Hva ville dere gjøre? – førstehjelpsscenarioer til diskusjon
Endrede felt
Tittel
Hva ville dere gjøre? – førstehjelpsscenarioer til diskusjon
Beskrivelse
Patruljen diskuterer seks realistiske nødsituasjoner og øver på å tenke raskt og riktig i møte med skader og ulykker. Diskusjonsbaserte scenarioer er en effektiv måte å teste og befeste kunnskap om førstehjelp uten å trenge mye utstyr.
Fremgangsmåte
2. På vei til patruljemøtet ser dere en liten gutt falle og slå hånden gjennom en glassrute. Håndleddet bør sterkt og blodet spruter støtvis fram. Hva ville dere gjøre?
3. Dere er på et større møte. Mange personer er samlet i et lite og trangt lokale. Plutselig besvimer en av dem som er tilstede - helt blek i ansiktet. Hva ville dere gjøre?
4. 2 speidere sitter i et rom. En mann kommer inn fra kjøkkenet med en korketrekker med korken på og en knekket flaskehals i den ene hånd. I den andre hånden har han fått et stort snittsår og pulsåreblødning. Hva ville dere gjøre?
5. En liten pike sitter og leker med perler. Plutselig stikker hun en perle opp i nesen. Hun trekker pusten dypt og perlen setter seg fast ennå høyere oppe. Hva ville dere gjøre?
6. En liten gutt vil i et mørkt kjøkkenskap lure seg til en slurk brus, men det viser seg at det er salmiakk på flasken. Hva ville dere gjøre?
Del patruljen inn i grupper (eller gjennomfør i hel patrulje). Les opp ett scenario om gangen og la speiderne diskutere hva de ville gjøre. Gå gjennom svarene i plenum og korriger eventuelle misforståelser.
Tips til gjennomføring• La gruppene diskutere i 2–3 minutter per scenario før dere samles.
• Oppmuntre til å begrunne svarene – ikke bare si hva man gjør, men hvorfor.
• Bruk scenarioene som utgangspunkt for å repetere konkrete ferdigheter (f.eks. trykk ved pulsåreblødning, sideleie, ringe 113).
• Scenarioene kan også brukes som skriftlige oppgaver.
Scenario 1: StrømulykkePå en patruljetur ser dere en elektrisk ledning som har falt ned fra en ledningsmast. Ved siden av ledningen ligger en bevisstløs person. Hva ville dere gjøre?
✅ Riktig fremgangsmåte1. Ikke rør personen – ikke gå nær ledningen. Strøm kan lede gjennom bakken og gjennom den skadede.
2. Ring 113 umiddelbart og beskriv situasjonen.
3. Sikre området – hold andre unna. Vent på at strømmen er koblet fra av fagfolk.
4. Når strømmen er bekreftet av, sjekk om personen puster. Er personen bevisstløs og puster normalt: legg i sideleie. Puster ikke: start HLR.
❌ Ikke gjør dette• Ikke rør personen eller ledningen med hendene – selv om personen ser ut til å trenge hjelp.
• Ikke bruk fuktige gjenstander eller metallgjenstander for å flytte ledningen.
• Ikke anta at lavspent strøm er ufarlig – selv 230V kan være dødelig.
Scenario 2: Pulsåreblødning – håndleddPå vei til patruljemøtet ser dere en liten gutt falle og slå hånden gjennom en glassrute. Håndleddet blør sterkt og blodet spruter støtvis frem. Hva ville dere gjøre?
✅ Riktig fremgangsmåte1. Ring 113 – støtvis blødning tyder på pulsåreblødning, som er livstruende.
2. Trykk hardt og direkte mot såret med et rent tøystykke, kompress eller hva du har for hånden. Hold trykket kontinuerlig.
3. Hev armen over hjertehøyde for å redusere blødningen.
4. Ikke fjern tøystykket selv om det blir gjennomvått – legg heller mer oppå.
5. Hold trykket til ambulansen kommer.
❌ Ikke gjør dette• Ikke fjern eventuelle glassbiter som sitter dypt i såret – det kan forverre blødningen.
• Ikke slipp trykket for å «sjekke» om det har stanset.
• Ikke bruk tourniquet (avsnøring) med mindre blødningen er helt ukontrollerbar og du har opplæring i det.
Scenario 3: Besvimelse i trangt lokaleDere er på et større møte. Mange personer er samlet i et lite og trangt lokale. Plutselig besvimer en av dem – helt blek i ansiktet. Hva ville dere gjøre?
✅ Riktig fremgangsmåte1. Legg personen ned på et flatt underlag – ikke la dem sitte eller stå.
2. Hev beina (ca. 30 cm) for å øke blodtilstrømmingen til hjernen.
3. Skaff frisk luft – åpne vinduer og dører, be folk trekke seg unna for å gi plass.
4. Løsne stramme klær (krage, belte, slips).
5. Sjekk om personen puster normalt. Våkner personen ikke raskt, ring 113.
6. Hvis personen er bevisstløs men puster: legg i sideleie og ring 113.
❌ Ikke gjør dette• Ikke la personen sitte eller stå opp for tidlig – de kan besvime igjen.
• Ikke gi noe å drikke eller spise mens personen er bevisstløs.
• Ikke rist eller slå personen for å vekke dem.
Scenario 4: Pulsåreblødning – håndTo speidere sitter i et rom. En mann kommer inn fra kjøkkenet med en korketrekker og en knekket flaskehals i den ene hånd. I den andre hånden har han fått et stort snittsår og pulsåreblødning. Hva ville dere gjøre?
✅ Riktig fremgangsmåte1. Ring 113 – pulsåreblødning er livstruende.
2. Be mannen sette fra seg gjenstander i den skadede hånden forsiktig, slik at dere trygt kan behandle såret.
3. Trykk hardt og direkte mot såret med et rent tøystykke eller kompress.
4. Hev hånden over hjertehøyde.
5. Hold trykket til ambulansen ankommer.
❌ Ikke gjør dette• Ikke forsøk å fjerne glassbiter som sitter dypt i såret.
• Ikke slipp trykket for å sjekke såret.
Scenario 5: Fremmedlegeme i nesenEn liten pike sitter og leker med perler. Plutselig stikker hun en perle opp i nesen. Hun trekker pusten dypt og perlen setter seg fast enda høyere oppe. Hva ville dere gjøre?
✅ Riktig fremgangsmåte1. Hold barnet rolig – ikke la barnet puste inn gjennom nesen, da kan perlen sette seg enda dypere.
2. Prøv «morens kyss»-metoden: Klem igjen det friske neseboret med en finger. Den voksne trekker pusten dypt, dekker barnets munn med sin munn og blåser forsiktig men bestemt inn. Barnet lukker strupelokket reflektorisk, og luften kan presse perlen ut gjennom nesen. Prøv gjerne 2–3 ganger.
3. Hvis dette ikke virker: ring legevakten (116 117) eller ta barnet til lege/legevakt.
❌ Ikke gjør dette• Ikke stikk fingre, pinne, bomullspinne eller annet verktøy opp i nesen – det kan skyve perlen lenger inn eller skade slimhinnen.
• Ikke be barnet snuse kraftig inn – det kan flytte perlen dypere.
• Ikke forsøk å fjerne perlen med pinsett med mindre den er helt synlig og lett tilgjengelig.
Scenario 6: Forgiftning – salmiakkEn liten gutt vil i et mørkt kjøkkenskap lure seg til en slurk brus, men det viser seg at det er salmiakk på flasken. Hva ville dere gjøre?
✅ Riktig fremgangsmåte1. Ring Giftinformasjonen: 22 59 13 00 – de gir råd om videre tiltak basert på mengde og symptomer. Ved alvorlige symptomer (pustebesvær, heshet, smerter): ring 113 direkte.
2. Skyll munnen med store mengder vann.
3. Gi barnet melk eller vann å drikke (1–2 dl) – dette fortynner salmiakken og beskytter slimhinnene.
4. Hold barnet i ro og observer for symptomer: smerter i munn/svelg, svelgvansker, heshet, pustebesvær.
❌ Ikke gjør dette• Ikke fremkall brekninger – salmiakk er etsende, og oppkast kan forverre skadene i spiserøret.
• Ikke gi medisinsk kull.
• Ikke vent og se an situasjonen uten å ringe Giftinformasjonen – etseskader kan utvikle seg raskt.
Forberedelser
Les gjennom scenarioene på forhånd og sørg for at du som leder kjenner de riktige svarene. Det kan være lurt å ha en enkel fasit klar, eller å slå opp i en førstehjelpshåndbok i forkant.
Utstyr
Ingen spesielt utstyr nødvendig. Eventuelt penn og papir om scenarioene skal besvares skriftlig.
Ressurser Nytt felt
• Førstehjelp ved elektrisk støt – Helsenorge
• Alvorlig blødning – NHI.no
• Førstehjelp ved blødninger og sår – Røde Kors
• Førstehjelp ved bevisstløshet – Helsenorge
• Fremmedlegeme i nesen – NHI.no
• Salmiakk – Giftinformasjonens råd – Helsenorge
• Giftinformasjonen: 22 59 13 00 (døgnåpen)
• Medisinsk nødtelefon: 113
• Legevakt: 116 117
• Alvorlig blødning – NHI.no
• Førstehjelp ved blødninger og sår – Røde Kors
• Førstehjelp ved bevisstløshet – Helsenorge
• Fremmedlegeme i nesen – NHI.no
• Salmiakk – Giftinformasjonens råd – Helsenorge
• Giftinformasjonen: 22 59 13 00 (døgnåpen)
• Medisinsk nødtelefon: 113
• Legevakt: 116 117
Mål
| Opprinnelig | Forslag |
|---|---|
|
F-12 Utvikle og vedlikeholde ferdigheter innen førstehjelp og håndtering av ulykker og skader.
|
F-12 Utvikle og vedlikeholde ferdigheter innen førstehjelp og håndtering av ulykker og skader.
K-4 Utvikle evner til logisk og taktisk tenking.
|
Varighet
| Opprinnelig | Forslag |
|---|---|
| 0 - 30 min | 20 min |
Fysisk intensitet
| Opprinnelig | Forslag |
|---|---|
| Ikke satt | Fysisk lav intensitet |
Uendrede felt
Aldersgrupper
—
Stifinner, Vandrer, Rover
Årstid
—
Hele året
Sted
—
Både inne og ute