← Tilbake til «Jungelen rundt»
← Forslag Aktivitet Endringsforskjell

Jungelen rundt – sporløype med jungelramme

Endrede felt

Tittel

Jungelen rundt Jungelen rundt – sporløype med jungelramme

Beskrivelse

Sporløype med jungelramme

En utendørs sporløype med 8 poster basert på Jungelboken, der småspeiderne følger Mowglis verden gjennom jungelen ved Seeoneehøydene. Postene trener førstehjelp, orientering, naturkunnskap, tau og knuter, hukommelse og observasjon – alt pakket inn i jungelrammen. Perfekt for å øve mange ferdigheter på én gang på en morsom og engasjerende måte.

Fremgangsmåte

1. RÅDSKLIPPEN

Sporløypen har 8 poster. Hvert kull starter på sin post og roterer. Les opp sitatet fra Jungelboken høyt på hver post, og la kullene løse oppgaven.

 

Her ble Mowgli tatt opp i flokken.

Hvordan lyder løftet dere må gi når dere blir tatt opp i flokken?

Hvem kjøpte Mowgli fri med en okse?

Hvem lovte å lære Mowgli jungelloven?

 

2. TØMMERHUGGERNES ILD

 

En tømmerhogger har hogd seg i kneet.

Forbind han med tørkle.

Hva gjør vi med et brannsår?

Nevn de viktigste regler for å gjøre opp varme.

 

3. JUNGELEN NED TIL LANDSBYEN

 

Mowgli ga mesterordet til Chil.

Hvordan lyder mesterordet?

Vi har et mesterord - valgspråket, hvordan lyder det?

Chil fortalte hvilken vei apene førte Mowgli.

I hvilken retning ligger neste post (markene rundt landsbyen) som dere kan se herfra?

 

4. MARKENE RUNDT LANDSBYEN

 

Hva het Mowglis menneskemor?

Mowgli passet bøffelflokken på markene her.

Hva heter de blomstene som vokser her?

 

5. KLØFTEN

 

Her lå Shere Khan og sov etter et godt måltid.

Hva kunne han ha spist?

Hvilke dyr er dette?

 

6. BI-KLIPPENE

 

Mowgli hoppet fra Bi-klippene ned i Waingunga hvor Kaa ventet.

Hoppe tau 5 ganger hver.

Knyt sammen disse tau til en lang Kaa med riktige knuter.

Hvor lang er Kaa?

 

7. FREDSKLIPPEN

 

Hvem forkynte vannfreden?

Hva betyr det at det er vannfred?

Hvilke jungeldyr ser dere på dette bildet (vannfreden - se bilag)?

 

8. KALDE LEIER

 

Bandarlog skulle hente mat til Mowgli og kastet nøtter til hverandre.

Kaste ball til hverandre.

Kaa slo snuten sin da han slo inn muren for å redde Mowgli.

Hvordan behandles neseblødning?

Bandarlog besøkte siden de Kalde Leier sammen med Kaa og var i skattkammeret.

Studer skattene og legg dem opp i samme rekkefølge.

 

Kart over jungelen ved Seeoneehøydene

Forberedelser

• Finn et egnet uteområde og plasser de 8 postene på passende steder (gjerne med navn som matcher jungelkartet).
• Lag postbeskrivelser/lapper til hver post som kullene kan lese.
• Til post 2: Ha et tørkle klart til forbinding.
• Til post 6: Ha tau klart som kullene kan knytte sammen.
• Til post 7: Lag eller skriv ut et bilag med bilde av jungeldyr ved vannstedet (vannfreden).
• Til post 8: Legg frem en samling «skatter» (gjenstander) som kullene skal memorere og legge opp i riktig rekkefølge.
• Skriv ut kartet over jungelen ved Seeoneehøydene til hvert kull (se bilag i fremgangsmåten).
• Bestem startrekkefølge slik at kullene fordeles på ulike poster.

Utstyr

• Tørkle (til forbinding, post 2)
• Tau (til knuteøvelse og hoppetau, post 6)
• Bilder av jungeldyr ved vannstedet (post 7)
• Gjenstander til «skattkammer»-hukommelsesøvelse (post 8)
• Postbeskrivelser til alle 8 poster (Se ressursene)

Sikkerhet

• Post 2 handler om førstehjelp ved sår og brannsår – bruk dette som en læringsanledning, ikke en reell situasjon. Sørg for at lederne kjenner riktig teknikk for forbinding og brannsårbehandling slik at de kan korrigere feil.
• Hoppetau (post 6): Sørg for at underlaget er trygt og at barna hopper på tur.

Utfordringer og erfaringer

• Sporløypen krever en del forberedelsestid – sett av god tid til å legge ut poster.
• Tilpass vanskelighetsgraden på oppgavene til kullenes alder og erfaring.
• Sørg for at alle kull starter på ulike poster slik at de ikke hoper seg opp.

Ressurser Nytt felt

Postbeskrivelser klare for print i A4 format.

Post 1: RådsklippenHer ble Mowgli tatt opp i flokken.

• Hvordan lyder løftet dere må gi når dere blir tatt opp i flokken?
• Hvem kjøpte Mowgli fri med en okse?
• Hvem lovte å lære Mowgli jungelloven?

Post 2: Tømmerhuggernes ildEn tømmerhogger har hogd seg i kneet.

• Forbind han med tørkle.
• Hva gjør vi med et brannsår?
• Nevn de viktigste regler for å gjøre opp varme.

Post 3: Jungelen ned til landsbyenMowgli ga mesterordet til Chil.

• Hvordan lyder mesterordet?
• Vi har et mesterord – valgspråket, hvordan lyder det?

Chil fortalte hvilken vei apene førte Mowgli.

• I hvilken retning ligger neste post (markene rundt landsbyen) som dere kan se herfra?

Post 4: Markene rundt landsbyen• Hva het Mowglis menneskemor?
• Mowgli passet bøffelflokken på markene her. Hva heter de blomstene som vokser her?

Post 5: KløftenHer lå Shere Khan og sov etter et godt måltid.

• Hva kunne han ha spist?
• Hvilke dyr er dette?

Post 6: Bi-klippeneMowgli hoppet fra Bi-klippene ned i Waingunga hvor Kaa ventet.

• Hoppe tau 5 ganger hver.
• Knyt sammen disse tau til en lang Kaa med riktige knuter.
• Hvor lang er Kaa?

Post 7: Fredsklippen• Hvem forkynte vannfreden?
• Hva betyr det at det er vannfred?
• Hvilke jungeldyr ser dere på dette bildet (vannfreden – se bilag)?

Post 8: Kalde leierBandarlog skulle hente mat til Mowgli og kastet nøtter til hverandre.

• Kaste ball til hverandre.

Kaa slo snuten sin da han slo inn muren for å redde Mowgli.

• Hvordan behandles neseblødning?

Bandarlog besøkte siden de Kalde Leier sammen med Kaa og var i skattkammeret.

• Studer skattene og legg dem opp i samme rekkefølge.

Årstid

Opprinnelig Forslag
Ingen
Hele året

Sted

Opprinnelig Forslag
Ingen
Både inne og ute

Varighet

Opprinnelig Forslag
Ikke satt 90 min

Uendrede felt

Aldersgrupper Småspeider
Mål F-12 Utvikle og vedlikeholde ferdigheter innen førstehjelp og håndtering av ulykker og skader., K-2 Utvikle hukommelsen din., K-3 Utvikle din evne til observasjon og iakttagelse., K-10 Tilegne deg kunnskap og ferdigheter innen bruk av tau., L-1 Utvikle forståelse for speidingens verdigrunnlag og viktige særtrekk ved egen organisasjon., S-6 Tilegne deg naturkunnskap., V-1 Utvikle dine samarbeidsevner.