Ki Hjelp Til Speiderbasen

Endrede felt

Tittel

~~Inuittene (eskimoene) - flokk~~

Gå på isflak

Beskrivelse

~~Møteopplegg med indianerramme som handler om inuittene (eskimoene).~~

En morsom stafettlek der laget må samarbeide om å krysse «havet» ved å flytte avispapir-isflak fremover. Passer godt som del av et møte med arktisk eller inuitt-tema, og er god trening i samarbeid.

Fremgangsmåte

~~Fortell om inuittene~~

Dette er en stafettlek der samarbeid er avgjørende.

~~Inuittene var de siste som innvandret til Amerika fra Sibir. Det var for mindre enn 10.000 år siden. Inuittene spredte seg over hele det nordlige området.~~

1. Del speiderne inn i lag på 2–4 personer.
2. Hvert lag får 2 aviser.
3. Legg én avis ut på gulvet – dette er isflaken laget starter på. Alle på laget stiller seg på avisen.
4. Den fremste speideren legger den andre avisen ned på gulvet foran seg.
5. Hele laget går over på den nye avisen.
6. Den bakerste speideren tar opp avisen de sto på og sender den fremover. Den legges ned foran avisen de nå står på.
7. Slik arbeider laget seg frem mot mål – steg for steg.

Klesdrakten til inuittene varierer for de forskjellige steder. Om vinteren bruker de to drakter utenpå hverandre. Den innerste drakten har hårsiden inn, den yttereste med hårsiden ut. De pynter tøyet med applikasjoner og kanter.

Regler: Det er ikke lov å trå utenfor avisen. Gjør man det, faller man i vannet og laget må begynne på nytt.

Inuittene bor i hytter av stein og torv, og om sommeren i telt av skinn. Noen inuitter har snøhytter, som vi kjenner som igloo, til vinterbolig. Andre bruker iglooen til jakt- og reisebolig. En inuittfamilie kan bygge en igloo på ca. 1 time.

Første lag som når mål vinner!

For å komme på jakt i sjøen bruker inuittene kajakk. Kajakken er bygget på et skjelett av drivved og er trukket med skinn av rein eller sel. Disse kajakkene er så lette at en mann kan bære den. Til fangsten bruker de harpuner og kastetrær. Denne fangstmåte er de eksperter på.

Inuittene fanger fisk, sel, hval og hvalross. Noen steder jakter de på reinsdyr. Tidligere spiste inuittene alt kjøtt rått. Derfor fikk de navnet "eskimo" av de hvite. Dette betyr "rått-kjøtt-etere" på Algonquian-språket.

~~Inuittenes kost er sunn og nærende. De spiser alt på dyr, fugler eller fisk. Fisk og kjøtt tørkes og fryses.~~

Om vinteren - når kosten er ensidig - kan de bli lite med C-vitamjner, men inuittene har tatt sine forholdsregler. Da spiser de innholdet i magesekken hos landpattedyrene eller rå sjøtang. Dette forebygger skjørbuk. Vitamin A og D får de fra rå sellever.

~~De oppbevarer også blomster i flytende spekk slik at de kan ha glede av dem om vinteren.~~

Inuittbarna blir oppdratt med tålmodighet og forståelse. Inuittene er godmodige og elskverdige og familien er grunnstenen i samfunnet. En eller to dyktige jegere bestemmer i viktige saker. Inuittene har ingen høvdinger.

~~OPPGAVE~~

~~Hovedtema~~

~~Vi lærer om kosthold.~~

LEKER
Til fangsten brukte de harpuner og kastetrær

~~Leker som trener sikteevnen, kaste ball.~~

~~Gå på isflak~~

~~Utstyr: 2 aviser pr. lag.~~

Dette er en stafettlek hvor samarbeid er vesentlig. Legg en avis ut på gulvet. La det stå to til fire speidere på denne avisen. Den andre avisen gis en av speiderne som skal legge denne på gulvet foran seg. Deretter går alle over på denne avisen. Den bakerste speideren tar opp avisen de sto på og legger den foran avisen de nå står på og alle går over på denne.

~~Slik arbeider de seg fram mot et mål. Det er ikke lov å trå utenfor avisen, da faller de i vannet og må begynne på nytt.~~

Denne leken kan være utgangspunktet for å snakke om is, og om kulde/varme og om dyr som lever på og ved et isflak. En kan også lære hvor farlig det er å gå ut på is når voksne har sagt det ikke er lov til det osv. Leken er også god trening i samarbeid.

~~De tok godt vare på alt av fangsten og hadde et sunt kosthold.~~

Forberedelser

Walt Disney-filmen om Pocahontas har skapt stor interesse for indianerne. Vi vil benytte denne interessen til å lære speiderne litt mer om indianernes liv og levesett før europeerne kom. Vi kan vel bli spurt om vitsen med dette. Det vi formidler er kunnskaper fra en fortid - indianerne har det ikke slik i dag. Men indianerne selv prøver i dag å vinne tilbake respekten for sitt folk og stoltheten over sine stammetilhørigheter. Ved å lære våre speidere litt om dette, håper vi å kunne gi dem respekt for indianerne som folk og gi dem et litt annet syn enn kanskje indianerbøker og filmer har gjort tidligere. Indianere var også i besittelse av mye viktige kunnskaper og ferdigheter knyttet til naturen. Og dette åpner for mange spennende speideraktiviteter. Det vi kan gi dere med dette opplegget er en liten bit som vi håper dere vil spinne videre på siden. Det finnes uendelig mye litteratur om dette.

Rydd et område på gulvet (inne) eller finn et flatt underlag (ute) som er langt nok til at lagene kan bevege seg fremover. Del speiderne inn i lag på 2–4 personer.

I Speiderbasen finner du kunnskap om de forskjellige indianerstammene, leker, oppgaver mm. Opplegget kan brukes som et prosjekt over f. eks. et halvt år. På noen møter kan man fortelle litt om de forskjellige indianerstammene og knytte dette sammen med punkter fra vårt treningsprogram. Vi knytter også nevenyttighetstips og leker sammen med dette. Indianerne er delt i mange områder. Vi har derfor valgt ut 5 som vi har konsentrert oss om.

Utstyr

• 2 aviser per lag

Utfordringer og erfaringer

Leken kan brukes som utgangspunkt for samtale om:
- Is og kulde – hva skjer når isen er tynn?
- Dyr som lever på og ved isflak (isbjørn, sel, hvalross)
- Sikkerhet på is – hvorfor er det farlig å gå ut på is uten at voksne har sagt det er trygt
- Samarbeid – hva skjer når man ikke koordinerer seg?

Kilder Fjernet felt

~~Dokkenes klesdrakter er laget av Ragnhild Hellstrøm og de andre modellene og tegninger er laget av Arvid Hellstrøm. Foto: Ragnhild og Arvid Hellstrøm.~~

Aldersgrupper

Opprinnelig	Forslag
Småspeider	Småspeider Stifinner Vandrer

Mål

Opprinnelig	Forslag
F-11 Tilegne deg kunnskap og erfaring innen forebygging av skader og ulykker. K-1 Utvikle dine sanser, motorikk og koordinasjonsevne. L-10 Utvikle forståelse for sammenhengen mellom kosthold, mosjon og helse, og la dette få konsekvenser for valgene i hverdagen din. S-13 Bli kjent med ulike kulturer og samfunnsgrupper, og mennesker som tilhører disse. V-1 Utvikle dine samarbeidsevner.	K-1 Utvikle dine sanser, motorikk og koordinasjonsevne. V-1 Utvikle dine samarbeidsevner.

Sted

Opprinnelig	Forslag
Både inne og ute	Inne Ute

Varighet

Opprinnelig	Forslag
30 - 60 min	15 min

Fysisk intensitet

Opprinnelig	Forslag
Ikke satt	Fysisk lav intensitet

Gå på isflak