← Tilbake til «Forbruk»
← Forslag Aktivitet Endringsforskjell

Forbruk og reklamekritikk – refleksjon og diskusjon

Endrede felt

Tittel

Forbruk

Forbruk og reklamekritikk – refleksjon og diskusjon

Beskrivelse

Diskutere forbruket vårt og reklamens påvirkningskraft. Aktiviteten gir 10 poeng i speiderprogrammet for rovere.

Roverne utforsker egne verdier, reklamens påvirkningskraft og forbrukets konsekvenser for miljø og global rettferdighet. En refleksjons- og diskusjonsaktivitet som utfordrer holdninger og gir bevissthet om hvordan forbruk henger sammen med forurensning og ulikhet i verden.

Fremgangsmåte

Del ut lapper til deltakerne. Del 1: Hva gjør deg lykkelig? Hver enkelt skriver så på sin lapp: Del ut lapper til alle deltakerne. Hver enkelt skriver på sin lapp:

• a) detteDette gjør meg mest lykkelig • b) Dette gjør meg trist • c) Dette gir meg en følelse av frihet

b) dette gjør meg trist

Oppsummer hva de ulike har svart. Diskuter gjerne svarene i gruppen.

c) dette gjør meg en følelse av frihet

Del 2: ReklamekritikkKlipp ut ulike reklamer fra blader eller lignende. Blant dem bør det være reklamer for store merker som Nike, Coca-Cola eller lignende.

Oppsummer hva de enkelte har svart. Diskuter gjerne dette.

Diskuter hva reklamene formidler, med følgende spørsmål som utgangspunkt:

Klipp ut ulike reklamer fra blad eller lignende. Blant dem bør det være reklamer for store merker som Nike, Coca-cola eller lignende. Diskuter hva denne reklamen er for og hva slags følelser den formidler. Følgende spørsmål kan være utgangspunkt for det dere snakker om:

1. Hvilke følelser vekker reklamene? Kjenner du igjen noen av disse følelsene fra lappene dere skrev i stad? (Det er nettopp slike følelser reklamebransjen bevisst bruker for å få oss til å tro at vi trenger produktene deres.)
2. Føler du ofte kjøpepress?
3. Føler du deg noen gang utnyttet eller manipulert av reklamen? På hvilken måte?
4. Føler du at du blir påvirket av reklamen? Hvorfor eller hvorfor ikke?
5. Hva er reklamens mål?

1. Hvilke følelser vekker reklamene? Kjenner du igjen noen av disse følelsene fra de som ble nevnt fra lappene i stad? (det er nettopp slike følelser reklamebransjen bevisst bruker for å tro at vi trenger deres produkter).

Mer å gjøre?Roverne kan også utfordre seg selv til å redusere eget forbruk gjennom praktiske tiltak:

2. Føler du ofte kjøpepress?

• Lag ditt eget turutstyr, for eksempel en sekk
• Ta vare på gruppens utstyr
• Lag dine egne klær

3. Føler du deg noen gang utnyttet / manipulert av reklamen? På hvilken måte?

4. Føler du at du blir påvirket av reklamen? Hvorfor eller hvorfor ikke?

5. Hva er reklamens mål?

 

Mer å gjøre?

• Lag ditt eget turutstyr, for eksempel en sekk.

• Ta vare på gruppens utstyr

• Lag dine egne klær

Forberedelser

Det personlige forbruket i Norge har økt med 30% de siste ti årene. Det fortsetter å øke. Samtidig er det 1,2 milliarder mennesker utenfor våre grenser som lever i absolutt fattigdom. De har mindre enn én dollar å leve for om dagen. Det er et lite mindretall som sitter på alle godene her i verden. 20 % av verdens befolkning forbruker over 80% av verdens ressurser.

Klipp ut reklamer fra blader, aviser eller reklameaviser i forkant av møtet. Velg gjerne reklamer fra kjente merkevarer som Nike, Coca-Cola, Apple eller lignende – reklamer som spiller på følelser som lykke, frihet, tilhørighet eller suksess.

Bakgrunnsinformasjon for lederen:

Det personlige forbruket i Norge har økt med 30 % de siste ti årene og fortsetter å øke. Samtidig lever 1,2 milliarder mennesker utenfor våre grenser i absolutt fattigdom – med mindre enn én dollar om dagen. 20 % av verdens befolkning forbruker over 80 % av verdens ressurser.

Utstyr

• Lapper/post-it-lapper til alle deltakerne
• Penner
• Utklipte reklamer fra blader, aviser eller reklameaviser
• Saks (til forberedelsene)

Utfordringer og erfaringer

Selv om denne aktiviteten kan delvis bidra til flere mål,programområdemål, kan du skrivekun registrere poeng på kun ett av disse.dem i speiderprogrammet for rovere.

Ressurser Nytt felt

• www.norad.no – Se for eksempel FNs bærekraftsmål

Kilder Fjernet felt

www.norad.no - Se for eksempel FNs tusenårsmål

Varighet

Opprinnelig Forslag
60 - 90 min 75 min

Fysisk intensitet

Opprinnelig Forslag
Ikke satt Fysisk lav intensitet

Uendrede felt

Aldersgrupper — Rover
Mål — L-2 Bli bevisst på, og utfordre, egne verdier og holdninger, og bli kjent med hva andre står for., S-7 Bli kjent med hvordan mennesket påvirker naturen, og gjør noe for å begrense skadelig påvirkning., S-8 Bli bevisst behovet for å redusere forbruket, og bidra til dette gjennom blant annet gjenbruk og kildesortering.
Årstid — Hele året
Sted — Inne