KI-samtale: Trafikkulykke

{found: true, count: 2, results: [{source: "OriginalContent", id: 468, title: "Trafikkulykke", contenttypes: "Aktivitet", agegroups: "Stifinner, Vandrer", developmentareas: "K-2, K-3", seasons: "Hele året", description: "Oppmerksomhetsoppgave /- konkurranse.", hassuggestions: false}, {source: "SuggestedContent", id: 1230, title: "Førstehjelpsspørsmål – patruljeøvelse", contenttype: "aktivitet", agegroups: "Stifinner, Vandrer", developmentareas: "F-12", seasons: "Hele året", description: "Patruljen svarer på spørsmål og løser praktiske oppgaver innen førstehjelp – fra trafikkulykker og sirkulasjonssvikt til brudd, brannskader og frostskader. Aktiviteten er god for å teste og repetere f...", status: "notreviewed", originalcontentid: 836}]}

{found: true, count: 14, results: [{source: "OriginalContent", id: 261, title: "Lage værobservasjonsinstrumenter", contenttypes: "Aktivitet", agegroups: "Stifinner, Vandrer", developmentareas: "K-7, K-8, K-12", seasons: "Hele året", description: "Lage nedbørsmåler, barometer og hydrometer.", hassuggestions: false}, {source: "OriginalContent", id: 528, title: "Lyttende ulv", contenttypes: "Aktivitet", agegroups: "Bever, Småspeider", developmentareas: "F-8, K-3", seasons: "Hele året", description: "Observasjonslek. Speiderne skal lytte etter lyder i naturen.", hassuggestions: false}, {source: "OriginalContent", id: 306, title: "Observasjonslek", contenttypes: "Aktivitet", agegroups: "Stifinner, Vandrer, Rover", developmentareas: "K-2, K-3", seasons: "Hele året", description: "En lek hvor man må observere og huske samtidig.", hassuggestions: false}, {source: "OriginalContent", id: 474, title: "Værlogg og værobservasjon", contenttypes: "Aktivitet, Fagstoff", agegroups: "Stifinner, Vandrer", developmentareas: "", seasons: "", description: "Skjemaer og forklaringer til hvordan man kan lage værlogg på tur.", hassuggestions: false}, {source: "SuggestedContent", id: 386, title: "Avansert Mafia", contenttype: "lek", agegroups: "Vandrer, Rover, Leder", developmentareas: "K-13, K-3, V-1", seasons: "Hele året", description: "En avansert versjon av det klassiske Mafia-spillet med mange ulike roller og oppgaver. Passer ypperlig for store patruljer, grupper eller roverlag som vil ha en engasjerende og kreativ lek som krever ...", status: "notreviewed", originalcontentid: 1871}, {source: "SuggestedContent", id: 494, title: "Avisord", contenttype: "lek", agegroups: "Småspeider, Stifinner, Vandrer", developmentareas: "K-3", seasons: "Hele året", description: "En enkel og morsom ordletelek med avis som trener observasjonsevnen. Én deltaker er ordmester og roper ut ord – de andre kapper om å finne ordet i avisen sin først. Passer like godt inne som ute, og k...", status: "notreviewed", originalcontentid: 866}, {source: "SuggestedContent", id: 317, title: "Buskbingo", contenttype: "lek", agegroups: "Bever, Småspeider, Stifinner, Vandrer", developmentareas: "V-1, K-3", seasons: "Hele året", description: "En morsom bingo-lek der lag eller patruljer konkurrerer om å finne ting i nærområdet – ute i naturen, i nabolaget eller inne. Passer for alle aldersgrupper og fremmer samarbeid og observasjonsevne.", status: "notreviewed", originalcontentid: 893}, {source: "SuggestedContent", id: 1335, title: "Chil – finn glenten", contenttype: "lek", agegroups: "Småspeider", developmentareas: "K-3, V-1", seasons: "Hele året", description: "En rolig observasjonslek med jungelramme der småspeiderne leter etter et skjult bilde av Chil – glenten fra Jungelboken. Trener observasjon og oppmerksomhet.", status: "notreviewed", originalcontentid: 436}, {source: "SuggestedContent", id: 435, title: "De røde hundene – sporløype med jungelramme", contenttype: "aktivitet", agegroups: "Småspeider", developmentareas: "K-1, K-2, K-3, K-10, S-10, V-1", seasons: "Hele året", description: "En utendørs sporløype med 10 poster basert på historien om de røde dholene fra Jungelboken. Småspeiderne følger Mowglis eventyr gjennom jungelen og løser oppgaver underveis som trener observasjon, huk...", status: "notreviewed", originalcontentid: 457}, {source: "SuggestedContent", id: 181, title: "Det hemmelige mønsteret", contenttype: "lek", agegroups: "Småspeider, Stifinner, Vandrer, Rover, Leder", developmentareas: "V-1, V-3, K-3, K-13", seasons: "Hele året", description: "En lek der én eller to detektiver prøver å avsløre en hemmelig regel gruppen har blitt enige om, mens resten svarer på en bestemt måte uten å røpe den. Utfordrer observasjonsevne, kreativitet og samar...", status: "notreviewed", originalcontentid: 1832}, {source: "SuggestedContent", id: 515, title: "Dyrekjennskap – finn bevis på dyrs eksistens", contenttype: "aktivitet", agegroups: "Stifinner, Vandrer", developmentareas: "S-6, K-3", seasons: "Hele året", description: "Patruljene konkurrerer om å samle flest mulig bevis på at dyr har vært til stede i naturen – insekter, spor, gnagmerker og mer. En engasjerende utendørsaktivitet som skjerper observasjonsevnen og gir ...", status: "notreviewed", originalcontentid: 1677}, {source: "SuggestedContent", id: 1264, title: "Fargekongen", contenttype: "lek", agegroups: "Bever, Småspeider, Stifinner", developmentareas: "K-1, K-3", seasons: "Hele året", description: "En morsom bevegelses- og observasjonslek der speiderne prøver å snike seg frem til «fargekongen» ved å utnytte fargene på klærne sine. Perfekt for å skape variasjon og bevegelse på møtet.", status: "notreviewed", originalcontentid: 413}, {source: "SuggestedContent", id: 1386, title: "Finn dyrespor og avføring i naturen", contenttype: "aktivitet", agegroups: "Småspeider, Stifinner, Vandrer, Rover", developmentareas: "K-3, S-6", seasons: "Hele året", description: "Lær å lese naturen som en bok ved å lete etter spor og avføring fra dyr. Aktiviteten skjerper observasjonsevnen og gir kunnskap om hvilke dyr som lever i området – perfekt på tur eller leir.", status: "notreviewed", originalcontentid: 1248}, {source: "SuggestedContent", id: 1369, title: "Finn lederen!", contenttype: "lek", agegroups: "Bever, Småspeider, Stifinner, Vandrer, Rover", developmentareas: "K-3, K-4", seasons: "Hele året", description: "En morsom observasjonslek der én deltaker skal avsløre hvem som leder gruppens bevegelser. Trener oppmerksomhet, observasjonsevne og evnen til å holde blikket spredt – og er lett å sette i gang uten u...", status: "notreviewed", originalcontentid: 342}]}

{found: true, count: 11, results: [{source: "OriginalContent", id: 862, title: "Pakke lederens ryggsekk", contenttypes: "Aktivitet", agegroups: "Bever, Småspeider, Stifinner, Vandrer, Rover", developmentareas: "V-9, K-2", seasons: "Hele året", description: "Lek som setter hukommelsen på prøve.", hassuggestions: true}, {source: "SuggestedContent", id: 377, title: "Avis-Kim", contenttype: "lek", agegroups: "Stifinner, Vandrer, Rover", developmentareas: "K-2", seasons: "Hele året", description: "En variant av Kims lek der patruljen leser gjennom en avis og deretter svarer på spørsmål om innholdet. Trener hukommelse og leseoppmerksomhet på en morsom og enkel måte.", status: "notreviewed", originalcontentid: 356}, {source: "SuggestedContent", id: 380, title: "Beskjedstafett", contenttype: "lek", agegroups: "Småspeider, Stifinner, Vandrer", developmentareas: "K-2", seasons: "Hele året", description: "En klassisk hukommelseslek der en beskjed sendes muntlig fra speider til speider – og man sammenligner originalen med det som kom frem til slutt. Morsom og enkel måte å trene opp hukommelsen og kommun...", status: "notreviewed", originalcontentid: 518}, {source: "SuggestedContent", id: 435, title: "De røde hundene – sporløype med jungelramme", contenttype: "aktivitet", agegroups: "Småspeider", developmentareas: "K-1, K-2, K-3, K-10, S-10, V-1", seasons: "Hele året", description: "En utendørs sporløype med 10 poster basert på historien om de røde dholene fra Jungelboken. Småspeiderne følger Mowglis eventyr gjennom jungelen og løser oppgaver underveis som trener observasjon, huk...", status: "notreviewed", originalcontentid: 457}, {source: "SuggestedContent", id: 209, title: "De ti ord", contenttype: "lek", agegroups: "Småspeider, Stifinner, Vandrer, Rover", developmentareas: "K-2", seasons: "Hele året", description: "En enkel hukommelseslek der deltakerne skal huske og gjengi ti oppleste ord i riktig rekkefølge. Perfekt for å trene opp korttidshukommelsen på en morsom og konkurransepreget måte.", status: "notreviewed", originalcontentid: 936}, {source: "SuggestedContent", id: 225, title: "Den forsvunne diamant (live)", contenttype: "aktivitet", agegroups: "Stifinner, Vandrer, Rover", developmentareas: "F-2, K-3, K-4, V-1", seasons: "Hele året", description: "En live-versjon av brettspillet «Den forsvunne diamant» der edelstener er gjemt rundt om på et uteområde. Lagene løser oppgaver, finner edelstener og samler penger – og den som finner den forsvunne di...", status: "notreviewed", originalcontentid: 1185}, {source: "SuggestedContent", id: 1003, title: "Fiks flagget – flagg-puslespill-konkurranse", contenttype: "lek", agegroups: "Småspeider", developmentareas: "K-2, K-4, V-1", seasons: "Hele året", description: "En morsom kullkonkurranse der speiderne kappløper om å sette sammen et ukjent flagg av biter. Trener hukommelse, samarbeid og kunnskap om flagg på en engasjerende måte.", status: "notreviewed", originalcontentid: 1594}, {source: "SuggestedContent", id: 1010, title: "Føle-Kim", contenttype: "lek", agegroups: "Bever, Småspeider", developmentareas: "K-1, K-2", seasons: "Hele året", description: "En variant av Kims lek der man bruker fingrene i stedet for øynene. Én speider får bind for øynene og skal finne ut hvilken gjenstand som er fjernet – bare ved å kjenne på dem. Trener konsentrasjon, s...", status: "notreviewed", originalcontentid: 165}, {source: "SuggestedContent", id: 726, title: "Gjenkjenne trær fra bilde", contenttype: "aktivitet", agegroups: "Småspeider, Stifinner, Vandrer", developmentareas: "K-2, S-6", seasons: "Hele året", description: "Speiderne ser på et bilde med 12 ulike tresorter og forsøker å navngi dem. En enkel og effektiv måte å lære norske tresorter på, samtidig som man trener hukommelsen og naturkunnskapen.", status: "notreviewed", originalcontentid: 610}, {source: "SuggestedContent", id: 1235, title: "Historien om Kim – bakgrunnen for Kims lek", contenttype: "fagstoff", agegroups: "Småspeider, Stifinner, Vandrer", developmentareas: "K-2, K-3", seasons: "Hele året", description: "Visste du at Kims lek har fått navnet sitt etter en gutt fra India? Her er historien om Kim og hvordan han trente opp hukommelsen sin til å bli en mester i observasjon.", status: "notreviewed", originalcontentid: 587}, {source: "SuggestedContent", id: 925, title: "Hva heter dyrene? – Gjenkjenningslek med Jungelboka", contenttype: "lek", agegroups: "Småspeider", developmentareas: "K-2", seasons: "Hele året", description: "Se på en tegning med dyr fra Jungelboka og prøv å huske hva de heter! En enkel og morsom hukommelseslek som hjelper ulvungene å bli kjent med karakterene i Jungelboka.", status: "notreviewed", originalcontentid: 476}]}

{found: false, message: "Ingen relatert innhold funnet for 'vitne'"}

{success: true, id: 1641, title: "Trafikkulykke – observasjonskonkurranse", type: "lek", keptimage: true, copiedfields: []}

{id: 1641, title: "Trafikkulykke – observasjonskonkurranse", type: "lek", status: "notreviewed", description: "Speiderne «bevitner» en tegnet trafikkulykke og svarer etterpå på detaljerte spørsmål om hva de husker. En morsom og engasjerende måte å trene observasjonsevnen og hukommelsen på – og et godt innblikk i hvor vanskelig det faktisk er å huske detaljer fra noe man har sett.", agegroups: ["Stifinner", "Vandrer"], developmentareas: ["K-2", "K-3"], seasons: ["Hele året"], duration: 20, place: ["Både inne og ute"], intensity: "Fysisk lav intensitet", hasmainimage: false, imagealt: nil, richtextcontent: {"fremgangsmate" => "Speiderne får beskjed om at de har vært vitner til en trafikkulykke og at de straks skal avhøres av politiet.\n\nVis den første tegningen (Bilag nr. 3 – KONKURRANSE) i 1–2 minutter:\n\n\n\nFjern eller skjul tegningen, og still deretter speiderne følgende spørsmål (fra Bilag nr. 3A):\n\n\n\nSpørsmålene er:\n\n1. Hva var klokken da ulykken inntraff?\n\n2. I hvilket gatekryss skjedde ulykken?\n\n3. I hvilken retning kjørte bilen?\n\n4. Kjørte bilen på riktig side av veien?\n\n5. Hva handlet bilens eier med?\n\n6. Var bi...", "forberedelser" => "• Skriv ut eller vis tegningen (Bilag nr. 3) på storskjerm eller som papirkopi til gruppen\n• Skriv ut spørsmålslisten (Bilag nr. 3A) eller forbered den som opplesning\n• Ha penn og papir klart til speiderne for å skrive ned svarene", "utstyr" => "• Tegning av trafikkulykken (Bilag nr. 3) – utskrift eller digital visning\n• Spørsmålsliste (Bilag nr. 3A) – utskrift eller forberedt opplesning\n• Penn og papir til hver speider eller patruljegruppe", "utfordringer" => "Aktiviteten kan avsløre hvor vanskelig det er å huske detaljer fra noe man har sett – selv om man trodde man la godt merke til det. Bruk dette som utgangspunkt for en samtale om observasjon og oppmerksomhet: Hva la dere merke til? Hva glemte dere? Hva ville dere gjort annerledes neste gang?"}, emptyfields: ["sikkerhet", "ressurser"], originalcontentavailable: {"hvorfor" => "HAR INNHOLD (78 tegn):

Utvikle observasjonsevnen, oppmerksomheten og hukommelsen hos speidere.

{success: true, suggestedcontentid: 1641, title: "Trafikkulykke – observasjonskonkurranse"}

{id: 1641, title: "Trafikkulykke – observasjonskonkurranse", type: "lek", status: "notreviewed", description: "Speiderne «bevitner» en tegnet trafikkulykke og svarer etterpå på detaljerte spørsmål om hva de husker. En morsom og engasjerende måte å trene observasjonsevnen og hukommelsen på – og et godt innblikk i hvor vanskelig det faktisk er å huske detaljer fra noe man har sett.", agegroups: ["Stifinner", "Vandrer"], developmentareas: ["K-2", "K-3"], seasons: ["Hele året"], duration: 20, place: ["Både inne og ute"], intensity: nil, hasmainimage: false, imagealt: nil, richtextcontent: {"fremgangsmate" => "Speiderne får beskjed om at de har vært vitner til en trafikkulykke og at de straks skal avhøres av politiet.\n\nVis den første tegningen (Bilag nr. 3 – KONKURRANSE) i 1–2 minutter:\n\n\n\nFjern eller skjul tegningen, og still deretter speiderne følgende spørsmål (fra Bilag nr. 3A):\n\n\n\nSpørsmålene er:\n\n1. Hva var klokken da ulykken inntraff?\n2. I hvilket gatekryss skjedde ulykken?\n3. I hvilken retning kjørte bilen?\n4. Kjørte bilen på riktig side av veien?\n5. Hva handlet bilens eier med?\n6. Var bilen t...", "forberedelser" => "• Skriv ut eller vis tegningen (Bilag nr. 3) på storskjerm eller som papirkopi til gruppen\n• Skriv ut spørsmålslisten (Bilag nr. 3A) eller forbered den som opplesning\n• Ha penn og papir klart til speiderne for å skrive ned svarene", "utstyr" => "• Tegning av trafikkulykken (Bilag nr. 3) – utskrift eller digital visning\n• Spørsmålsliste (Bilag nr. 3A) – utskrift eller forberedt opplesning\n• Penn og papir til hver speider eller patruljegruppe", "utfordringer" => "Aktiviteten kan avsløre hvor vanskelig det er å huske detaljer fra noe man har sett – selv om man trodde man la godt merke til det. Bruk dette som utgangspunkt for en samtale om observasjon og oppmerksomhet: Hva la dere merke til? Hva glemte dere? Hva ville dere gjort annerledes neste gang?"}, emptyfields: ["sikkerhet", "ressurser"], originalcontentavailable: {"hvorfor" => "HAR INNHOLD (78 tegn):

Utvikle observasjonsevnen, oppmerksomheten og hukommelsen hos speidere.

{success: true, suggestedcontentid: 1641, title: "Trafikkulykke – observasjonskonkurranse"}

{success: true, suggestedcontentid: 1641, copied_fields: []}

{success: true, comment_id: 2758, on: "SuggestedContent#1641"}

{success: true, comment_id: 2764, on: "OriginalContent#468"}