruker en målepinne (papirbit) i felt for å måle avstand uten linjal – dette er en klassisk speiderteknikk som mange nybegynnere ikke kjenner til.
- Eventuelt en illustrasjon som viser selve utregningen steg for steg, ikke bare tabellen.
- Vurder om Bever bør inkluderes som aldersgruppe – målestokk er nok i overkant abstrakt for 6–7-åringer. Nå er de ikke med, noe som virker riktig.