← Tilbake til «Fuglekasse»
← Forslag Aktivitet Endringsforskjell

Lag en fôringsautomat av plastflaske

Endrede felt

Tittel

Fuglekasse

Lag en fôringsautomat av plastflaske

Beskrivelse

Oppskrift på hvordan man lager fuglekasse og fôringsautomat.

Lag en enkel fôringsautomat for småfugler av en gjennomsiktig plastflaske. En rask og morsom aktivitet der speiderne gjenbruker materialer og gjør noe konkret godt for fuglelivet i nærmiljøet.

Fremgangsmåte

Fuglekasse:

En stor, gjennomsiktig plastflaske kan bli en fin fôringsautomat for småfugler.

Formen og størrelsen på kassa er med på å bestemme hvilken type fugl som kommer i kassen.

Slik gjør du det1. Lag noen små hull i bunnen av flaska for å unngå kondens.
2. Bor et hull i flaska noen centimeter over bunnen, og press en sittepinne (f.eks. en trepinne eller en kvist) tvers gjennom flaska. La pinnen stikke ca. 5 cm ut på hver side.
3. Like over pinnen skjærer du et snitt på ca. 5 cm – dette er åpningen fuglene spiser fra.
4. Lag et lite hull rett over snittet og tre en lang skrue gjennom hele flaska og ut på andre siden. Fest en mutter i enden og skru til, slik at flaskeveggen trekkes litt innover og holder snittet åpent.
5. Fyll opp med fuglefrø.
6. Skru på korken og heng flaska på en grein.

Ta et bord (ikke trykkimpregnert) av riktig størrelse og sag det opp i seks stykker. (Se størrelser på fuglekasser i tabellen nedenfor.) Frontveggen og de to sideveggene kan være identiske. Den bakerste veggen lager du ca 3 cm lengre enn de andre veggene. Taket bør stikke et godt stykke utenfor frontveggen, og lengden på taket kan derfor være ca 10 cm lengre enn takets bredde på store kasser. Tilpass størrelsen på bunnen etter hvert.

Tips• Heng fôringsautomaten på et sted der dere kan observere fuglene som kommer – gjerne nær et vindu.
• Fyll på med frø jevnlig, særlig om vinteren når fuglene trenger ekstra mat.
• Unngå å henge den der katter lett kan nå den.

 

Kassetype
Passer også for
Høyde

i cm

Bredde

i cm

Hullbredde i cm
Settes opp i meter over bakken

Blåmeis
Svartmeis, løvmeis, granmeis
23
10
2,8
1,5-2

Kjøttmeis

Svarthvit fluesnapper, spettmeis

(og med et hull på 4 cm passer også for vendehals, pilfink, gråspurv og rødstjert)

25
12
3,2
1,5-2

Stær
Vendehals, pilfink, gråspurv, rødstjert
35
14
5
2-5

Hakkespett
Hakkespetter
50
20
6
3-5

Perleugle
skogdue
45
20
8,5
2-5

Kvinand
Laksand, kattugle
55
24
12
2-5

Grå fluesnapper
Rødstrupe, linerle, (gjerdesmett)
12
15
4*10
1,5-5

 

Slik gjør du det

1. Spikre sammen veggene med galvanisert spiker som ikke ruster.

2. Bor et hull (flygehull) høyt oppe på fronten.

3. Slå halveis inn en spiker høyt oppe på hver side av bakveggen. Denne brukes til å feste kassen med.

4. Spikre på bunnen. Pass på at det ikke blir helt tett så vann kan renne ut.

5. Legg (ikke spikre) lokket på. Feste det med et tau, en hengsel eller rett og slett en stein på toppen.

Hvis du vil, kan du dekorere utsiden av fuglekassa med maling i fine farger og mønstre.

Når bør fuglekassen henges opp?

I mars/april begynner meisene å lete etter gode steder å legge egg. Det gjør også stæren, som er en trekkfugl og som kommer tilbake til Norge om våren. Derfor er det fint om fuglekassene blir hengt opp i mars eller i starten på april. I slutten av april og starten på mai er de fleste fuglene i gang med å legge egg.

Hvis du henger opp fuglekassen senere, kan det hende at den bli brukt fordi meisene ofte har to kull med unger i løpet av våren og sommeren. Hvis det ikke kommer noen fugl i kassen, henger den uansett klar til neste år.

En fuglekasse for meiser og fluesnapper bør henge 1,5 til 2 m over bakken, mens stæren vil ha minst tre meter over bakken.

Heng gjerne kassen slik at den heller litt forover. Det bør være minst 30 m mellom småfuglkassene. Men stæren godtar gjerne flere stærpar som naboer, og 2–3 kasser kan henge tett sammen. Du skal ikke spikre fast en fuglekasse i et tre, men feste den med for eksempel ståltråd og kiler rundt stammen. Se hvordan det er gjort på bildet.

Rense kassen

Det gamle fugleredet bør fjernes før ny hekkesesong starter. Hvis det ikke blir gjort, vil fuglene bygge nye reder oppå de gamle, slik at kassen i løpet av 3–4 år vil fylles helt opp til hullet. Det gjør det enklere fugler som skjære og kråke å få tak i egg og unger, som de gjerne spiser. Dessuten vil gamle reder inneholde fuglelopper som gir et dårlig miljø for fuglene i kassen.

Fôringsautomat:

En stor, gjennomsiktig plastflaske kan bli en fin fôringsautomat. Lag noen små hull i bunnen for å unngå kondens. Bor hull i flaska noen centimeter over bunnen og press en sittepinne tvers gjennom flaska. La pinnen stikke 5 cm ut på hver side. Like over pinnen skjærer dere et snitt på 5 cm. Lag et lite hull rett over snittet og tre en lang skrue gjennom hele flaska og ut på andre siden. Fest en mutter i enden og skru til, slik at flaskeveggen trekkes litt innover. Fyll opp med fuglefrø. Skru på korken og heng flaska på en grein.

Forberedelser

• Samle inn store, gjennomsiktige plastflasker (én per deltaker eller gruppe).
• Skaff fuglefrø.
• Ha klart bor, saks eller kniv (til voksne), trepinner/kvister, lange skruer og muttere.

Utstyr

• Store, gjennomsiktige plastflasker (én per deltaker/gruppe)
• Bor eller syl
• Saks eller kniv (til voksne)
• Trepinne eller kvist (ca. 20–25 cm lang)
• Lang skrue og mutter
• Fuglefrø
• Snor eller ståltråd til oppheng

Sikkerhet

• Bruk av bor og kniv/saks gjøres av voksne eller under tett veiledning for yngre deltakere.

Utfordringer og erfaringer

• Aktiviteten er enkel og rask, og passer godt som del av et møte med naturkjennskap-tema.
• Kan kombineres med en tur ut for å henge opp automatene og observere fugler.
• Bevere kan delta med hjelp fra voksne til borings- og skjærearbeidet.

Kilder Fjernet felt

Foto: Joshua J. Cotten, Unsplash

Aldersgrupper

Opprinnelig Forslag
Bever Småspeider Stifinner Vandrer Rover
Bever Småspeider Stifinner

Mål

Opprinnelig Forslag
S-6 Tilegne deg naturkunnskap. S-7 Bli kjent med hvordan mennesket påvirker naturen, og gjør noe for å begrense skadelig påvirkning. K-7 Få erfaring med bruk av arbeidstegninger, oppskrifter og planleggingsverktøy. K-8 Få øvelse og kunnskap innen bruk og vedlikehold av ulike redskaper. K-9 Få erfaring i å bruke forskjellige naturmaterialer og andre typer materialer.
S-7 Bli kjent med hvordan mennesket påvirker naturen, og gjør noe for å begrense skadelig påvirkning. K-8 Få øvelse og kunnskap innen bruk og vedlikehold av ulike redskaper. K-9 Få erfaring i å bruke forskjellige naturmaterialer og andre typer materialer.

Årstid

Opprinnelig Forslag
Ingen
Høst Vinter Vår

Sted

Opprinnelig Forslag
Ingen
Inne Ute

Varighet

Opprinnelig Forslag
Ikke satt 30 min