Speiderne leser og sammenligner myter fra ulike kulturer – for eksempel norrøn, gresk og samisk – og oppdager at folk fra hele verden har funnet på lignende historier. En fin aktivitet for å utvikle forståelse for likheter og forskjeller mellom kulturer.
Aldersgruppe
Småspeider
Årstid
Hele året
Varighet
60-90 min
Sted
Både inne og ute
Bidrar til følgende mål
- S-12Utvikle forståelse for hvordan likheter og forskjeller påvirker samfunnet.63
- S-13Bli kjent med ulike kulturer og samfunnsgrupper, og mennesker som tilhører disse.59
Forberedelser
- Lån bøker om norrøn, gresk og samisk mytologi på biblioteket.
- Velg ut 2–4 korte myter som er enkle nok for 8–9-åringer.
- Skriv ut eller kopier mytene slik at hvert kull har et eksemplar.
- Hvis dere skal se på stjernene: Sjekk at det er klarvær og finn et sted med lite lysforurensning.
Utstyr
- Bøker om ulike mytologier (norrøn, gresk, samisk)
- Utskrifter av utvalgte myter
- Tegneark
- Fargeblyanter
Fremgangsmåte
Del 1: Les og sammenlign myter
- Del speiderne inn i kull (4–6 per kull).
- Gi hvert kull en enkel myte fra to ulike kulturer – for eksempel en norrøn og en gresk myte om det samme temaet (skapelsen, torden, havet, osv.).
- La kullene lese mytene høyt for hverandre (eller les dem høyt som leder).
- Snakk sammen i kullet: Hva er likt? Hva er forskjellig? Hvorfor tror dere folk fra ulike land har funnet på lignende historier?
- Del funnene med resten av flokken.
Del 2: Myter om stjernebilder
- Fortell speiderne at mange kulturer har laget historier om stjernene på himmelen.
- Se på samiske, norske og greske myter om de samme stjernebildene (f.eks. Store Bjørn / Karhu / Ursa Major).
- Sammenlign: Hva er likt? Hva er forskjellig?
- La speiderne tegne sitt eget stjernebilde og finne på en kort myte om det.
Del 3 (valgfritt): Ut og se på stjernene
- Gå ut og se på stjernehimmelen.
- Prøv å finne stjernebilder dere har snakket om.
- La speiderne fortelle sin egen myte om et stjernebilde de ser.
Utfordringer og erfaringer
Aktiviteten kan tilpasses ved å pakke den inn i en fantasiramme fra Jungelboken eller Dyreskogen – for eksempel at dyrene i jungelen har sine egne historier om stjernene. Dette gjør det lettere for de yngste å engasjere seg i innholdet.
Mangler konkrete eksempler på myter som kan brukes i aktiviteten – det ville gjort det mye enklere for en leder å gjennomføre uten å måtte lete selv. Ideelt sett burde det ligge ved 2–3 korte, ferdig utvalgte myter (f.eks. én norrøn og én gresk om torden/skapelsen, og én samisk om Store Bjørn), enten som tekst i ressurser-feltet eller som lenker til gode kilder. Det finnes allerede fagstoff om Kallisto-myten (SuggestedContent #607) som kan lenkes til som ressurs. Mangler også ressurser/lenker til gode nettsider eller bøker om myter for barn.
Denne kan publiseres med noen enkle endringer