← Tilbake

KI-samtale: Karttegn

Analyser dette innholdet og opprett passende SuggestedContent-post(er): TITLE: Karttegn ACTIVITY TYPES: Fagstoff AGE GROUPS: Bever, Småspeider, Stifinner, Vandrer, Rover DEVELOPMENT AREAS: F-2: Utvikle ferdigheter innen orientering. DESCRIPTION: Oversikt over karttegn AUTHOR: NSF HVORFOR: Lære å bruke kart og kompass. RESSURSER: Fagstoffet er hentet fra Speiderboka til Norges speiderforbund og Trygg i Naturen (FRIFO) ©. INLINE IMAGES: The body contains 1 embedded image(s) (see attached images). FREMGANGSMÅTE: Hvert karttegn er med på å bygge opp kartet slik at dette på beste måte kan fortelle oss hvordan terrenget ser ut. På de fleste kart finnes tegnforklaring. Vær oppmerksom på at tegnenes utseende og betydning kan variere noe mellom forksjellige typer kart. Karttegnene er for store i forhold til kartes målestokk. En gård som ligger rett ved landeveien på kartet, kan i terrenget ligge et stykke vekk, idet avstanden på kartet måles fra midten av veien til midt i gårdstegnet. Lær tegnene. Hensikten er at du skal finne deg til rette i skogen. Du må få kartet og terrenget til å stemme overens. Dette oppnår du bare ved å trene i skog og mark. Begynn der hvor du er kjent. ![](http://admin.speiding.no/sites/speiding/files/images/imported/9039.png)

search_content

{ "query":"karttegn" }

search_content

{ "query":"orientering kart" }

Jeg starter med å søke etter eksisterende innhold om karttegn og orientering.

Verktøykall:

{found: true, count: 2, results: [{source: "OriginalContent", id: 693, title: "Karttegn", contenttypes: "Fagstoff", agegroups: "Bever, Småspeider, Stifinner, Vandrer, Rover", developmentareas: "F-2", seasons: "", description: "Oversikt over karttegn", hassuggestions: false}, {source: "OriginalContent", id: 1076, title: "Karttegnstafett", contenttypes: "Aktivitet", agegroups: "Stifinner, Vandrer", developmentareas: "F-2, V-9", seasons: "", description: "Stafett mellom to eller flere lag. Poenget er å kjenne igjen karttegn og vite hva de betyr.", hassuggestions: false}]}

Verktøykall:

{found: false, message: "Ingen relatert innhold funnet for 'orientering kart'"}

search_content

{ "query":"kompass" }

search_content

{ "query":"målestokk" }

Verktøykall:

{found: true, count: 10, results: [{source: "OriginalContent", id: 388, title: "Finn retningen", contenttypes: "Aktivitet", agegroups: "Bever, Småspeider", developmentareas: "K-2", seasons: "Hele året", description: "Innøvingslek og reaksjonslek for å lære kompassretninger.", hassuggestions: false}, {source: "OriginalContent", id: 391, title: "Fuglekompass", contenttypes: "Aktivitet", agegroups: "Bever, Småspeider", developmentareas: "F-2, K-2, K-3, S-6", seasons: "Hele året", description: "Naturkjennskap-/\"ut med dampen\"-lek.", hassuggestions: false}, {source: "OriginalContent", id: 484, title: "Hvor var Nansen?", contenttypes: "", agegroups: "Stifinner, Vandrer", developmentareas: "F-2", seasons: "Hele året", description: "Mini-orienteringsoppgave hvor speider skal finne ut hvilket sted på Grønland Nansen nådde ved å flytte seg på kartet etter gitte kompasskurs.", hassuggestions: false}, {source: "OriginalContent", id: 632, title: "Hvorfor kart og kompass?", contenttypes: "Fagstoff", agegroups: "Stifinner, Vandrer, Rover", developmentareas: "", seasons: "", description: "Hvorfor man skal lære seg bruk av kart og kompass.", hassuggestions: false}, {source: "OriginalContent", id: 698, title: "Kart og kompass i terrenget", contenttypes: "Fagstoff", agegroups: "Bever, Småspeider, Stifinner, Vandrer, Rover", developmentareas: "F-2", seasons: "", description: "Praktisk råd til bruk av kart og kompass i terrenget.", hassuggestions: false}, {source: "OriginalContent", id: 390, title: "Kims lek på kompass", contenttypes: "Aktivitet", agegroups: "Bever, Småspeider", developmentareas: "F-2, K-2, K-3", seasons: "Hele året", description: "Sanselek med kompass.", hassuggestions: false}, {source: "OriginalContent", id: 386, title: "Klappekompass", contenttypes: "Aktivitet", agegroups: "Bever, Småspeider, Stifinner", developmentareas: "F-2, K-1", seasons: "Hele året", description: "Sanselek hvor man samtidig lærer kompassretninger.", hassuggestions: false}, {source: "OriginalContent", id: 393, title: "Kompassdiktat", contenttypes: "Aktivitet", agegroups: "Småspeider, Stifinner", developmentareas: "F-2, K-2, K-3", seasons: "Hele året", description: "Lek hvor speiderne tegner på arket etter kompassretninger.", hassuggestions: false}, {source: "OriginalContent", id: 696, title: "Kompasset", contenttypes: "Fagstoff", agegroups: "Bever, Småspeider, Stifinner, Vandrer, Rover", developmentareas: "F-2", seasons: "", description: "Forklaring på hvordan kompasset er bygd opp og virker.", hassuggestions: false}, {source: "OriginalContent", id: 697, title: "Kompasskurs", contenttypes: "Fagstoff", agegroups: "Bever, Småspeider, Stifinner, Vandrer, Rover", developmentareas: "F-2", seasons: "", description: "Forklaring på hvordan man tar ut kompasskurs", hassuggestions: false}]}

Verktøykall:

{found: true, count: 1, results: [{source: "OriginalContent", id: 695, title: "Målestokk", contenttypes: "Fagstoff", agegroups: "Bever, Småspeider, Stifinner, Vandrer, Rover", developmentareas: "F-2", seasons: "", description: "Forklaring på hva målestokk på kartet er.", hassuggestions: false}]}

create_suggested_content

{ "title":"Karttegn", "suggested_content_type":"fagstoff", "description":"En oversikt over vanlige karttegn og hva de betyr – nyttig bakgrunnskunnskap for alle som skal lære å lese kart i terrenget.", "fremgangsmate":"Hvert karttegn er med på å bygge opp kartet slik at dette på beste måte kan fortelle oss hvordan terrenget ser ut. På de fleste kart finnes det en tegnforklaring. Vær oppmerksom på at tegnenes utseende og betydning kan variere noe mellom forskjellige typer kart.\n\nKarttegnene er for store i forhold til kartets målestokk. En gård som ligger rett ved landeveien på kartet, kan i terrenget ligge et stykke vekk – idet avstanden på kartet måles fra midten av veien til midt i gårdstegnet.\n\nLær tegnene. Hensikten er at du skal finne deg til rette i skogen. Du må få kartet og terrenget til å stemme overens. Dette oppnår du bare ved å trene i skog og mark. Begynn der hvor du er kjent.\n\n![Oversikt over karttegn for Norge 1:50 000 og O-kart](http://admin.speiding.no/sites/speiding/files/images/imported/9039.png)\n\n### Hvorfor\nÅ kjenne karttegnene er en grunnleggende ferdighet for å kunne bruke kart i terrenget. Uten kunnskap om hva tegnene betyr, er kartet lite nyttig – med den kunnskapen åpner det seg et helt nytt verktøy for å navigere trygt og selvstendig i naturen.\n\n### Kilder og referanser\nFagstoffet er hentet fra Speiderboka til Norges speiderforbund og Trygg i Naturen (FRIFO) ©.", "age_groups":["Småspeider", "Stifinner", "Vandrer", "Rover"], "development_areas":["F-2"], "seasons":["Hele året"], "keep_image":false }

Ingen eksisterende SuggestedContent dekker dette temaet. Innholdet er et enkelt fagstoff om karttegn – det er én innholdsenhet og bør ikke deles opp. Jeg oppretter nå fagstoff-posten. Innholdet er relativt kortfattet, men bildet (karttegn-oversikten) er sentralt og bør beholdes. Jeg skriver en forbedret beskrivelse og syr inn kildehenvisningen i fremgangsmåten.

Verktøykall:

{success: true, id: 557, title: "Karttegn", type: "fagstoff", keptimage: false, copiedfields: []}

read_suggested_content

{ "suggested_content_id":557 }

Verktøykall:

{id: 557, title: "Karttegn", type: "fagstoff", status: "notreviewed", description: "En oversikt over vanlige karttegn og hva de betyr – nyttig bakgrunnskunnskap for alle som skal lære å lese kart i terrenget.", agegroups: ["Småspeider", "Stifinner", "Vandrer", "Rover"], developmentareas: ["F-2"], seasons: ["Hele året"], duration: nil, place: [], intensity: nil, hasmainimage: false, imagealt: nil, richtextcontent: {"fremgangsmate" => "Hvert karttegn er med på å bygge opp kartet slik at dette på beste måte kan fortelle oss hvordan terrenget ser ut. På de fleste kart finnes det en tegnforklaring. Vær oppmerksom på at tegnenes utseende og betydning kan variere noe mellom forskjellige typer kart.\n\nKarttegnene er for store i forhold til kartets målestokk. En gård som ligger rett ved landeveien på kartet, kan i terrenget ligge et stykke vekk – idet avstanden på kartet måles fra midten av veien til midt i gårdstegnet.\n\nLær tegnene. ..."}, emptyfields: ["forberedelser", "utstyr", "sikkerhet", "ressurser", "utfordringer"], originalcontentavailable: {"hvorfor" => "HAR INNHOLD (29 tegn): Lære å bruke kart og kompass.", "kilder" => "HAR INNHOLD (92 tegn): Fagstoffet er hentet fra Speiderboka til Norges speiderforbund og Trygg i Naturen (FRIFO) ©."}, reviewnote: "Vedlagt er felt fra originalen som HAR innhold. Sjekk om viktig innhold fra disse feltene er representert i forslaget. For fagstoff/sangogdikt skal alt relevant innhold syes inn i fremgangsmate-feltet ('Innhold')."}

add_summary_comment

{ "suggested_content_id":557, "text":"Innholdet mangler en mer utfyllende forklaring av de vanligste karttegnene i tekstform – bildet (karttegn-oversikten) er sentralt, men om bildet ikke lenger er tilgjengelig vil fagstoffet bli svært tynt. Det bør vurderes å:\n- Legge til en tekstlig liste over de viktigste karttegnene (vei, sti, bygning, høydekurver, vann, myr, skog osv.) med forklaring\n- Lenke til Kartverkets offisielle tegnforklaring eller O-kartets tegnforklaring\n- Vurdere om bildet (9039.png) fortsatt er tilgjengelig og har god nok kvalitet/oppløsning\n- Legge til tips om hvordan man øver på karttegn i praksis (f.eks. ved å bruke karttegnstafett-aktiviteten)" }

Innholdet ser bra ut. Jeg fjernet Bever fra aldersgruppen siden karttegn-fagstoff med denne teksten er for avansert for 6-7-åringer. La meg legge til en kommentar om hva som mangler, og deretter oppsummere.

Verktøykall:

{success: true, comment_id: 922, on: "SuggestedContent#557"}

add_summary_comment

{ "text":"Opprettet én SuggestedContent-post (fagstoff #557 «Karttegn») basert på originalinnholdet.\n\nInnholdet er én sammenhengende fagstoff-enhet og ble ikke delt opp. Bever ble fjernet fra aldersgruppen da teksten og karttegn-oversikten er for abstrakt og teksttung for 6-7-åringer.\n\nKildehenvisning og «hvorfor»-tekst er sydd inn i fremgangsmåte-feltet under egne overskrifter (### Hvorfor og ### Kilder og referanser), slik fagstoff-formatet krever.\n\nRelatert innhold i databasen: OriginalContent #1076 «Karttegnstafett» (aktivitet for Stifinner/Vandrer) er en naturlig aktivitet å lenke til fra dette fagstoffet." }

Verktøykall:

{success: true, comment_id: 924, on: "OriginalContent#693"}

Her er en oppsummering av hva jeg gjorde:

Opprettet: Fagstoff #557 – «Karttegn»

Én post, innholdet ble ikke delt opp siden det er én sammenhengende fagstoff-enhet.

Valg jeg tok:

Bever fjernet fra aldersgruppen – teksten og karttegn-oversikten er for abstrakt og teksttung for 6–7-åringer. Fagstoffet passer fra Småspeider og oppover.
Kildehenvisning og «hvorfor» sydd inn i fremgangsmåte-feltet under ### Hvorfor og ### Kilder og referanser, slik fagstoff-formatet krever (disse feltene finnes ikke som separate felt for fagstoff).
Bildet beholdt inline med original URL – karttegn-oversikten er det viktigste innholdet i fagstoffet.
Ingen hovedbilde satt, siden bildet allerede er inline i teksten.

Hva mangler:

Fagstoffet er ganske tynt uten bildet. Det bør vurderes å legge til en tekstlig liste over de viktigste karttegnene, og lenke til Kartverkets offisielle tegnforklaring. Relatert aktivitet «Karttegnstafett» (OriginalContent #1076) er naturlig å lenke til herfra.

Opprettede forslag (1)

fagstoff Karttegn (keep)